模拟电子技术基础实验教学改革探讨

本文分析了模拟电子技术基础实验教学中面临的各种问题，从教学模式、实验内容、教学方法、教学管理和实验考核等各方面，提出了模拟电子技术实验教学的改革路径与措施。     

"思想道德修养"课教学中的几种转变

长期以来,高校“思想道德修养”课的教学存在重理论讲授、轻学生思想转变、理论脱离实际的倾向,严重影响了学生的学习兴趣和积极性,也不可能收到好的教学效果。笔者通过近年的教学实践,在广泛关注高校“两课”教学改革的同时,围绕如何深化改革、注重实效、全面提高“思想道德修养”课的教学质量提出自己的一点想法,以期引起大家的关注。     

浅谈有机化学实验教学的改革

有机化学主要研究有机化合物的组成、结构、性质及其变化规律，是高等农林院校许多专业的一门必修基础课。有机化学实验是有机化学课程的重要组成部分，是一门理论联系实际的综合性课程，同时也是培养学生独立工作和科学研究的重要环节。笔者在长期从事有机化学实验教学的过程中，发现该门课程的教学存在以下三个特点：①传统的实验教学指导不仅告诉学生实验的题目、原理、所用仪器、实验步骤，甚至连细节和注意点也一一交待，有时教师还亲自演示一遍，学生只要按照要求完成实验就可以了。这种指导方法压制了学生的想象力和主动参与的积极性…     

简析课堂提问

现代教学论认为，在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教材是教与学的中介，教学手段是保证。这4个主要因素不仅各自存在着固有的矛盾，而且在教学过程中，又彼此发生着相互作用。只有揭示这些矛盾及其矛盾的各个侧面，才能形成教学运动与展开的动力。     

基于CAD/CAE技术的机械综合设计性实验教学体系的构建

传统的机械实验教学缺乏综合性、设计性和研究性的实验内容,且实验设备陈旧、实验手段落后,不能反映当代实验技术的发展。从CAD/CAE技术在机械设计中的应用出发,探讨了将CAD/CAE技术引进机械实验教学的方法,利用实验室原有设备,拓展更新实验内容,增加综合性、设计性实验项目,构建了综合性实验教学体系。同时以YJ 79插齿机传动系统运动学仿真分析实验为例,分析了基于CAD/CAE技术实施机械综合性、设计实验的可行性,并指出实验教学改革过程中需要注意的事项以促进机械专业人才的培养。     

仿真实验在物理实验教学中的应用初探

本文通过物理实物实验与结合多媒体仿真实验分析比较,认为适当增加多媒体仿真实验这种先进的教学手段,是大学物理实验的现代化补充。     

多媒体网络教学与英语习得间的关系

近几年,信息技术正在为全球各个领域的发展进步提供便捷而高效的服务。能够充分意识到这一点并且将其与新的学习技巧联系起来的国家,在教育方面必将取得卓越成效。基于外语在贸易、科技、旅游等各个领域的作用,外语教学勿庸置疑地要应用信息技术。前TESOL理事会主席、现任香港大学应用语言学教授DavidNuman在《英语教学课程设置的传统和变化》一文中预测了新世纪外语教育中课程设置的变化趋势,其中一点就是现代科技,特别是因特网的发展将对外语教育产生重大的影响。我们要考虑外语教学的特点,把信息技术应用于教学,使其发挥更大的作用。…     

谈德育课师生互动关系的构建和意义

“教学相长”是师生互动关系的内涵和体现，笔者在多年教学实践中，充分体会到正确处理和利用师生互动关系，能够极大地调动“教”与“学”的积极性和创造性，是提高教学效果的重要环节之一。     

计算机专业英语教学中的不足及整改办法探讨

高校开设计算机专业英语课程的目的就是要求学生掌握一定的计算机专业英语词汇,具有一定的听、说、读、写、译的能力。能够在词典的帮助下完成有关计算机英语资料的阅读和翻译工作,从而获得计算机专业知识和处理实际专业问题的能力,努力在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流。     

运用现代媒体进行电工学教学的探索

随着现代教学媒体设备的产生和应用，教学手段不断更新，计算机多媒体技术融文字、图形、图像、动画、音频、视频于一体，满足了人们同时接受视觉和听觉全方位交互感观信息的要求，它既能对来自各种电子媒介和信息源的信息进行集成，又允许人们通过编程与计算机进行对话。多媒体这种集成性和交互性的特点，使其具     

论"两课"教学中的学生参与

高等学校的首要任务就是要为我国社会主义建设事业培养合格的建设者和接班人。当代大学生的思想道德素质和科学文化素质如何，直接关系到我国社会主义现代化战略目标的实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。新的世纪，新的使命，对大学生素质提出了更高的要求，如何全面提高大学生的综合素质是摆在高等学校面前的一个重要问题，只有加强“两课”教育，才能培养出德智体美全面发展的“四有”新人。一、“两课”及学生参与“两课”教学的意义“两课”是当代中国高校对大学生进行德育教育的主渠道和主阵地，是德育工作的一个重要的组…     

“动物传染病防治技术”课程教学方法和手段的研究与实践

该文论述了在“动物传染病防治技术”课程的教学方法和手段的改革中,遵循以培养学生学习能力、基本技能、操作能力和综合素质为中心的教学理念进行教学设计的过程;提出通过优化教学方法、实现教学形式多样化、充分利用现代教育技术以实现教学手段现代化等措施,取得良好的课程教学效果。     

提高"两课"教学实效性的探索

“两课”是对大学生进行思想政治教育、培养社会主义事业接班人和建设者的主渠道和主阵地。“两课”教学质量的优劣对引导和帮助学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观，确立为建设有中国特色的社会主义而奋斗的政治方向，增强抵制错误思潮的能力，具有重大的影响。“两课”教学应始终与时代的脉搏一起跳动，因此提高其     

新时期加强和改进研究生思想政治工作的思考

研究生教育的根本任务是为社会主义现代化建设事业培养“四有”的高级专业人才。如何高质量地开展研究生思想政治工作，是我们开展工作的重点。本文结合研究生思想政治工作的实践，就这一问题谈一些粗浅的看法，以期促进这一工作的顺利进行。     

农林院校“概率论与数理统计”课程教学改革与实践

基于对创新教育与概率论与数理统计课程的关系的分析,阐述了该课程的教学目标与教学策略,总结了创新教育模式下概率论与数理统计课程的定位、课程教学内容和方法的改革,以期为创新教育模式下农林院校概率论与数理统计课程教学改革提供借鉴与参考。     

"数理经济学"课程教学的总体设想

数理经济学是北京林业大学统计学专业给研究生新开设的专业基础课，在实际的教学工作中，如何结合学科的特点和学生的特点开展教学，笔者在借鉴相关学科教学及存在问题的基础上，对数理经济学内容、教学方法和教学手段进行了总体设计。经过一个学期的教学实践，效果良好。     

浅议高职教育中的实践教学

21世纪是知识经济时代，随着社会的改革开放和经济的持续增长，尤其是经济结构的不断变化，社会对于高级技能人才的需求日益扩大。高等职业技术教育是培养高级技能人才的主要途径，其人才培养是以社会职业岗位的实际需要为目标，按照社会职业岗位对专门人才的要求制定教学大纲、教学计划，设置课程，确定教学内容和教学方法，教学全过程十分强调实践教学环节，突出技能操作培训，以满足职业和岗位的需要。因此，实践教学环节是实现高职培养目标的主体教学之一，它的成功与否是高职教育能否真正办出成效、办出特色的关键。然而，从高等职业教…     

林业德育教学着力抓好“两课”

目前在高校开设的政治理论课和思想品德课（简称“两课”）是对大学生进行思想政治教育的主渠道，在培养青年大学生的政治素质方面负有重要的责任。如何提高“两课”教学质量，在大学里培养造就德才兼备、又红又专的社会主义事业的建设者和接班人，笔者认为应切实做到以下方面：一、必须进行教学内容的改革“两课”所有课程的教学内容都应紧紧围绕邓小平理论这个中心，真正让邓小平理论“进课堂、进教材、进头脑。”如《邓小平理论概论》课在让学生全面理解和掌握邓小平理论的全部内容和体系的同时，要重点突出邓小平理论中创造性地发展马克…