浅析大学生就业心理调适

毕业生择业的过程既是一个竞争的过程，又是一个复杂的心理变化过程，要使自己在竞争过程中充分发挥主观能动作用，保持良好的竞技状态，就必须加强心理素质的培养，做好就业前的心理准备。分析当前大学生在就业中的心理现象与心理问题，帮助大学生调适就业心理成为就业辅导重要的工作之一。     

关于大学生就业问题的思考

随着社会主义市场经济的发展和就业制度改革的不断深化，大学生就业发生了根本性变化，大学生择业的心理和行为也发生了改变。大学生就业的好坏不仅仅取决于就读学校的“牌子”和学生自身的素质，还取决于已就业的大学生在工作单位的表现，因为已就业大学生表现的好坏直接影响所在工作单位对该校大学生的     

景观设计误区初探

本文通过对当前我国景观行业的现状剖析，指出景观设计存在的十个误区，并对每个误区进行了分析和论证，从而帮助景观设计师走出设计误区，走向成熟和理性。     

走出误区 面向未来

当前，有相当一部分企业，在继续教育问题上存在着许多误区，如认识上的误区、思想上的误区、组织上的误区及管理上的误区等等，这些误区如不加以认真解决，将对企业继续教育产生不利影响，对企业今后发展的不良影响也是不可低估的。     

关于大学生就业困惑的思考

随着社会主义市场经济的发展和就业制度改革的不断深化,大学生就业发生了根本性变化,大学生择业的心理和行为也发生了改变.大学生就业的好坏不仅仅取决于就读学校的"牌子"和学生自身的素质,还取决于已就业的大学生在工作单位的表现,因为已就业大学生表现的好坏直接影响所在工作单位对该校大学生的评价.大学生在工作单位的表现除了取决于学校的培养,还在于大学生的职业心理和行为水平,因此帮助大学生消除就业困惑,有利于大学生就业.     

谈当代大学生择业能力的培养

现代社会的发展，要求大学生有更强的择业能力，有更能够适应多种职业需求的本领。我们要根据新时期社会发展对人才的需要，深入研究如何加强大学生择业能力的培养，从而提高大学生的就业率，更好地为大学生就业创造有利条件。     

大学生学习倦怠的因素及其对策

大学生对学习没有兴趣或缺乏动力,却又不得不为之时,就会感到厌烦,从而产生一种身心俱疲的心理状态,并出现一系列不适当的逃避学习的行为。从学校教育环境来说,影响大学生学习倦怠的主要原因是大学生学习自由度和高校教师素质。因此,文章认为,优化学校教育环境,必须从改革学校教学和管理上入手。     

基于心理契约的大学生心理健康教育研究

心理契约是组织与成员之间对相互责任的期望以及彼此对自己义务的认知。心理契约的研究为提高大学生心理健康教育水平提供了新的思路。在阐述心理契约的内涵和特点的基础上,对当前大学生心理健康状况进行了总结,并分析了心理问题产生的原因,即大学生的自我定位不准确、承受挫折的能力差、人际关系紧张等。最后,提出通过加强宣传教育工作、构建和谐的校生关系、提高学生工作人员素质等,构建大学生良好的心理契约;通过坚持以人为本的理念、加强“三观”教育、丰富校园文化、强化生涯规划等,维系良好的师生心理契约,以提高大学生心理健康教育的实效性。     

联想视角下大学生对家居植物的心理偏好研究

应用联想心理学、色彩心理学相关理论,解析了大学生对不同家居植物产生偏好的原因,从而探索大学生的心理状态与价值取向。研究结果表明:大学生对家居植物的联想,一定程度上与他们对此产生的心理响应有关,当代大学生更追求独立简约的生活,追求身心放松。     

高校毕业论文改革之我见

学位论文是高等学校教学过程中的一个重要环节，是对大学生4年学习成绩的一次综合性的检验。大学生通过做毕业论文（或设计），科研水平和综合素质得到了进一步提高。从某种意义上讲，毕业论文质量的好坏直接关系着学生的就业，关系着学校的信誉和前途。特别是在当前大学生就业实行“双向选择”、“自主择业”的形势下，社会用人单位对大学生的综合素质提出了更高的要求，因此大学生、指导教师、管理部门都应高度重视高校毕业论文这一教学环节。(一)存在的问题目前大学生在完成毕业论文方面存在以下问题：1.“就业综合症”对大学生完成毕业…     

退耕还林中的误区

退耕还林是西部生态工程的重要内容，4年来的退耕还林实践表明，已经取得了明显的阶段成效。但是，各地出现了各种影响实现退耕还林目的的问题。其表现为：经济林比重太大；造林种草缺乏科学比例；外来物种的引入存在隐患；对当地濒危物种的需要缺乏考虑等。     

林业院校大学生心理资本和学业发展现状研究——基于北京林业大学的调查数据

心理资本是个体在发展过程中所呈现的积极心理状态,积极开发心理资本是提升大学生学业绩效和竞争优势的关键.通过对北京林业大学549名在校大学生的调查发现,女生在心理资本和学业发展方面显著优于男生；大二学生的学业发展状况不佳,体现在学业支持感和学业倦怠两个方面；来自城镇的学生比来自农村的学生更为自信；担任过学生干部的学生在心理资本和学业发展水平上比普通学生表现更优；特长生更容易产生学业倦怠感.为进一步改善在校大学生的心理资本和学业发展水平,提出了学校应针对大学生的发展特点进行心理资本干预；关注大学生中的特殊群体,提供支持性的发展环境；鼓励学生参与社会实践,引导学生注重全面发展等建议.     

柑桔冻后管理的误区

元月份和2月份上中旬是全年气温较低的时期。此期间有些地方出现了霜冻或冰冻天气。在冻后管理上要谨防如下误区。     

高校德育创新与专业教育相融合的研究——基于沈阳农业大学大学生信仰现状的调查

受外来文化及我国市场经济的影响,当代大学生的价值观、思维方式、道德观等均发生了巨大的变化。沈阳农业大学大学生信仰现状问卷调查结果显示:当前大学生信仰的主流是正确的,对党和国家有较高的认同,有一定的民族自豪感和社会责任心,能够激发自身战胜困难的决心和信心。但是,部分大学生也存在采取回避、自责、明哲保身、求助神灵等消极方式应对困难的问题。特别是大学生因性别、家庭居住地、年级、学科的不同,在信仰问题上表现出一定的差异,包括年级越高越容易产生宗教信仰、当升学和择业等诸多需要抉择的重大问题出现时容易产生困惑和迷茫并寻求宗教信仰作为自身的心理依托、随着年级的升高在民族主义和国家主义方面的信仰降低。大学生信仰的现状要求高校应重视德育创新,促进德育与专业教育的融合,以引导大学生形成正确的信仰和科学的世界观并掌握科学的方法论;应积极采取促进德育创新与专业教育相融合的措施,包括推动专业课教师转变教育观念和提高自身素质、将德育要求融入专业课的教学目标、在教学方法和教学内容方面加强德育与专业教育的融合、有效利用现代信息技术实现德育创新等。     

消除认识误区 推动林下经济全面发展

基于林下经济的内涵和本质分析,探析了是否应该发展林下经济方面存在的认识误区;基于对林下经济发展动力机制的分析,探析了政府在发展经济中职能方面存在的认识误区;基于对林下经济发展条件与环境分析,探析了林下经济发展模式方面存在的认识误区;基于对林下经济发展初期阶段属性的分析,探析了林下经济发展政策对策方面的认识误区。消除认识误区,推动林下经济全面发展,有助于促进生态林业和民生林业发展目标的实现。     

浅谈城市绿化误区

随着生活水平的提高，人们对环境绿化也越来越重视，各级政府也大力提倡搞好环境绿化的建设，于是在全国各地相继掀起了一股股绿化的浪潮，出现了一片片喜人的景象。但在城市绿化实施的过程中也暴露出了不少问题，盲目效仿、人为造型、只能“看”不能“用”，生态功能没有发挥出应有的作用。因此，清醒地面对这些绿化误区，并找出对策，对于广大市民以及城市的发展都将产生深远的影响。     

大学生心理危机产生的原因与对策分析

摘要： 目前，大学生思想呈现多元化趋势，校园中的不稳定因素增多，大学生心理危机预防与干预工作的重要性日益突显。大学生心理危机产生的原因包括大学生自身的原因、学校和家庭教育的原因、社会的原因，所以建立大学生心理危机预防与干预机制是一项系统工程，应主要采取以下措施：加强管理，建立校、院、班、宿舍4级心理危机预防监控体系；教育重于管理，以心理健康知识的宣传和普及为切入点做好心理危机预防工作；重视家庭的影响，建立家校合作的心理危机预防长效机制；关注重点人群，有针对性地进行心理辅导和心理咨询；以队伍建设为保证，开展不同层面的心理健康服务。     

浅谈森林旅游开发的误区及其对策

森林旅游开发上认识误区的存在 ,严重地制约着森林旅游业可持续发展。作者分析了误区的成因及其对旅游开发的负面效应 ,提出了从生态导向型规划入手 ,通过采取有效的资源保护措施和加大环境保护力度 ,实现森林旅游业的可持续发展的对策。     

集材拖拉机磨合试验台

目前我国林区拖拉机大修后,很少在大修厂内进行部件、总成与整机的磨合试验。这种情况很不利于提高机器大修质量与对机器大修质量的检查。也不利于承修单位对自己工作质量的改进与提高。这多半是由于缺乏磨合试验设备所致。这里介绍国外一种集材拖拉机的整机磨合试验装置。其结构简单,制造容易,适于林业机修厂自己安装和使用。     

心理素质对大学毕业生就业的影响

心里素质对毕业生的择业目标、择业过程和职业适应都有直接影响。培养大学生的综合素质,建立良好的情绪情感,锻炼坚强的意志等是提高毕业生良好心理素质的基本途径。