农业院校贫困生心理问题的个案分析与对策

随着高等教育走向"大众化"阶段,普通高校中的贫困生数量不断增加,贫困生心理问题已成为社会和高校关注的焦点.本文结合高校贫困生中个案的心理问题,旨在进一步探索高校贫困生其心理问题形成的原因,阐明学生工作中应当采取的措施和对策.     

农业院校贫困生心理问题的个案分析与对策

随着高等教育走向“大众化”阶段，普通高校中的贫困生数量不断增加，贫困生心理问题已成为社会和高校关注的焦点。本文结合高校贫困生中个案的心理问题，旨在进一步探索高校贫困生其心理问题形成的原因，阐明学生工作中应当采取的措施和对策。     

关于高校贫困生问题的思考

高校贫困生问题已成为一个带有普遍性的社会问题,政府、学校和社会各界为解决贫困生问题做出了不懈的努力,取得了一定的成效,但这一问题依然存在。文章分别从"谨防‘贫富分化进校园’的现象加剧高校贫困生问题"、"把帮助贫困生就业作为高校扶困工作的重要内容"、"建立以政府为主导的高校贫困生经济援助保障机制"这三个方面进行了分析和思考,提出解决高校贫困生问题,要在转变扶困思路、转换扶困机制上寻求突破、求得实效。     

农村中职生心理问题分析及对策

通过深入调查农村中职生现状,研究当前农村中职生普遍存在的心理问题,分析农村中职生心理问题形成的原因,提出开发农村人力资源,培养大量身心健康的初中级专业技术人才和管理人才,对于促进农村经济建设和社会发展有着十分重要的意义。     

贫困大学生心理问题分析及教育对策研究

本文是针对当前高校贫困大学生思想的实际状况、存在问题和成因进行客观分析和总结,指出在新的教育形势下高校贫困大学生经济、学习和就业等方面的压力很大,面对贫困大学生思想出现的新情况、新问题,学生工作必须要迎接挑战,积极探索思想政治教育的新途径和新方法。     

减少贫困生群体数量 提高贫困生自救能力

本文从多方角度分析了贫困生群体形成的原因,阐述了贫困生的生活现状:他们生活在双重压力之中,还存在着一定的矛盾心理,针对其原因和生活现状提出了相应对策。     

高校经营性资产监管的缺失及对策

高校应合理应用国有资产,对国有资产进行优化配置,将无法用于教学科研的闲置资产用来进行经营,通过经营可以更好地为师生提供便捷的服务,与此同时,经营所获取的收益还可以弥补教学、科研经费的不足,为高校良好地发展运行提供经济保障.     

当前大学生常见心理问题及教育疏导方法

本文主要是从学业、人际交往、经济困难、爱情压力四个方面总结了当前大学生常见的心理问题，分析了出现这些心理问题的原因，并对其教育疏导方法进行了初步探索。     

当前大学生常见心理问题及教育疏导方法

本文主要是从学业、人际交往、经济困难、爱情压力四个方面总结了当前大学生常见的心理问题,分析了出现这些心理问题的原因,并对其教育疏导方法进行了初步探索.     

高校本科生党建工作现状及对策研究

本文通过对本科院校学生党建工作的现状的调查,分析了当前本科院校大学生群体的思想状况,指出了目前高校学生党建工作中存在的主要问题,并从学生党建工作的难点出发,探索加强和改进高校本科生党建工作的对策。     

浅谈大学生价值观念

本文分析了当代大学生的价值观念的表现形式几其特征，在开放的”信息社会”中，面对世界上多样化的价值标准，高校思想政治工作者如何引导大学生树立科学价值观。     

高校与学生的法律关系之研究综述

近年来我国高校与学生之间的诉讼案件大量增加,高校与学生之间的法律关系成为人们日益关注的问题,因此有必要将关于这一主题的研究进行梳理.国外的重要性理论对我国有借鉴意义.     

浅谈在高校中培养青年马克思主义者的途径

党中央历来十分关心和重视大学生的理论武装工作。胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上强调，要从赢得青年、赢得未来的高度，抓好大学生的理论学习，在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。本文拟就高校如何在大学生群体中培养青年马克思主义者作一些初步的探讨。     

高职生旷课的心理因素及教育对策

高职生旷课现象屡禁不止，社会对高职生旷课现象议论颇多，本文从心理学的角度分析高职生旷课现象，探索高职生旷课的原因，提出了一些有益的建议。     

中医院校留学生心理初探

随着越来越多的留学生来中国学习,留学生所特有的心理问题逐渐凸现出来。学习任务繁重、人际交往、新的环境适应能力、个人情感等等问题困扰着大部分的留学生,本文就作者所在院校留学生存在的心理问题进行分析和剖析,并探讨了积极预防这些心理问题产生的方法。     

大学生把自己培养成青年马克思主义者的思考

培养青年马克思主义者是新形势下赋予当代大学的一次重要使命，是保证我们国家后继有人、长治久安的重大问题。本文从学习和工作实践的角度论述了当代大学生如何把自己培养成青年马克思主义者，从理论学习到实践整个环节做了较明确的研究。     

浅谈大学生价值观念

本文分析了当代大学生的价值观念的表现形式几其特征,在开放的"信息社会"中,面对世界上多样化的价值标准,高校思想政治工作者如何引导大学生树立科学价值观.     

和谐社会视野下“两课”教学改革与大学生思想政治教育创新

文章主要针对和谐社会视野下高校“两课”教学的现状及存在的主要问题,提出要与时俱进改革高校“两课”教学,以促进高校思想政治教育工作的创新。认为必须进行两课教学改革,并从高校“两课”思想政治教育的实效性、针对性、指导性和趣味性四个方面进行论述。