植物组织培养实验室管理模式的改革与探索

介绍了植物组织培养实验室在人才培养中的地位和作用,分析了植物组织培养实验室管理中存在的问题,并提出了相应的改革措施。     

加强植物组织培养实验室管理的探索与实践

结合山东农业大学林学院组织培养实验室的管理现状,指出了组织培养实验室存在的问题,提出了加强组织培养实验管理的具体措施,目的在于探索一条有效利用组培实验室、提高学生操作能力的新思路。     

组培工厂及植物组织培养实验室的安全管理

本文对组培工厂及植物组织培养实验室中几种主要危险源如高温高压灭菌锅,紫外线、甲醛和高锰酸钾、新洁尔灭(苯所溴铵溶液)等用于实验室消毒的常规消毒剂,次氯酸盐和氯化汞等用于外植体表面消毒的消毒剂,以及各种原因产生的火险进行了分析,并提出相关的注意事项和管理措施.     

植物组织培养实验教学改革探索与实践

针对植物组织培养实验课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方式、教学过程、考核方式等方面对植物组织培养实验教学改革进行了探索。     

浅议植物的组织培养

细胞全能性理论基础是对植物组织培养的一种培养技术。根据研究啊,该实验技术有很大的应用价值。综述了植物组织培养技术的原理及发展现状,对植物组织培养过程中所采用的新技术进行了介绍,并提出了植物组培技术发展的新方向。     

植物组织培养研究性课程教学探索与实践

植物组织培养是一门专业性、实践性很强的专业必修课,其教学目的是帮助学生系统学习和掌握植物组织培养的一般技术和实用型技术,实验教学的重要性尤为突出。针对高职院校植物组织培养教学中的研究性实践项目匮乏、实习基地建设、学生毕业实习等方面存在的问题,该文探讨了高职植物组织培养研究性课程教学改革的主要措施,认为采用多种教学手段,加强研究性项目的实践技能操作,提高学生的动手能力、独立工作能力、创新能力具有重要的作用,从而提高实践教学效果,促进生物产业应用型人才的培养。     

植物组织培养研究

培养植物体或一部分器官、组织、细胞以及原生质体,在人工控制的条件(提供适宜的温度、湿度、光照和植物所需的激素及碳水化合物)下,使其按照人们意愿去分化或产生人们所需的部分或产物,来满足人们的需要,为人类造福。     

植物组织培养研究进展

综述了植物组织培养在快速繁殖、无病毒种苗生产、花药培养和单倍体育种、胚胎培养、植物次生代谢产物生产、植物细胞突变体筛选、原生质体培养与细胞融合、体细胞胚胎和人工种子、组织细胞培养物超低温保存及种质库建立等方面取得的进展, 并提出了植物组织培养中存在的主要问题及相应对策。     

研究生《植物组织培养学》课程教学改革的探索与实践

针对研究生不同专业背景的特点,结合教学的实践,对研究生《植物组织培养学》课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革探索,注重启发学生思维,理论与实践相结合,从而从多层次多角度培养研究生的研究能力和创新能力。     

植物组织培养工学结合实践教学体系建设的实践与探索

为加强高职学生实践能力的培养,改革高职专业人才培养模式,构建以工学结合为突破口,以蝴蝶兰组织培养过程为教学体系设计基础,以工作任务为载体,突出职业能力与素质培养的教学体系,改革教学方法与手段,充分发挥学校与企业的优势,建立工学结合模式下植物组织培养的课程体系,以期提高高职人才培养质量、增强学生实践能力.     

植物组织培养中污染原因及其控制方法

本文针对植物组织培养当中污染的问题,主要从植物组织培养当中污染原因和控制措施等方面进行了论述,并讨论了当前采用植物组织培养这项技术,在污染控制方面存在的问题。     

植物组织培养在育种中的应用

随着植物组织培养技术的日趋完善,在农业中应用越来越广泛,分别从单倍体育种、多倍体育种、远缘杂交育种、人工种子、筛选突变体、转基因育种和种质资源离体保存7个方面论述植物组织培养在育种中的应用.     

植物组织培养中外植体褐变研究进展

对导致植物组织培养中外植体褐变的主要影响因素进行了系统的分类和总结并简述了防止和减少褐化的相应途径以及非酶促因素对组培中外植体褐变的影响,旨在为该领域的深入研究提供系统的理论基础。最后对褐变研究的现实意义和应用产业化构想提出了见解。     

植物组织培养中褐变的产生机理及抑制措施

褐变是植物组织培养中经常遇到的问题 ,已经成为影响组培成功的重要因素。结合近几年的研究 ,对产生褐变的影响因素、产生褐变的机理 ,以及抑制褐变的措施等方面进行了综合评述。     

植物组织培养中的褐化现象及防治措施

褐化是植物组织培养中一种常见的现象,直接影响到组织培养能否取得成功。对褐化产生的机理、影响因素及防治措施进行了探讨。     

园艺学开放实验室安全管理工作探索

通过分析园艺学开放实验室中存在的安全隐患,探索开放实验室运行规律,健全开放实验室安全管理机制,从而保证园艺学开放实验室的正常、高效运行.     

植物组织培养中有机添加物应用研究

植物组织培养中,在培养基内加入有机添加物,对培养物的分化、增殖有明显促进作用。文章综述了有机添加物的作用及其目前在植物组织培养中的应用情况。