大学生村官扎根农村要会＂眼观四方＂

近年来．大学生村官在各地渐成雨后春笋之势。大部分大学生村官扎根基层、奉献青春．赢得了干部群众的好评。但一项调查表明。大学生到农村任职也存在一些不容忽视的问题：有的作风不实、融入不够．出现“下不去”问题；有的小事不愿干、大事干不了，出现“用不上”问题：有的工作不注重方法、锻炼不够扎实，出现“长不快”问题。对此．笔者建议大学生村官要学会“眼观四方”：     

大连市实施“一村一名大学生村官计划”存在的问题与对策探讨

大连市在实施“一村一名大学生村官计划”过程中存在一定的问题,如：个人志向与政策目的不符;缺乏基层工作经验、成长时间不足;被借调情况较严重;“一村一名大学生计划”政策的指导思想被误读等.对此文章提出相应解决方案：建立考核激励机制;延长大学生“村官”的任期;采取就近分配的原则;禁止借调;提高大学生村官政策引导信号的精准度.     

云南省大学生“村官”政策实施状况调查——基于204名大学生“村官”的调查

通过对来自云南省16个州市的204名大学生“村官”的调查分析表明,云南省大学生“村官”工作取得了较好成效,“村官”队伍较为稳定.同时针对存在问题以及大学生“村官”提出的相关意见,建议大学生“村官”要努力提高自身素质,政府要为大学生“村官”提供良好的政策环境,学校、家庭和社会要为大学生“村官”营造良好的学习、生活和工作氛围,以实现大学生“村官”工作的可持续发展.     

“大学生村官”计划持续发展的分析与思考

“大学生村官”是推动社会主义新农村建设的重要力量,也是党政机关培养和储备后备人才的重要来源.自2011年开始,“大学生村官”3年的任职期陆续届满,“大学生村官”计划的可持续性已成为一个值得研究的课题.通过实地调研,考察了现任“大学生村官”工作、生活、思想状况、乡村干部和村民对“大学生村官”的评价,在深入分析“大学生村官”现状、遇到问题的基础上,考虑“大学生村官”对期满离岗后的规划和愿望,提出了一些思考和建议.     

村官·新闻

湖北每年百余大学生“村官”将成公务员2月初，湖北省委组织部、团省委、省妇联、省科协共同发布的《推进全省大学生“村官”成长发展工作实施方案》明确：从今年起，连续3年在大学生“村官”中招录公务员．每年定向考录100-200人。同时，将大学生“村官”作为村“两委”和共青团、妇联、科协组织带头人重点培养，及时选拔优秀“村官”进入领导班子：推荐综合素质好、议事能力强者作为各级党代会代表、人大代表、政协委员人选等。     

角色认同视角下构建“大学生村官”工作长效机制研究——以江苏省南京市为例

以角色认同为视角,对南京市4区(高淳、六合、江宁、雨花台)的“大学生村官”、村镇干部、村民进行问卷调查及访谈,通过现状分析得出“大学生村官自我角色认同水平较低”的问题,并探究其影响因素得出根本在于“当地经济条件”,基于问题、影响因素从“供给需求平衡”角度提出3点对策建议,旨在提高“大学生村官”角色认同水平、构建“大学生村官”工作长效机制.     

予人玫瑰 手有余香——品味贫困地区创业的大学生村官们

至此，本栏目连续4期对“贫困地区大学生村官如何创业”话题的讨论告一段落。用4期来布局一个策划，未免场面太大了？其实不是。我曾向一些大学生村官管理部门要大学生村官在贫困村创业的案例，有的说，太少了，一时想不起来；有的说，创业都在条件好的村庄开展，贫困村反而没有；有的说，他们那里贫困村多，但是大学生村官很少创业，因为没有创业的大环境……这时候，编辑部更有必要花大力气讨论这个话题了。     

农村基层干部“三度螺旋”培养机制研究——基于安徽省大学生村官的调查

近年来,党和政府积极鼓励大学生到农村地区担任村官,支援国家"三农"建设。由于目前的村官培养机制存在一些不足,导致在大学生村官培养上出现了培训、任职和出路等方面的问题,无法实现大学生村官计划预期的目标。对大学生村官实行"三度螺旋"培养模式,是促进大学生村官多元化发展、解决大学生村官出路问题的必然选择;建立大学生村官"三度螺旋"培养体系也是一个需要多方协作的长期过程。     

农村基层干部“三度螺旋”培养机制研究——基于安徽省大学生村官的调查

近年来,党和政府积极鼓励大学生到农村地区担任村官,支援国家"三农"建设。由于目前的村官培养机制存在一些不足,导致在大学生村官培养上出现了培训、任职和出路等方面的问题,无法实现大学生村官计划预期的目标。对大学生村官实行"三度螺旋"培养模式,是促进大学生村官多元化发展、解决大学生村官出路问题的必然选择;建立大学生村官"三度螺旋"培养体系也是一个需要多方协作的长期过程。     

乡村振兴背景下大学生村官职业能力提升研究

大学生村官应该具有良好的思想政治素养、较强的实践能力、扎实的专业知识与技能、终身学习的能力等素质能力。目前,大学生村官存在知识结构不全面、高技能人才少、缺乏农村岗位工作经验等问题。针对问题,提出以下提升路径:加强思想政治教育,提升大学生村官的职业素养;创新选拔机制,促进高新人才进入;搭建“三农”实践平台,激励大学生村官岗位实践。     

村官·新闻

习近平给基层干部“发短信”，村民委员会组织法将修订 大学生“村官”将名正言顺，浙江长兴县：培养大学生村官走出新路     

乡村振兴背景下提升大学生村官治理效能研究

大学生村官的治理效能在很大程度上影响着我国乡村振兴的发展进程。然而,当前大学生村官在乡村振兴推进工作中面临着乡村治理体系难以匹配治理需求、自身缺少实践经验和扎根服务乡村的意愿较低等诸多问题,严重影响他们治理效能的发挥。其成因包括：大学生村官身份定位模糊、高校对于大学生乡村就业能力培养不够重视,以及乡村情况复杂多样等。需要采取建立大学生村官乡村长期就业机制、高校发挥为乡村振兴输送人才作用、大学生村官提升自身服务乡村意识和能力等一系列对策加以解决。     

浅谈对大学生村官发展现状的调查研究

“大学生村官计划”是给大学生谋就业,为新农村找人才的“双赢”之举,是近年来社会关注的热点领域之一。本文通过调查走访雅安市芦山县各乡镇（大川镇除寸）所有大学生村官及其周围部分干部群众,了解大学生村官们的发展现状。对“大学生村官计划”在当地实施过程中产生的问题进行剖析和探讨,希望能提出有实质性的意见,以便使“大学生村官计划”更好的为新农村建设服务。     

浅论农业院校培育女大学生对大学生村官的正确认知简

基于“大学生村官政策”、“报考大学生村官意愿”及“大学生村官作用”三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示,只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解,虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大,但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状,即在校园内强化村官政策的宣传与实施、深入开展“三农”主题教育及性别平等价值观的培育,才能使更多的女大学生愿意报考大学生村官,投身于社会主义新农村建设的大潮。     

应县：十严禁五不准规范大学生村官工作

山西省应县结合实际制定“十严禁和五不准”规定，规范大学生村官工作和行为。十严禁：严禁大学生村官不遵守政治纪律；严禁大学生村官不履行请销假手续；严禁大学生村官被任何单位长期借用或在外兼职；     

平邑大学生女村官田园放歌

2008年9月,山东平邑县迎来了400名大学生村官,两年过去了,有的村官进入了国家机关及企事业单位,有的村官读研或另行择业,但是还有一批大学生村官选择了坚守农村。这不,3名普通的大学生女村官通过发挥自己的特长,脚踏实地干实事,成为当地群众的贴心人、响当当的好＂村官＂。     

大学生“村官”工作效果创新发展研究——基于从经济、行政型职能向社会服务职能转变的思考

针对目前大学生“村官”实际工作效果并不十分理想的问题，分析了根本原因是大学生“村官”的主要工作职能设置不尽合理，提出了积极推动大学生“村官”的职能从经济、行政型职能向社会服务型职能转变，完善相关的制度设计，是提高他们工作绩效，创新工作效果的有效路径。     

大学生“村官”工作长效机制研究——以云南省为例

对云南省大学生“村官”工作的实施情况、取得的成效进行了分析,在此基础上对存在的问题及解决办法进行了研究,并对建立云南省大学生“村官”工作长效机制提出了建议。     

大学生“村官”工作长效机制研究——以云南省为例

对云南省大学生“村官”工作的实施情况、取得的成效进行了分析,在此基础上对存在的问题及解决办法进行了研究,并对建立云南省大学生“村官”工作长效机制提出了建议。     

村官的形象是个大问题

“村官形象“,指的是村干部的思想作风、工作作风和生活作风。村官形象好坏,直接影响着新农村建设效果。最近,笔者在一次新农村建设动态调研时,听到农民失望地反映说,有的村官“形象”不好,给建设新农村带来了消极影响。他们说,有的村官没上任之前豪情壮志,向乡亲们夸足海口：我要当上村支书,带领大家都致富;我要选上新村长,家家户户奔小康。但是有的刚上任不久就变了脸。