校企合作下的工业机器人技术专业实训场地建设——以湖南劳动人事职业学院为例

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键。文章分析了校企合作背景和学院与企业校企合作基础,并介绍了学院工业机器人技术专业实训场地建设方案。     

职业教育校企合作体制机制研究

中国的经济发展已进入结构不断优化的新常态阶段,要支撑经济社会持续、健康发展,实现中华民族伟大复兴的目标,需要数以万计的高技能人才。职业教育与企业合作,为人才发展提供了空间,校企合作人才培养是培养高素质、高技能人才的一种有效途径,是深化产、学、研合作教育的重要载体。目前我国校企合作面临诸多问题,本文结合校企合作现状,分析其产生原因并提出对策,促进校企合作健康发展。     

“产教融合,校企合作”人才培养模式综述

国家要大力发展职业教育。如何发展职业教育?有没有好的教育教学模式?实践证明,“产教融合,校企合作”是一种很好的模式。综述了国内外“产教融合,校企合作”人才培养模式的主要脉络,归纳其主要特点,并简要评价,提出我们的看法,以便为我国现代职业教育的人才培养模式探索提供参考。     

区域经济视角下校企合作运行机制探讨

文章从职业院校校企合作的几种形式，校企合作运行时存在的问题，校外实训基地稳定运行机制的建立思路，校企合作运行机制的实施构想等四个方面，具体阐述了校企合作的人才培养模式，研究表明它既是工学结合的运行基础，同时也是职业教育发展的必经之路。     

基于“双元制”教育的校企合作

“双元制”教育是德国职业教育成功的关键,在中国通过不断改革创新职业教育已经取得了不小的成就,但要实现校企的无缝融合还需要进一步改革。在“双元制”教育基础框架下实现产教融合与校企合作,将促进我国职业教育的进一步发展。     

汽车维修专业校企合作冠名班的探索与实践 ——以浙江交通技师学院为例

当前国家大力发展职业教育,各职业院校也非常重视校企合作办学.校企合作冠名班就是建立在校企深度合作基础上的一种典型人才培养模式.文章以笔者所在学校汽车维修专业为例探讨校企合作冠名班的特点和亮点.     

校企合作基础上的现代学徒制汽车维修人才培养模式的探索

随着高职院校校企合作办学模式的实施推进,这种模式逐渐显露出了某种不足,因而如何利用现有的校企合作资源,寻求一种能在职业教育中发挥更大作用人才培养模式,是亟待解决的问题。文章主要介绍了现代学徒制的的内涵、具体实施策略,并深入探讨了在校企合作的基础上,如何将现代学徒制融入其中,并与现代职业教育完美结合来培养高精专的汽车维修人才的教学模式。     

校企合作体制机制的改革

职业教育要取得成效,必须走校企合作之路.校企合作办学能实现社会、学校、学生及家长多方共赢.     

高职校企合作教材评价体系建设探索

职业教育教材编写要充分体现职业教育的特点,以国家专业教学标准、课程标准等基本教学文件为依据,紧密联系生产实际。高职院校和企业合作开发"产教融合型"专业教材,可以实现校企资源的融合。为了提高校企合作教材建设的质量,评价指标体系的建设尤为必要。本文以辽宁生态工程职业学院为例,论述了目前高职校企合作教材评价指标体系建设的必要性,阐述了校企合作教材评价研究现状与问题,提出了高职校企合作教材评价体系建设方法,仅供参考。     

信息时代现代职业教育体系下校企合作研究

当下国家对于职业人才的需求日益加大,而校企合作作为职业教育体系培养学生职业能力的绝佳途径,受到传统校企合作模式的制约,难以让学生真正为走向社会、走上岗位做好准备。如今社会信息化进程加快,教育信息化也是大势所趋,职业教育也应该抓住这个机遇,利用信息化探索新的校企合作模式,培养出合格的职业人才。     

玉米收获的"危"与"机"

玉米收获机产吕一直都是农机行业关注的焦点,近期媒体又报道了3件事,让我颇有感触. 一是黑龙江省将建最大玉米机生产基地.     

"备用轮胎"

在一般人看来,美国副总统的行政级别仅次于总统,高于大权在握的国务卿和总统国家安全事务助理,可谓"一人之下,万人之上".处于这样的高位,他的权力想必一定很大.然而事实并非如此,美国副总统实际上是一个有职无权的职位.     

“大部队”作战“小部队”出击——农机服务合作社、互助组活跃在安福农村

每当农忙季节来临之时,在广袤的江西省安福县的大地上,一台台农机来回穿梭,隆隆的机声像音乐家弹奏的旋律,和谐动听。面对繁忙农事,饱经风霜的农民不再有昔日的愁眉苦脸,代替的却是喜颜欢笑。一支支活跃的农机推广服务队伍,用他们精湛的农机化技术、以令人瞩目的业绩,为广大农民播下了一颗颗希望的种子。     

马克思主义"两类共同体"与"两种个人"探析

我国正处于加速社会转型期,在原有的计划经济条件下集体主义与在社会主义市场经济条件下的重视个人利益个人价值的实现的趋势产生了矛盾冲突,根据马克思关于"两类共同体"与"两种个人"的划分探讨个人利益与集体利益是有机统一的,新时期我国应不断增加集体的真实成分,摒弃虚幻成分,重视个人利益与价值的实现,从而使人得到全面自由的发展.     

实现由"大"向"强"的转变

改革开放以来,山东省机械工业得到了长足发展,目前已具备了较好的基础,整体规模实力比较雄厚.“十五”末,全省机械工业国有及非国有限额以上企业5391个,2005年完成工业总产值5131.17亿元,完成增加值1403.4亿元,分别比上年增长36.65%和35.75%.全年实现产品销售收入4833.17亿元,实现利税461.48亿元,其中利润289.1亿元,分别比上年增长36.41%、49.16%和48.09%.主要经济指标在全国同行业位次前移,在全国全省的优势地位进一步提升,成绩斐然.     

难忘“双抢”

<正>家乡盛产水稻,水稻种植一年两茬,每年盛夏的初伏至中伏,正是早稻成熟抢收和晚稻抢种的季节,也是一年当中最热的时候。经历夏收夏种的人都清楚,"双抢"是最苦最累的农事。在酷暑难熬的时节,农民要在短短20多天里将成