农产品实验室能力验证过程控制及结果应用浅析

能力验证是利用实验室比对来确定实验室能力的活动，它是实验室认可机构和实验室的用户评定实验室校准和检测能力的主要依据之一，也是实验室用以自我评定的重要尺度。本文对能力验证在实验室管理中的意义、控制和应用作了阐述和分析。     

改革管理体制,提高实验室利用率

本文从实验室在高等学校的重要地位,论述了改革高校现有实验室管理体制的必要性和重要性。并通过我校近几年实验室的管理体制改革,提高实验室的利用率方面来分析、证明了改革实验室的管理体制,是提高实验室利用卒的基本前提,必要条件和根本途径。     

新建民族本科院校实验室建设和管理研究

从实验室的管理体制、人员配备、经费投入和实验室教学方法等方面对新建民族本科院校实验室的建设和管理进行研究分析,指出了当前新建民族本科院校在实验室建设和管理方面存在的突出问题,同时提出了加强实验室建设和管理的思路和对策。     

浅谈高职院校实验室的管理

通过对实验室人员管理、实验室安全管理、实验室仪器设备管理、制度化管理以及实验室规范化等方面进行了一定的探讨,以期改进和完善实验室管理,并发挥它的最大效益和教学服务作用。     

关于高校实验室设备日常维护与管理的思考

实验室仪器设备是高校开展教学和科研工作的物质基础,随着高校教育教学改革的不断深入,实验教学的比重不断加大,实验室设备的维护和管理成为重要的日常教学管理工作,也成为近年来各高校面临的普遍问题和重要课题。当前实验室设备管理工作出现了一系列问题,需要改进实验室设备的日常维护与管理的方法,如统一管理和调配实验室、推动实验室信息管理系统建设、完善实验室设备管理制度等,从而为高校实验室的有效管理提供专业意见。     

生物技术实验室废弃物的安全管理探究

实验室是高校或科研机构教学、科研工作的重要场所,实验室废弃物的安全处理是实验室管理工作的重点之一。废弃物的直接排放,对人身安全和环境污染造成潜在的威胁。生物技术实验室废弃物复杂多样,为了加强生物技术实验室废弃物的管理,通过借鉴学习国外3所大学实验室废弃物的处理手册,提出了生物技术实验室废弃物的类型及处理原则和常规方法,旨在为生物技术实验室废弃物安全管理提供参考。     

高校结构生物学实验室的管理问题探析

结合所在单位结构生物学实验室管理过程中的实际情况,探讨了高校结构生物学类实验室的管理问题：从制定实验室试剂、仪器设备和数据管理的制度和细则,到实验室管理人员能力的培养和提升,提出了切实可行的对策和建议,对于同类实验室的建设和管理具有一定的参考价值.     

以实验室评估为契机,全面推进实验室建设和管理工作

本文介绍了沈阳农业大学按照国家教委公布的《高等学校实验室工作规程》和评估标准,进和实验室管理体制改革,加强实验室建设,迎接省教委组织的合格实验室评估,并有两个实验室通过评估的工作过程、体会和今后工作设想     

食品微生物二级生物安全实验室建设研究

简要阐述了生物安全实验室的定义及建立生物安全实验室的必要性。通过从微生物二级生物安全实验室(P2实验室)环境设计,内部质量控制即检验人员的素质、实验室环境和设备的质量控制、培养基和试剂的质量控制、标准菌株的保藏,外部质量评估3个方面对食品中微生物检验实验室的建设进行了探讨。并通过对建设生物安全实验室依据的标准及技术规范进行归纳、整理、解读,以期能对我国生物安全实验室的建设和管理提供参考。     

湖南农业大学生物科学技术学院简介

生物科学技术学院成立于2005年3月,由理学院生物技术系和农学院生态学系组建而成。现设4个系：生物技术系、生物工程系、生物科学系和生态科学系,1个国家级实验教学示范中心和省级示范实验室：植物科学实验教学示范中心和生物学基础课示范实验室,2个财政部特色专业实验室：农业生物技术实验室、农业生态学实验室,2个研究所：湖南省农业生物工程研究所、湖南农业大学生态学研究所,2个湖南省重点实验室：植物激素与生长发育重点实验室、作物基因工程重点实验室,1个生物学博士后科研流动站。     

高校实验室在申请实验室国家认可过程存在的问题与对策

探讨了我国高校实验室在申请实验室国家认可过程中存在的一些问题,并针对主要问题提出了相应的对策。主要从加强实验室的硬件建设、制度建设、方法标准化建设;加强实验室人员的培训和沟通等几个角度进行了分析,将为高校实验室能顺利通过实验室国家认可、提高实验室知名度和完善分析测试制度等提供一些借鉴。     

中国农业大学国家动物海绵状脑病实验室简介

中国农业大学国家动物海绵状脑病实验室创建于2001年,是国家级的集检测和研究为一体的专业实验室,包括P3实验室(生物安全Ⅲ级)和3个基础实验室.其中P3实验室获得中国合格评定国家认可委员会颁布的实验室认可证书(证书编号:No.CNAS BL0017)和农业部颁布的高致病性动物病原微生物实验室资格证书(No.007).     

农业科研实验室规范化管理的探讨

随着实验室规模和层次的不断提升,实验室评估、分中心建设工作的广泛开展,加快实验室规范化管理已显得十分重要。实验室规范化管理主要包括实验室组织机构管理、设施和环境管理、技术人员管理、仪器设备管理、化学药品管理、档案管理等内容。本文就如何进行农业科研实验室的规范化管理问题进行了有益的探讨。     

农学类实验室安全工作的分析与思考

农学类实验室是高校教学和科研的重要基地,实验室的安全问题至关重要。该文通过对农学类实验室安全现状的分析,将实验室安全事故进行分类分析,分别从完善管理体制、深化安全教育和加强标准化建设等方面提出了加强实验室安全管理工作的建议,以保障农学类实验室工作安全有序进行。     

高校绿色化学实验室模式初探

目前各高校化学类实验室产生的废液、废气和废渣未经处理直接排放现象比较普遍。由于实验室设计不合理,师生环保意识淡薄和对废弃物处置不到位,使实验室废弃物对环境的污染越来越严重。该文以实验室废液的处理为研究重点,探寻改善实验室废液处理的方法,创建绿色化学实验室模式。     

高等学校实验室管理存在的问题及对策

分析了目前高校实验室在管理方面存在的各种弊端:实验室规模小,利用率低;不重视实验室专业技术人员队伍建设;实验室的规范化管理不完善等。针对这些弊端,从加强实验室信息化建设,促进资源共享;创新让学生走进实验室的管理模式;重视实验室教师队伍的建设;完善各项规章制度,加强实验室规范化管理4个方面提出了改革思路和具体做法。     

基于重点实验室建设管理的农业科研院所学科发展探讨——以江苏省农业生物学重点实验室为例

学科是重点实验室开展研究和应用的基本单元,是实验室建设的基础。重点实验室的实力、水平、影响力靠学科支撑,也靠学科成就来代表和体现,实验室建设管理将促进所支撑的学科成为强势学科,同时重点实验室可成为相近或相关学科的结合点。本研究以江苏省农业生物学重点实验室为例,分析了学科建设现状、学科建设成效和存在的问题,提出了基于重点实验室建设管理的农业科研院所学科发展策略。     

浅淡基层实验室如何实施首次计量认证

实验室资质认定(计量认证)是通过对实验室的仪器设备与环境、人员技能和规范化管理进行全面考核,确认实验室的资质,以保障实验、检测数据的公证性。随着经济社会的发展,基层实验室进行资质认定,不仅提高实验室检验能力和水平,保证检验数据和结果的准确可靠,同时也是社会发展的必然需求。通过运用实验室资质认定的管理理念,加强对新时期基层实验室的管理,促进高素质检验人员的培养,具有重要的现实和历史意义。     

高等院校实验室废水排放调查与处理工艺设计——以广州市大学城实验室为例

高校实验室废水的排放去向和处理一直是公众和高校领导关注的热点。挑战杯小组成员历经一年多的时间,对广州大学城高校实验室废水排放现状进行了现场调查,并对4所有代表性的高校排放的废水进行了科学采样和分析,得到第一手有关大学城实验室废水排放的数据。结合实验室废水水质监测结果,提出实验室废水综合治理的处理工艺和环保对策,为实验室废水处理和污染防治提供借鉴。     

高校实验室资源安全共享系统的建设与实践 ——以福建农林大学林学院为例

整合实验室优质资源并建立良好的共享机制,推进实验室全面开放是现代实验室管理的必然趋势。该文针对高校实验室资源的局限性和安全管理面临的问题,分析了高校实验室优质资源安全共享需要注意的问题,并论述了福建农林大学林学院实验中心安全共享系统的建设思路,对于促进高校实验室资源高效配置和共享具有重要的实践意义。