落实“三个代表”要求加强和改进共青团工作

江泽民总书记关于“三个代表”的重要论述，是新时期党建工作的根本要求，是中国共产党的治党之本。共青团是中国共产党的助手和后备军，落实“三个代表”思想是共青团工作的战略任务。我们勐捧农场团委近年来按照江总书记“三个代表”的思想，在改进和加强共青团工作方面作了一些努力和探索。     

努力实践"三个代表"重要思想,为实现历史和时代赋予我们党的庄严使命而奋斗

江泽民总书记5月3 1日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表重要讲话,高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,是对建设有中国特色社会主义伟大事业发展规律新的认识和总结,科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战,全面阐述了贯彻"三个代表"重要思想的根本要求,深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题,是一篇马克思主义的重要文献,对于实现历史和时代赋予我们党的庄严使命而不懈奋斗,具有十分重要的指导意义.     

“三个代表”重要思想的科学体系

以学理角度，从科学体系的完整性、继承性、创新性和方法论上论证“三个代表”重要思想是一个完整的科学体系。     

深刻理解“三个代表”重要思想的哲学内涵

“三个代表”重要思想是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新的理论概括，它包含关丰富的辩证唯物论，唯物辩证法和历史唯物主义内涵，是从哲学高度对马克思主义建党理论的概括和发展。     

论江泽民对思想政治工作理论的新贡献

本文对江泽民同志近十年来就思想政治工作提出的一系列新思想作了简要阐述 ,包括思想政治工作的重要性、“三个代表”思想的提出、占领思想宣传阵地、加强理想信念教育、“四个统一论”等方面的内容 ,江泽民同志关于思想政治工作的理论是新的历史条件下思想政治工作的行动指南     

“三个代表”思想与新时期党的建设

江泽民提出的竺个代表”思想，是对中国共产党八十年奋斗历程的精辟概括，它在准确把握社会基本矛后发展规律的基础上，把马克思主义党建学说与中国社会主义初级阶段的实际相结合，解决了新时期建设一个什么样的党和怎样建设党的重大课题，体现了紧跟时代的创新意识。本文试从党的性质、宗旨和根木任务等方而论述兰个代表”思想对指导新世纪党的建设的重要作用。     

论“三个代表”与高校思想政治工作的互动关系

江泽民提出的“三个代表”的重要思想，是高校思想政治教育工作的重要保证。体现在三个方面：一是高校思想政治工作的方向保证；二是高校思想政治工作的目标保证；三是高校思想政治工作的实践保证。同时，准确，到位，有效的高校思想政治工作又为“三个代表”提供了动力支持和能量来源，是加强党的凝聚力，保持党的生命力的重要支持力量。     

领会实质 学以致用──学习江泽民同志“三个代表”思想的思考

学习“三个代表”的思想，首先要深刻领会，把握“三个代表”的精神实质。其次要学以致用，重在推进当前各项工作，加快京郊经济、社会的全面发展。     

“三个代表”和社会主义本质

江泽民同志“三个代表”的思想,继承了《共产党宣言》中的科学社会主义原则,进一步发展了邓小平建设有中国特色的社会主义理论,站在新的历史高度,对社会主义本质作了新的阐述,是对科学社会主义发展历史进程的科学概括。     

用发展的观点对待“三个代表”重要思想

十六大报告关于“三个代表”重要思想是发展的、前进的论断,深刻地揭示了“三个代表”重要思想是一个开放的、与时俱进的理论体系这一马克思主义的本质属性,突出地强调了必须用发展的观点对待“三个代表”重要思想这一马克思主义的应有态度。     

用“三个代表”重要思想加强研究生思想教育

“三个代表”是一个创新的理论体系,体现出共产党人“与时俱进”的优秀品质。学习贯彻“三个代表”重在实践。作为思想政治教育工作者,要提高研究生的思想道德素质,首先要不断加强研究生的理论学习,提高研究生的理论创新水平;其次,要积极引导研究生参加社会实践活动,不断提高研究生的道德情操;再次,要加强研究生党支部建设,提高研究生整体队伍的质量。     

关于对"三个代表"重要思想的几个认识问题

“三个代表”重要思想,是基于对党和国家前途命运的深沉忧患,回应当代世界和中国新的发展变化,全面推进建设中国特色社会主义事业,实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。作为与时俱进的理论创新成果,其在基本理论层面主要表现为综合创新;在政策措施层面,则主要表现为继发性创新。“三个代表”重要思想由理论精髓、思想内核、学说本体和政策展开4个层面构成了严谨的理论体系。     

“三个代表”重要思想是对党的宗旨的创新与发展

马克思主义关于党的宗旨的理论是与时俱进的,邓小平建设有中国特色社会主义的有关理论是对党的宗旨的有力坚持,江泽民"三个代表"重要思想是对党的宗旨的创新和发展。     

准确把握精神实质努力践行"三个代表"的重要思想

“三个代表”的重要思想,是十六大报告的灵魂,学习贯彻十六大精神,首要的是要抓住学习贯彻“三个代表”这个中心环节。学习贯彻“三个代表”的重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。     

"三个代表"与执政党的忧患意识

忧患意识是一种基于历史使命感和社会责任感的批判意识和探寻意识.江泽民的"三个代表"和"七·一讲话"的思想表达了中国共产党人强烈的忧患意识.它具体表现为政治忧患意识、文化忧患意识和民族忧患意识.表现出当代中国共产党人具有清醒的政治理性和对中国人民、中华民族高度负责的态度.     

贯彻"三个代表"重要思想 推进高等教育创新

推进高等教育的创新,既是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的客观要求,也是构建完善的国家创新体系的基础,更是高等教育自身实现跨越式发展的必然选择.在新形势下,推进高等教育创新,必须以"三个代表"重要思想为指导,努力推进教育思想与观念、教育理论、教育制度和体制创新.推进高等教育创新,必须遵循正确的途径和方法.     

中国共产党对党员成分与党的性质关系理论的探索与创新

党员成分与党的性质的关系是无产阶级政党建设必须正确认识和处理的重要课题。中国共产党在80年党的建设历程中，对党员成分与党的性质的关系问题不断探索，并伴随着时代的发展实现了一次次的理论创新。对这一问题的探讨与研究，对于我们进一步深刻理解江泽民飞”讲话对党建理论的发展，增进党的建设的自觉性和针对性，具有重要的理论和现实意义。