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黄志雄 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(6):10-11,14
“三农”问题是我国经济社会发展中一个根本性的难题,解决“三农”问题,不仅要靠强有力的行政手段和经济手段,还应从法律、制度的层面来分析并加以解决。本文通过“三农”问题的现状分析,对如何运用法律手段治理“三农”问题进行初步的探讨。 相似文献
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解决“三农”问题的设想 总被引:1,自引:0,他引:1
三农问题背景。1.农民收入太低.并且增长缓慢.农民与城镇居民收入差距不断拉大.2000年城镇居民人均可支配收入为6280元.是农民的2.94倍.1995年为2.47倍.1990年是2.03倍。且1998年农民来自农业的收入出现了20多年以来的首次负增长.当年由于农产品价格下降.农民的农业收入减少120多元. 相似文献
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张中华 《农村.农业.农民》2004,(5):18-18
城乡居民收入水平和增长速度不一.农村居民收入水平和增长速度远远落后于城市居民.是“三农”问题最集中、最突出的表现形式。在不同时期.不同发展阶段.国家都采取了多种政策力促这一问题的解决.改革开放初期.国家在农村推行了家庭承包制、农村多种经营形式等体制性变革.出台一系列满足、保持农民利益 相似文献
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齐都镇位于临淄区中北部,面积53平方公里,人口4.3万人,辖47个行政村,是齐国故城所在地。镇内土地肥沃,自然条件优越,农业一直跻身于全国先进行列,素有“鲁中粮仓”、“蔬菜之乡”的美称。前几年,广大齐都人靠种植蔬菜大棚,农民收入稳中有升,在全区各乡镇中位居前列。然而,由于诸多原因,1999年以后,出现了农业丰收增收难、农民增产难增收的状况,农村经济在徘徊中艰难发展。随着市场经济体制的健全,市场的导向作用越来越明显。随着其他地区的蔬菜生产大发展,蔬菜价格偏低,收入相对减少的趋势日益明显。实践“三个代表”,解决“三农”问题,最根… 相似文献
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海盐县于城镇成校在为农村经济建设服务的实践中,紧贴“三农”,拓宽办学思路,形成了六个鲜明的办学特色,促进了自身的发展。 相似文献
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陶行知先生曾经指出:“中国乡村教育走错了路:教人离开乡下向城里跑.教人吃饭不种稻,穿衣不种棉.做房子不造林,教人羡慕奢华,看不起务农.教人分利不生利,教农夫的子弟变成书呆子。”一个世纪后的中国农村,尤其是贫困地区农村仍然把应试升学作为人才培养的全部目标。由于教育内容的单一应试性.城市性、离农性,使没考上大学的农村学 相似文献
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<正>1以提高认识为着眼点,做好“三农”新闻宣传新闻工作者要提高对“三农”工作的认识。要充分认识“三农”工作在全党全国工作中的重要性;充分认识解决“三农”问题的长期性、艰巨性和复杂性;充分认识解决“三农”问题需要从“三农”内部和“三农”外部同时想办法。 相似文献
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建设社会主义新农村是我国重视农业、农村、农民问题战略思想的最新体现,在过去的几年里,我国社会主义新农村建设全面展开,建设现代农业的速度明显加快,加速了我国"三农"问题的解决,成为解决"三农"问题的突破口,新农村建设是在新的发展阶段从根本上解决"三农"问题的重大战略举措。 相似文献
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在3月14日十届全国人大三次会议后的记者招待会上,国务院总理温家宝回答中外记者提问时说:“我深知农业、农民和农村问题在中国的极端重要性。没有农村的小康,就不会有全国的小康。没有农村的现代化,就不会有全国的现代化。我对中国农村的改革和发展是有长远考虑的,可以划分为两个阶段。 相似文献
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《农村.农业.农民》2004,(3):4-7
2003年年底,中共中央总书记、国家主席胡锦涛冒着严寒,不辞辛苦,来到山东、河南重点考察农村工作,并看望慰问受灾群众.把党中央国务院的关怀和温暖送到群众的心坎上。通过考察.总书记着重就解决好“三农”问题作出了重要指示。这对于我们深刻领会并认真贯彻执行今年中央“一号文件”具有深刻的指导意义.现根据总书记两次讲话内容综合整理摘登.以飨读者。 相似文献