光伏生态休闲农业园景观营造探讨——以绿海太阳谷农业嘉年华乐园景观营造为例

光伏生态休闲农业园是将绿色光伏和生态休闲农业跨界融合的一种全新理念的园区建设新模式,本文以绿海太阳谷农业嘉年华乐园为例,通过园区景观本底分析,建筑风貌和园林景观风貌控制分析,探讨光伏生态农业园景观营造,为类似光伏生态休闲农业园的景观营造提供借鉴和参考。     

北方干旱地区大树移植技术

<正>随着人们对城市生活环境要求的提高,加快城市绿化、改善人居环境已成为人们的普遍要求。大树移植可在短期内提高城市绿地的生态效益,优化绿地结构,改善城市绿地景观,并在园林绿化中越来越受到人们的关注。但移栽大树相对于幼苗移植来说,往往存在成活率低,生长不旺,恢复慢,甚至死亡的问题,特别是在北方干旱少雨地区更是如此。提高大树移植的成活率成为关键问题。因此,掌握正确的移植方式以及加强移植后的管理就显得尤为重要。     

历史商业步行街区景观营造研究——以温州五马街为例

随着商业经营模式的发展,商业空间对城市配套服务的需求越来越高。地处历史街区的商业街虽然具有地理文化优势,却缺乏与城市的有机结合,街区景观营造等问题日益严重。以温州市五马街为例,通过实地调查研究及文献查阅,探析历史商业步行街区景观营造原则以及方法,并为历史商业步行街区合理利用提供依据。     

寺庙园林植物景观营造探讨——以淮安慈缘禅寺为例

以淮安慈缘禅寺植物景观设计为例,运用中国古典造园手法等相关理论对寺庙植物景观的研究进行了详细阐述,通过绿化以求突出中国佛教寺庙园林的特点,表现当代寺庙园林的风彩,创造出融园林、文化于一体的风景构图。     

干旱地区新农村建设中的畜禽养殖环境问题——以甘肃省白银市农村为例

在确定各种参数的基础上,对近20年来白银市主要畜禽养殖数量进行统计分析,从而确定白银市畜禽养殖所产生的粪便污染负荷的变化趋势,并且结合2007年各县区乡镇人口数对畜禽粪便污染负荷现状进行调查,作出各县区畜禽养殖规模潜在环境风险评价.调查结果表明,全市污染的警报值处于Ⅰ级水平,属于无污染程度,说明畜禽养殖在慢慢造成污染,但污染并不严重,针对白银市畜禽污染状况提出有效的防控措施.     

旱区土地资源优化利用管理要点——以甘肃环县为例

通过对甘肃环县近年来的土地利用特点进行分析,找出我国西北部地区典型沙化干旱地区的土地利用共性及在土地资源利用中存在的问题,提出旱区土地资源优化利用的管理要点,认为在优化利用过程中应优先保证农用地、严格控制建设用地,同时积极开展土地开荒复垦工作,加强土地整治、重视资源保护。     

热带地区大学校园植物景观营造初探——以海南大学为例

以海南大学为例,对热带地区大学校园植物景观营造进行分析,根据校园场所特征,进行海南大学校园植物景观营造,包括提供庇荫,创造活动空间;营造独特景观,促进身心发展;协调建筑环境要素;弘扬地域校园文化等。     

动物园植物景观营造研究——以沧州动物园为例

根据动物生活和园林景观建设需求,科学合理地规划设计植被景观,能为动物提供适宜的生活空间,同时为游人提供优美的游赏环境。以沧州动物园为例,总结其在植物配植原则、园区景观营造、各馆区植物景观配植等方面实践经验。经过5 a多的实践,沧州动物园的植物规划设计具有生态性、稳定性、可持续性和观赏性,可为其他地区动物园植物景观营造提供借鉴。     

矿山地质环境治理中的景观营造及其模式探讨——以江苏省为例

以江苏省矿山地质环境治理工作为例,在总结矿山地质环境治理景观营造原则的基础上,归纳出矿山地质环境治理景观营造的主要方法.最后以江苏省矿山地质环境治理的多个实例说明了单一绿化、园林景观、湿地公园、绿地矿山、地质公园、矿山公园6种景观营造模式,为消除矿山地质灾害及其隐患,改善环境并有效利用废弃地提供了有效思路.     

浅析农林高校校园植物景观营造——以北京农学院校园为例

【目的】倡导建设生态宜居校园,营造物种丰富、景观富有特色的校园植物景观。【方法】以北京农学院为案例,运用景观设计学基本原理,采用对比分析与实地调研的方法对校园植物景观机进行研究。【结果】整理与归纳了北京农学院校园木本植物种类,论证特色农林高校校园植物景观的建设途径。【结论】从生态环境、文化特色、公共空间、科研教育四个角度剖析农林类高校校园植物景观营造,提出农林校园植物景观的设计原则。     

校园景观环境设计与行为研究——以西安建筑科技大学图书馆广场为例

基于环境一行为关系理论,以西安建筑科技大学图书馆广场为例,通过调查使用人群的行为特点以及公共设施情况,研究影响广场使用的因素,并分析设计缺陷,对其建成后的使用进行评价。提出加强人文活动、改善设施与绿化水平、提高使用人群参与积极性的改进建议,以期为高校校园建设提供参考。     

环境育人理念下高校植物景观营造初探——以青岛恒星科技学院莱西校区为例

本文主要探讨了植物景观营造与环境育人理念之间的关系,以及对如何在植物景观营造中实现环境育人的途径进行初步探讨,并结合青岛恒星科技学院莱西校区景观的植物营造进行分析,通过实例初步解答植物景观营造中环境育人的方法,以期对同类型的设计提供参考,创造出充满人文情怀的校园环境,达到环境育人的目的。     

疗养院植物景观构成研究——以钱江疗养院为例

通过对钱江疗养院概况的实地调查和对其植物景观特征的研究,结合人的心理活动需求,针对空间、视觉分析、色彩、质感各景观构成的基本要素,分析了钱江疗养院的植物景观构成,并且提出一些有关疗养院植物景观建设的建议,同时指出了园林植物景观效果与环境心理学相结合的重要性。     

寒地新乡土景观营造研究——以小朱家村为例

寒地村镇具有独特的人文与自然景观,随着寒地新农村建设的推进,对寒地乡土景观的营造研究显得尤为必要.研究试图运用新乡土景观思想,结合黑龙江省宁安市渤海镇牡丹江江畔的小朱家村的改造实例,对寒地新乡土景观营造方法进行探析,以期推动寒地地区的新农村建设与改造.     

浅谈主题公园特色景观的植物造景——以上海华侨城欢乐谷景观营造为例

主题公园作为一种新兴旅游产品,带给游客高强度、全方位、综合性的休闲娱乐感受和全新的生活体验.本文从主题公园的特征分析中提出了主题公园特色景观的营造方法,并以上海华侨城欢乐谷景观设计构想为例,阐述了主题公园的定义、特点、造景手法.     

构建黄土高原景观生态校园问题探讨——以延安金盆湾中学景观生态校园规划为例

结合金盆湾中学绿色生态校园项目规划,立足陕北黄土高原实际,紧扣"生态农业"主题,构建景观生态校园,力求从深层生态农业开发与绿色生态校园建设两方面有机融合,探索黄土高原景观生态校园建设的有效途径。     

城市景观多样化浅析——以苏州为例

通过对城市景观相关概念的理解和城市景观元素与景观分类的分析,结合景观生态学知识、城市景观特征和他人相关理论,总结出城市景观多样化评价指标,并以苏州为例,提出能促进城市景观多样化发展的措施与方法,以帮助构建有特色的城市形象。     

乡村生态景观建设营造——以屏南县南山村景观建设为例

本文从美丽乡村生态景观的意义、乡村景观建设的生态实践出发,以屏南县南山村为例对乡村人居景观环境存在的问题进行分析,并提出了生态景观营造的建议,以期为进一步完善乡村生态建设提供参考。