巩固成果 再创辉煌

在标准化供电所建设的过程中,我所一直坚持以人为本,从学习文件,提高认识入手,广泛发动全员参与。大力宣传标准化供电所建设的目的和意义,营造浓厚的创建氛围。通过建立学习型班组,开展QC小组活动来调动全体员工参与。作为所长,我研制了织布厂等小电力用户自动无功补偿箱,造价低,起到了稳定电压、降低无功损耗的效果。学习型班组激发了员工创建工作的主动性、积极性和创造性,也推动了     

快速推进“全能型”供电所建设

正阜阳城郊供电公司全面贯彻落实国家电网公司关于"全能型"乡镇供电所建设的工作部署,以及国网安徽省电力公司"全能型"乡镇供电所建设实施方案精神。公司快速开展了"全能型"乡镇供电所建设工作,重点从优化班组设置、构建网格化供电服务模式、推进营业厅综合能力提升、培养一专多能的员工队伍、全面支撑新型业务推广等方面对供电所管理水平进行提升,全面落实"全能型"供电所的建设工作。     

供电所班组建设激励管理浅议

供电所作为保证全局生产的最基层单位,必须要推进现代化管理,不断提高农电工队伍的素质,全面完成各项任务。要实现上述目标,班组建设是基础和保证。如何充分发挥供电所班组建设的"源头"作用,发挥人的主观能动性,笔者认为应通过激励手段来加强管理。1实施目标激励供电所与各个班组签订近期和远期的工作目标,以目标激励班组成员的进取心理,激发班组员工的责     

班组文化落地“有声”——记江苏省溧阳市供电公司别桥供电所班组文化建设

班组文化是班组成员在长期生产实践过程中,在不同工作岗位上形成的一种文化风格,这种文化风格彰显了班组的文化个性。江苏省溧阳市供电公司别桥供电所结合农电工作特点和本所需要,从班组实际出发,以开展"品牌提升年"活动为契机,积极推进"五统一"企业文化在班组的传播和落地,先后开展了"星级班组"评比、学习型班组创建、安全文化班组建设、服务型班组评比等一系列班组文化建设活动,把班组建成员工的"第二家园",营造家的温馨氛围,让员工工作、生活在班组有家的感觉,使班组文化建设落地"有声"。     

所长谈经：传承红色传统 服务老区供电

营造学习氛围,打造业务技能多面手。构建和谐的标准化供电所,员工的素质是保障,也是创建标准化示范供电所的基础。我所在创建标准化供电所的过程中,倡导思想技能双提升,让文化建设和业务技能人心人脑。三湾供电所重视培养员工爱读书、读好书的好习惯,自筹资金在所里办了一个学习室,买了电力方面书籍、报刊,每周二定为服务队学习日,通过组织班组学习、集体培训来提高员工的技能和素质;     

以供电所同岗对标管理抓班级建设工作

供电所是供电企业的细胞,建立一套符合供电所标准化、规范化建设的管理体系,培育一支能学会干、有涵养、有信念、有业务素质的员工队伍,使电力企业各项制度的执行力得到充分的提升,是供电所班组建设的核心。同岗对标管理体系把重塑员工信念作为供电所班组文化建设的核心,目的是增强企业班组的凝聚力,将员工的主动性涵盖到全所的管理体系中,     

专业化管理为供电所发展注入新活力

通过推进供电所作业组织专业化工作,池州供电公司极大地调动了供电员工的工作积极性,推进了供电所各项工作迈向更高层次供电所是县级供电企业的基层管理机构。如何进一步深化供电所管理,提高农电队伍职业化素质,提升供电所管理水平,解决供电所内部一人多岗、营配不分、管理粗放等问题,池州供电公     

基于移动应用的数字供电所管理平台应用

针对供电所工作中存在终端多、系统多、部门多、任务多等困难和问题,国网浙江省电力有限公司研制了基于移动应用的数字供电所管理平台(本文简称数供平台),通过完善供电所低压业务营配融合的接单作业移动应用,提升供电所员工处理客户用电问题的现场工作能力。该平台在基层供电所的应用结果表明,可有效提升供电所的现场服务速度与质量。     

学思践悟做“四者”——让班组“四力”尽情绽放

红河个旧供电局先后获南方电网公司“农电先进集体”“安全生产先进单位”“五星级职工之家”“五四红旗团总支”,云南电网公司“先进基层党组织”“优质服务单位”等荣誉称号。全局有17个班组(其中,供电所10个),在网、省公司大抓支部、大抓基层,激发干部员工“三感一力”,落实“两册”提升配网管理水平战略和红河局“众心耕耘,两藤多花”工作思路指引下,深挖班组这个企业细胞的工作原理和底层逻辑,创新建立运用适宜的机制,用心推进班组建设,产生了全国金牌最美供电所的鸡街供电所,突飞猛进的大屯供电所,充满家味道的蔓耗供电所,创新成果可圈可点的带电作业班等一大批明星班组,有力地支撑了企业发展。     

标准化的践行者——记辽宁省凤城供电分公司白旗供电所

辽宁省凤城供电分公司白旗供电所坐落于美丽的凤凰山脚下,是辽宁省"标准化供电所"、丹东供电公司"标杆班组"."职责到位,管理规范,工作高效,服务优质"是白旗供电人的工作思路. 以人为本,抓好基础管理 白旗供电所始终把抓好班组建设放在首位,充分调动每位员工的积极性和创造性,做到人尽其才.以发展为需求,对员工实行强化培训,实行优化组合、竞争上岗,激发员工自觉学习业务的热情,不断提升自身素质.     

以现场课题推进供电所班组建设

现场课题研究工作是结合具体工作实际,明确课题研究方向,设计制定课题研究题目、目标、方案、措施等,做好课题实施过程中分析、综合、概括,撰写课题结论报告,解决实际工作中存在的疑难问题。河南省尉氏县门楼任供电所尝试通过将现场课题研究引入推进班     

“三维支撑”搭建“全能型”人才梯队

<正>国网原平市供电公司共有基层供电所13个,2017年,按照山西省电力公司统筹安排,选取三个供电所率先开展"全能型"供电所试点建设,2018年,建设工作全面推进,在转型过程中,供电所员工"文化层次低、年龄结构大、业务技能单一、适应能力差"等问题十分突出,针对这一现状,原平公司立足建设"一专多能员工队伍"目标,积极探索,形成了以"多元培训提升队伍能力、鲶鱼效应     

细微精益之处提升供电所管理

提升供电所管理水平的关键应该抓住两点： 一是抓细微。要让全所员工明白，成败在于细节。如我所在班组标准化建设过程中，将三个班组涉及到的18种作业流程转换为图文并茂的目视展板，     

建设“五家”班组 提升精益化管理

<正>班组是供电企业最基层的生产组织和管理组织,是各项工作的基础和落脚点,班组建设的好坏,直接关系到供电企业各项生产任务和各项经济技术指标是否能顺利完成,班组的管理水平在一定程度上也影响着供电企业的形象、管理水平和精神面貌。国网浙江嘉兴供电公司王江泾供电营业所突出"五家"班组建设理念,以"班组共同愿景和个人愿景"管理为载体,整体提升了供电所班组的凝聚力和执行力。1平安之家建设好"平安之家",让员工实现快乐感、价值感、     

推进基层班组建设的措施

<正>1结合实际,健全机制从公司领导到专业部室,再到基层供电所,要对提升班组建设水平形成共识,制定切实可行的建设方案和工作制度。班组建设应结合班组自身特点,贴近工作实际,贴近员工工作需求和成长需求,通过思想、宣传、组织、制度、考核、激励等一系列措施,突出核心业务和关键点,紧紧围绕提高工作效率和质量,激发班组     

“三心二意”抓好供电所工作

供电所是供电企业服务基层的窗口,所内工作内容繁杂。在供电所基层班组做好"三心二意",才能推进供电所工作不断进步,出特色,出成     

供电所所长素质谈（一）——学会用“心”管理

供电所所长处在农电管理和服务的最前沿，能否具备良好的素质，掌握科学的领导艺术。对推动农电改革与发展至关重要，随着农电体制改革的不断深化，一些新形势、新问题随之而来，如何适应新形势，谋求新发展。是基层供电所所长必须面对的课题。为进一步锤炼供电所所长素质。2005年，国家电网公司启动了首届供电所所长技能竞赛，这无疑是强化农电队伍建设的得力举措。为系统探讨基层供电所所长素质及队伍建设问题。本刊将分期分批刊登一些对供电所所长素质．能力的分析和展示文章。本期所选两篇稿件分别从供电所长处理与内部员工．处理与外界关系两种角度。论述了供电所所长应具备的素质。     

供电企业智慧安全营销作业管理模式的构建

营销作业管理是供电企业加强风险防范和提高工作效率的重要举措。智慧安全营销作业管理模式,旨在应用“云大物移智”技术建设作业现场智慧安全监督管理系统,全面优化营销作业管理,为进一步贯彻落实“优化作业现场安全管理,为基层减负”的工作部署提供创新的管理手段和方法。东莞供电局为全面提升基层供电所和一线班组专业化、规范化、信息化、智能化水平的要求,通过对智慧安全营销作业管理模式构建的研究,实现简化作业过程,提高工作效率,切实为基层班组减负,提升作业现场安全监管效能,打造“平安现场”。     

学会用“心”管理

供电所所长处在农电管理和服务的最前沿,能否具备良好的素质,掌握科学的领导艺术,对推动农电改革与发展至关重要。随着农电体钢改革的不断深化,一些新形势、新问题随之而来,如何适应新形势,谋求新发展,是基层供电所所长必须面对的课题。为进一步锤炼供电所所长素质,2005年,国家电网公司启动了首届供电所所长技能竞赛。这无疑是强化农电队伍建设的得力举措。为系统探讨基层供电昕所长素质及队伍建设问题,本刊将分期分批刊登一些对供电所所长素质、能力的分析和展示文章。本期所选两篇稿件分别从供电所长处理与内部员工、处理与外界关系两种角度,论述了供电所所长应具备的素质。     

创建学习型班组 激发班组活力——陕西省山阳县法官供电所加强班组建设侧记

近年来,针对如何激发班组活力,切实加强班组建设,陕西省商洛供电局山阳分局法官供电所认清工作的重点,抓住生产中的难点,针对员工队伍的弱点,找准班组建设的着力点,使班组建设在实践中不断创新.通过积极开展创建学习型班组活动,提升班组创造力、执行力,激发了班组活力.