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农业高校体育教学改革对高校人才培养具有重要价值,目前农业高校体育教学改革面临诸多问题:教育教学的培养目标定位模糊;学生体育观念薄弱,体育素质降低;体育教学考核模式单一等.这些问题的核心是观念的冲突、资源的冲突.研究提出要深化农业高校体育教学改革的路径:以考核模式改革为基础,强化创新引导;推进俱乐部式教学,实现从课程到活动的转变;注重全民参与,提高体育的认知度,培养终身体育观念;体育教学全程开课,强化大学生终身体育观念的养成;提升农业高校体育教师教学改革积极性与综合素质,注重教师主体作用发挥. 相似文献
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路连举 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(5):191-192
高校体育教学改革是满足我国经济发展和社会改革进步的需要,是改善和提高体育教育环境和民众身体素质的重要途径,高校体育教育改革势在必行。高校体育教学改革的主要内容是体育教学的内容和手段的革新、体育教学的目标优化、体育教育形式改革、体育成绩评定的人性化、体育场馆的设施与运营模式的现代化等。 相似文献
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本文立足于高校体育课程教学改革,对高校现有的体育教学资源进行优化整合,形成以班级授课为中心,课外辅导、俱乐部锻炼、学校竞赛活动、网络化教学平台等多种活动形式相结合的立体化高校体育教学体系,并将体育人文精神理念引入体育教学中,从而培养学生养成终身体育的思想意识、能力和习惯,实现体育课教学与终身体育的完美结合,提高高校体育课的教学效果。 相似文献
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随着高校教学改革的深入 ,高校体育教学方面出现了许多新的理论和思想 ,要使普通高校体育教学改革沿着正确的方向进行 ,确保教学质量 ,必须应用先进科学的管理方法和手段。本文对体育教学工作进行量化管理的可行性、必要性及量化管理的方法和注意事项几方面进行了探讨 相似文献
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河南省高校运动场地的现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
面对河南省高校的大规模扩招,各高校只有深化体育教学改革,充分利用现有的体育设施,挖掘现有潜力,才能缓解扩招对高校体育教学所形成的巨大压力。 相似文献
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浅析高等农业院校体育教学改革的基本走向 总被引:1,自引:1,他引:0
《高等农业教育》1999,(12)
面对目前高校体育教学现状,展望未来社会对高校体育的要求,笔者就目前高等农业院校体育教学改革的指导思想、教学内容和师资队伍建设阐明了观点。 相似文献
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