《畜牧学概论》课程的教学改革探索

 畜牧学概论是为非动物科学专业设置的课程。通过教学理念更新、课程内容调整、增强学生对课程的感性认识、采用互动教学方式、畜牧小项目设计、多媒体课件制作以及考评方式优化等方面的教学改革,有效地改善了教学效果。     

畜牧学专业《现代分子生物学》课程教学探讨

现代分子生物学是一门前沿性强、发展迅速、对生命科学领域各分支科学具有广泛和深入影响的学科。为了使学生能够发现和认识生命科学领域中的分子生物学现象,具备一定的剖析能力,本文结合畜牧学专业现代分子生物学的教学实践,从教师队伍结构、课程教学内容以及教学方法和考核方法三个方面进行了初步探讨。     

思想品德课实践教学存在的问题及对策

思想品德课实践教学日益成为学术界的研究热点,实践教学是提高思想品德课教学质量的重要环节,必须摆在重要位置。本文从思想品德课实践教学的含义出发,分析了思想品德课实践教学现状,总结出当前思想品德课实践教学存在的主要问题,并结合当前思想品德课实践教学的实际给出了解决问题的对策与办法。     

畜牧学概论课程教学改革初探

研究动物医学专业畜牧学概论课程教学的学科交叉与内在规律,要从课程和教材体系改革入手。首先,良好的教材是学生掌握专业理论与生产技术的载体;其次,保障课堂教学的理论性与实效性并行,利用幻灯和视频将教师科研与实践的积累转化到教学中;第三,采用多媒体进行课堂教学并组织学生进行专题讨论和教学生产实习,使学生了解生产中的实际问题,树立正确的专业思想,通过教学改革及相应的课程体系建设,增强学生服务于社会主义的使命感和责任感。     

酉阳草食牲畜发展存在的问题及对策

酉阳土家族苗族自治县草食牲畜的发展存在草食牲畜占整个畜牧业比重过轻、草山草坡及农作物秸秆开发利用率低、草食牲畜良种繁育体系建设及基础设施和牲畜疫病防治措施滞后、基层服务体系不健全等问题。本文针对我县草食牲畜发展现状及存在的问题,探讨制约我县草食牲畜发展的主要因素,寻求较好的解决方案,以加快我县的草食牲畜发展步伐,推动我县畜牧业向集约化、科学化、规模化、效益化之路发展。     

浅谈高校物业管理专业实践教学中存在的问题及对策——以南宁学院为例

物业管理行业在我国得到快速发展,社会上急需具备一定理论基础、实践操作能力强的技能型、应用型人才。目前我国高校物业管理专业在实践教学中仍存在一定的问题,认清这些问题并找出符合我国实际的教学模式是现今我国物业管理教学的当务之急。     

高职兽医实践教学中存在的问题与对策

兽医专业是一个实践技能要求很高的一个专业,尤其高职高专对人才培养中更注重培养学生动手能力,为社会培养高技能人才为基本的人才培养目标.因而实践教学显得尤为重要.高职兽医专业的教学大纲中,一直都在不断的完善实践教学的内容及方式,以满足社会的实际需求.但仍然存在很多难以解决的问题,使得毕业生不能适应更快更好的使用工作岗位,出现实践教学与学生的就业岗位需求相脱节的现象,这些问题均急待解决.本文结合笔者多年教学和实践经验.就现阶段高职兽医专业实践教学中的存在的问题进行阐述,并提出对策与思考.     

数字电视原理课程教学问题与对策浅析

随着信息技术的飞速发展,数字电视技术得到了广泛的应用,对此我校在电子信息工程专业大二年级开设了数字电视原理这一课程,并以西安电子科技大学出版社出版的《数字电视技术》(第三版)作为学习教材.文章主要阐述了该课程教学的现状,分析了在教学过程中发现教学内容、教学方式和教学考评方面存在的问题,针对性地提出了科学调整教学内容、灵...     

浅谈中职数学教学存在的问题及对策

中职数学课是中职教学中十分重要的一门基础课,但是由于数学课的难度本身相对较大,加之中职学生们的学习基础较弱,在当前的中职数学教学中存在着很多的问题。本文论述了中职数学教学中存在的一些具体的问题,并且针对这些问题提出了一些具体有效的策略和方法。以期本文能够为我国的中职数学教学的相关研究提供一些有意义的参考作用。     

动物科学类专业实践教学体系的改革与实践

论文以动物科学专业实践教学体系的改革与实践为实例,通过制定动物科学专业人才培养目标、完善实验教学平台建设、建立学校-基地-产业＂三位一体＂的人才培养协同创新机制、实行＂双导师制＂,构建与人才培养相适应的管理机制、设置＂企业班＂,定制人才培养计划等措施,培养适应社会需求的动物科学类人才,取得了良好的效果,可为相关院校动物科学类专业实践教学体系的改革提供参考。     

《畜禽养殖概论》实践教学探索

在概述了《畜禽养殖概论》实践教学特点和要求的基础上,对潍坊学院《畜禽养殖概论》课程实践教学的探索进行了总结,以期为该学科实践教学的改进提供参考。     

家畜环境卫生学实习教学内容的设计

基于家畜环境卫生学课程实践性强的特点,该课程设计实践教学环节势在必行。本文提出了家畜环境卫生学实习内容设置原则;并对实习内容的设计从家畜环境适宜参数的确定、畜牧场规划和畜舍设计、畜牧场废弃物处理和农场动物福利评价等4各方面进行了论述;同时对该门课程实践教学环节的考核进行了说明。     

本科院校动物生产学实践教学模式的创新研究与阶段性评价 ——以河南农业大学牧医工程学院为例

分析了动物生产学实践教学过程中存在的问题,从教学内容与方法创新、构建“3+1”实践教学模式、“双师”型教师培养和实践教学评价体系等方面进行了实践教学内容改革。结果显示：学生的综合素养明显提升,就业适应期缩短;校企合作更加紧密,促进了科研的选题和成果转化;初步建立了实践教学评价体系和企业用人反馈机制;实习基地软硬件建设得到改善;形成了动物生产学实验、实习、实训、毕业设计一整套完善的实践教学新模式。随着信息化技术的发展,农业科学类院校还需要不断完善实践教学工作,包括更新实验设备、虚拟仿真技术的应用、前沿科学技术引入以及现代化养殖场远程教学等。     

新疆少数民族学生《动物营养与饲料学》课程教学方法探析

通过分析新疆少数民族学生<动物营养与饲料学>课程教学中存在的问题,提出了适合民族学生学习该课程教学的几点意见和方法.     

动物疫病防治技术实践课程教学的改革与探索

动物疫病防治技术实践课程教学是兽医专业本科实践教学重要的内容之一。基于对以往教学方法的改进,通过对教学模式、方案和考核方式等进行系列改革,采用形式多样化方式开展实践教学,并运用综合评估方式评价该实践教学效果,结合学习反馈机制加以完善,以期为实践教学的调整和实施提供借鉴。     

提高农业院校实验动物学课程教学质量的对策

 实验动物学课程教学是医学院校的专业基础课程,在教学与科研试验中发挥着重要作用,对学生创新思维能力的培养具有重要意义。论文根据农业院校实验动物学课程设置及教学的特点,分析目前在教学中存在的主要问题,提出了提高农业院校研究生实验动物学课程教学质量对策,为实验动物学的教学实践及改革提供参考。     

实例分析教学法在《动物育种学》课程教学改革中的探索

动物育种学是动物科学专业的主干必修课,"复杂、抽象、难理解"是学生对动物育种学课程的总体评价。加入实际育种工作中的实例以及实例分析,并以图文、动画、音频、视频等多媒体形式,从横向、纵向多方位展示讲授内容,激发了学生对该课程内容的学习兴趣,提高学生的理解能力,培养学生理论联系实践的科学态度。事实证明,实例教学方式在动物育种课程教学改革中值得推广应用。     

澳大利亚高校教学方法对吉林农业科技学院学生动物实验技能提高的启示

在生命科学研究领域,实验动物和动物实验起着非常重要的作用,为了提高本科生动物实验技能的训练,以适应就业岗位的需要,结合澳大利亚高校教学方法,对吉林农业科技学院动物科技学院相关专业实验动物技术课程进行理论和实验教学内容及方法的调整与改进,在教学理念方面强调“以学生本”,理论教学采用小组合作式和以问题为导向的教学模式;实验教学以项目法结合教师科研以提高学生动物实验技能为目的,多种教学方法相互融合以提高教学效果,旨在提高该校本科生动物实验技能,提高科技创新能力及就业竞争力。