农业广播电视学校培养新型职业农民的建议

结合晋中市农业广播电视学校培养新型职业农民的现状,从建设和完善农业广播电视学校体系、确立职业农民培养对象和培养目标、制定教学计划和设置教学专业等方面提出培养新型职业农民的建议。     

论培养新型农民

农民是新农村建设的直接受益者,也是推进新农村建设的主体。培养和造就千千万万有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪的高素质的新型农民,不仅是社会主义新农村建设题中应有之义,更是全面推进社会主义新农村建设的基础性工程。     

培养农业现代化新型农民问题的思考

农业现代化是中国农业发展的必然趋势,而新型农民是农业现代化的最终决定力量。本文就培养新型农民问题做了探索:要大力发展农村的基础教育、要加强现有农村劳动力的教育和培训、吸引多方面的力量打造新型农民。     

为社会主义新农村培养新型农民

从培训对象、培训形式、培训方式、培训内容、培训地点五个方面阐述了如何为社会主义新农村培养新型农民。为推进农村产业结构调整,加快农业产业化进程,增加农民收入提供智力支持和人才保障。     

基于新型农业现代化发展培养新型职业农民策略研究

农业是我国获得发展的根基性产业,然而,由于农业技术及从业人员业务能力等方面较为落后,我国农业发展缓慢.近年来,我国加大对农村地区的改革力度,积极推进新型农业化进程.在高标准新理念要求下,如果农民没有做好自身综合素质的更新,势必无法适应新型农业化的发展要求.本文着重探讨如何培养新型职业农民,以便于为新型农业化的发展提供出人才方面的支撑.     

培养新型农民是社会主义新农村建设的关键

建设社会主义新农村是党和国家为解决"三农"问题而做出的战略性决策,是一项惠及亿万农民的系统工程.认为培养和造就新型农民、提高农民素质是社会主义新农村建设的前提条件和关键.     

培养新型农民是社会主义新农村建设的关键

建设社会主义新农村是党和国家为解决“三农”问题而做出的战略性决策,是一项惠及亿万农民的系统工程。认为培养和造就新型农民、提高农民素质是社会主义新农村建设的前提条件和关键。     

培养新型农民对策研究

综述了当前农民素质状况和提高农民素质、培养新型农民的重大意义,提出了提高农民素质、培养新型农民的具体途径.     

新农村文化建设背景下培养新型农民的思考

农民群众是我国农村地区全面建成小康社会的最重要力量,而农民群体素质之高下必然会直接影响到我国农村地区全面建成小康社会之进程,也会成为关系我国经济长期可持续发展的重要因素。努力培养能够适应于当前社会发展需求的一批的新型农民,提升农民群体的总体科学文化素质,打造一支数量巨大的实施新农村建设的生力军,为建设和谐社会与全面建成小康社会打下良好的群众基础,创设出更好的社会环境,这是解决"三农"问题的关键所在。本文阐述了新农村文化建设背景下打造新型农民的必要性,并提出了新农村文化建设背景下培养新型农民的几点对策。     

农业现代化背景下新型职业农民培训研究

在我国农业现代化转型过程中,为了更好地破解如何种好地、谁来种地的问题,必须大 力培育新型职业农民。面对着土地流转、农业现代化生产经营水平日益提升,对农民的职业要 求越来越高。然而国内绝大部分农民没有接受过专业化的农业技术培训,无法适应现代农业的 发展特点,必须采取有效措施,对他们进行科学合理的农业培训,培育他们成长为新型职业农 民,更好地适应农业快速发展的需要,更好地推动农业现代化的实现。     

新农村建设与新型农民培养的互动关系研究

高素质的新型农民是建设社会主义新农村的关键主体。通过分析两者之间的关系,提出了社会主义新农村建设与新型农民培养的互动关系。     

论建设新农村视野下新型农民的培育

推进社会主义新农村建设,广大农民是主体。因此,建设社会主义新农村,就必须培养出"有文化、懂技术、会经营"的高素质的新型农民,这是社会主义新农村建设的重要基础、是统筹城乡经济社会发展的必然要求、是增加农民收入的重要渠道、是改变农民现状的迫切需要。同时,由于当前我国农村劳动力整体素质不高、农村人才流失严重、缺乏"三农"研究方面的高层次人才等因素,所以建设社会主义新农村迫切需要提高农民的文化素质、管理素质、道德素质、民主素质、身体素质等综合素质,切实加强农村基层党组织建设。     

诱人的职业:新型职业农民

展望未来,农民将不再是一种身份印记,而是一种新型的职业选择。新型职业农民是发展现代农业的领头羊,也是社会主义新农村建设的主力军。随着经济社会不断发展,由于传统农业效益低,导致大量的人才流出农业。谁来种地?怎样种地?反映了社会对农业经营主体的关注。职业农民,是具有新理念、新     

对于培养新型农民的思考

一、培育新型农民是统筹城乡经济社会发展的必然要求。农民受教育程度低,职业技能缺乏,既影响现代农业建设,也影响农村劳动力向非农产业和城镇转换,使统筹城乡协调发展难以实现,进而影响新农村的建设的进程。二、培育新型农民是增加农民收入的重要途径。千方百计增加农民收入提高农民的生活水平和质量,是建设社会主义新农村的基本出发点和根本任务。既要充分挖掘农业内部潜力,提高农业综合效益,实现增产增效、提质提效和节本增效;又要农民自主创新能力,优化产业结构,转变增长方式,发展以乡镇企业为主体的农村二、三产业,拓宽农民的就业空间和增收渠道。这不仅依赖于农业科学技术水平,更重要的是依靠大批的新型农民。     

培养新型职业农民的思考

当前农民教育培训工作的现实状况难以适应新形势要求,将对粮食安全、农民致富增收以及城乡统筹产生严重影响。"谁来种地"已经成为各方关注的焦点,农民素质问题已经成为"三农"问题的短板,大力培养新型职业农民势在必行。     

农业现代化背景下新型职业农民培育问题研究

我国是一个农业大国,随着时代的发展与进步,传统农业已经无法满足现代农业的发展要求,实现农业现代化便成了当下我国经济发展的重点任务。农民是我国农业生产的主力军,其文化、技能、素质直接影响农业现代化的发展进程,而大力培育新型职业农民是促进我国传统农民向现代新型农民转变的重要途径。本文在农业现代化背景下,通过讨论我国培育新型职业农民的背景、意义和问题,提出合理化的新型职业农民培育建议,为我国农业现代化发展提供人才支撑。     

关于培养新型农民的几点思考

在当前社会主义新农村建设的视域下,对培养新型农民进行了全方位的思考。阐述新型农民的内涵,分析培养新型农民的必要性,并在此基础上对培养新型农民提出了几点建设性意见。     

乡村振兴背景下农业高职院校新型职业农民培养路径探析

农业高职院校作为农业专业人才培养的排头兵,积极探索新型职业农民培养路径对乡村振兴战略的实施及农业现代化建设具有重要现实意义。本文分析了农业高职院校在培养新型职业农民方面的优势和目前面临的困境,提出农业高职院校应充分利用自身优势,克服困难,提升社会认知度,开展"学农思农"思想政治教育,营造学生入职新型职业农民的氛围,并完善专业课程设置和创新教学内容和形式,以加快实现乡村振兴。     

努力培养新型农民

江苏省农委近日下发《关于做好2011年全省农业广播电视学校招生工作的通知》,要求各地努力培养一批有文化、懂技术、会经营、有学历的农民,加快推进现代农业发展和社会主义新农村建设。江苏省农业广播电视学校招收从事农业生产、经营、服务以及农村经济社会发展等领域的农民和其他人员．     

培育新型职业农民助力农业经济发展

中国特色社会主义进入了新时代,我国农业发展也进入了新的历史阶段。新时代新要求,而实现乡村振兴关键依托人才振兴。文中就如何通过培育新型职业农民,提高农业效益、促进农民增收、推动农业经济发展提出几点看法。