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在中职学校,教师在教育教学中应精心选择教学素材,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,尤其是计算机教学,教师要培养学生的问题意识、开拓学生思维、提高学生创新能力。让学生置身于问题情境中,培养学生的问题意识,实现课堂教学的优化和教学效益的提高。 相似文献
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由问题主导的创造性教学,是以发展学生的创造素质为目标的大学素质教学的一种有效形式。它以问题为基点发展学生的创造素质,以问题为主线组织、呈现教学材料,以问题作纽带联系理论与实际,用问题营造积极的教学情境,以问题为中心测评教学,从而在教学的各个环节,通过问题激发学生的问题意识和学习的主体意识,确立学生的教学主体地位,从根本上保证学生创造素质的发展。 相似文献
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案例教学的理念在于"以学生为中心"。在整个教学活动组织过程中,以教学案例为媒介、以教师的有效策划和学生的积极参与为前提,全面提升学生应用理论创新性解决实际问题的能力。通过对公共管理类专业学生实施案例教学的效果进行分析,结果表明:案例教学受到缺乏职业经历的公共管理类学生的推崇,且其受欢迎的程度不因学生的成绩优劣、专业和学历而有显著差别;相对于传统的教学方法,案例教学更能增强学生识别问题、分析问题和解决问题的能力,还有助于学生深化对理论的理解和把握,也有利于学生增强合作意识、提高沟通技巧、克服心理障碍等。 相似文献
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结构力学教学中培养学生可持续发展能力研究 总被引:3,自引:1,他引:2
受传统教学与学习模式的影响,目前学生普遍存在学习主动性差、解决实际问题的能力差等问题,这样的教与学模式显然不能满足学生可持续发展的需要。改变教学方式、培养和提高学生的学习能力已势在必行。在结构力学教学过程中,通过各个教学环节改变学生的思维方式,培养学生的学习能力、实践能力和完善自我的能力,促进学生的全面发展。 相似文献
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在植物病理学的教学中,经过多年的教学探索实践表明,启发式教学能够调动学生的学习积极性、提高学生分析问题和解决问题的能力;自主式教学可以拓宽学生的知识面、了解本学科的最新进展;发现式教学可以激发学生的智力潜力、培养学生自我激励的内在动机、增强学生的责任心;自我评价式教学不但可以提高学生与他人的交流技巧,而且可以提高学生的人文修养。 相似文献
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教师在教学中经常采用各种教学办法 ,引导学生掌握知识 ,而且重点在于培养学生分析问题、解决问题的能力。设问是常用的一种教学手段。教学中合理地运用设问 ,是提高教学质量的重要因素。它可以激发学生的思维想象能力 ,增强和解决学生的实际操作能力。一、教师精心设问有利于激发学生的兴趣学习兴趣是学生力求认识未知、渴望获得知识而带有情绪色彩的意向活动 ,是促进学生学习最直接、最活跃、最稳定的动力。教学中如何培养和激发学生的学习兴趣 ,其方法之一是教师在备课时 ,根据教材内容精心设计一些问题 ,为学生创设问题的情景 ,即学生迫… 相似文献
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本文针对初中化学教学中存在的问题进行剖析,通过提升学生的动手能力、引导学生
主动观察、培养学生的思考能力、学生进行课后知识点总结的对策,目的在于提升初中化学教学
效果,提高学生的学习主动性。 相似文献
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高德海 《吉林粮食高等专科学校学报》2005,20(3):36-38
本文主要从教学方法、启发学生学习动机、培养学生学习兴趣三个方面论述了在英语教学中如何激发学生学习自主性的手段.同时说明:在培养学生学习自主性这一过程中,教师起到关键性的作用. 相似文献
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尹黎 《金陵科技学院学报》2004,20(3):97-100
许多人认为学生认知学习的效果取决于智力因素,但是大量的事例表明,学生的情感因素对认知学习影响极大。积极的情感可以对认知学习产生促进作用,反之,消极的情感会阻碍学生的学习。因此,教育工作者应认识到这一点,在教学的各个环节激发学生积极情感的产生。 相似文献
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多媒体教学是建立在多媒体技术基础上的一种现代化的教学模式,以其独有的媒体手段和展现形式,达到形象、直观、生动、高效的目的,越来越被学校和教师所接受,且在教学中能充分发挥学生的主体作用,因材施教。因此,在教学中广泛应用多媒体教学技术,对于提高教学质量有着十分重要的意义。本文就多媒体技术在教学中的应用问题谈几点粗浅的看法。 相似文献
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以吉林农业大学英语专业基础阶段精读教学的现状分析为出发点,结合教学实践,探讨在农业院校英语专业精读课程教学中采用总结性评价与形成性评价相结合的方式是有效调控学生学习过程,深化学生自我认识,从而提高精读课程学习效果的有效途径,同时也是使教师不断完善教学,提高教学质量,优化教学效果的重要措施。 相似文献
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教师在英语口语教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
范可微 《吉林农业科技学院学报》2007,(3)
外语教学的基本目标是培养学生的目标语交际能力,学生口头表达能力的好坏是目标语具体交际能力的表现。英语口语能力的培养在21世纪大学英语教学中占有重要地位,本文阐述了教师在大学英语口语教学中的作用。 相似文献
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会计课是高职教学中的一个重要科目,要让学生更好地掌握它,需要我们认真研究、总结。以下是我们在会计教学中的一些体会,希望与大家共同研究。 相似文献
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知识经济时代要求会计人员具备较高的思维素质和创新能力。对会计专业教师而言,如何有效地利用多种途径和方法启发学生的思维,是目前构成课堂教学技巧的重要组成部分。分析了会计教学中培养思维能力的意义,提出引导学生掌握扎实的基本理论知识、创设和谐的课堂气氛、引导学生质疑、发现"亮点"知识和会计案例分析等是提高学生思维能力的措施。 相似文献