新时期保持大学生党员先进性的评测维度分析

为了有效保持大学生党员先进性,对保持大学生党员先进性的评测维度进行初步探讨,分析认为保持大学生党员先进性方面既有普遍适用意义的评测要求,也有针对大学生这一群体的特殊评测要求。提出应该将大学生的学习能力、实践能力、创新能力3个方面作为大学生党员的先进性的评测维度。以此为标尺对大学生党员的模范带头作用、核心骨干作用、激励示范作用的发挥情况进行综合评价,将保持大学生党员的先进性落到实处。     

新时期大学生党员教育机制探索

高校学生党员是我们党最年轻、最有活力的群体。他们的素质高低关系到党的前途和命运,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。通过对高校大学生党员的教育现状进行问卷调查,发现学生入党动机、党员先进性表现,对学生党员的教育等级、监督机制和激励惩处力度都有待加强。可通过加强培养教育、创新教育学习形式、尝试岗位实践、开辟服务帮扶、完善党员考评监督、不合格党员退出等机制加强大学生党员教育管理。     

“两学一做”学习教育背景下高校学生党员教育管理研究

大学生党员是青年学生中的优秀人才和中坚力量,"两学一做"学习教育对着力解决和推动高校学生党员教育管理工作具有重要意义。本文围绕"两学一做"学习教育,紧跟时代先锋,分析探索高校学生党员教育管理机制,从而不断提高高校学生党建的规范化和科学化水平。     

陈云的农业发展思想研究

农业发展思想是陈云经济思想的一个重要的组成部分,他始终将农业的发展放在首要的位置,他认为农业对工业的发展具有约束力,如果农业发展不起来,工业也就很难发展起来,最终影响到我国的社会主义现代化建设。陈云对粮食问题、农民利益的维护问题非常关注,曾提出各种措施来提高农民的生活水平。同时,陈云也认为农业发展也要坚持综合平衡。     

江苏农垦云台农场有限公司 推进学习型党组织建设 促进党建工作高质量发展

正近年来,江苏省云台农场有限公司党委立足生态宜居农场的发展战略目标,创新学习形式与载体,强化党员学习教育管理,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断增强党组织的凝聚力、向心力、战斗力。将中心组学习作为提升本领、解决问题,增强工作科学性、预见性、主动性的"大课堂"。班子成员轮流领学,发挥"酵母"作用,通过谈认识、讲收获、说体会,带动大家增强学习的政治热情和持久动力。创建党员学习教育活动中心,进行党员日常学习教育、培训。开展"读     

建国初期陈云粮食工作思想及其现实意义

【目的】研究建国初期陈云同志关于国家粮食工作相关思想，为新时代中国粮食安全提供经验借鉴。【方法】采用史论结合研究和比较研究等社会科学研究方法，以建国初期陈云同志相关讲话文本为切入点，对陈云粮食工作思路进行系统梳理。【结果】陈云结合当时时代背景，提出要高度重视国家粮食问题，不断促进粮食增产增收，提出粮食统购统销和动员城市人口下乡等符合当时历史条件的粮食工作思路。【结论】建国初期陈云粮食工作思想，对新时代保障国家粮食安全，落实国家粮食安全战略，健全粮食安全保障机制，保护和调动农民的生产积极性以及推动乡村地区人才振兴等方面具有重大现实意义。     

高校后勤党员保持先进性长效机制初探

建立健全高校后勤服务岗位党员保持先进性长效机制, 是高校党的建设的一个重要组成部分。目前,高校后勤服务岗位党员存在党员队伍年龄老化、少数党员党性意识淡薄、部分党员有消极畏难情绪等问题。进而探讨从学习培训机制、教育管理机制、联系群众服务群众机制、党内监督制约机制等方面建立健全党员先进性长效机制的途径。     

手机刷亮“那大党建”

正在海南省儋州市那大镇,基层党员只需轻点手机进入"那大党建"客户端,就可轻松获取党建新闻,随时随地上党课。党员行千里,管理不断线。那大镇针对村级党员流动性大、难以集中等特点,专门开发了"那大党建"智慧平台。轻点屏幕,打开客户端页面,网上支部、党员专区、便民服务三大板块一目了然。党员既能通过平台实现线上学习、线上管理,还能以评论、心得体会、意见建议等形式向党组织反馈学习效果。说起组织党员日常学习,那大镇石屋村党     

流动研究生党员教育管理的难点及对策

离开学校到外地学习、实验超过一定时间的研究生党员,在地域、空间的阻隔和繁重学业的压力下,很容易游离于党组织的教育、管理和监督之外,逐渐淡化党员意识。研究生党员是祖国未来建设的中坚力量,全面发挥党支部、研究生导师和流动研究生党员自身的作用,通过校内外研究生党员“双向带动”等方式,加强对“流动研究生党员”的教育和管理,增强他们的党性观念,对于保持研究生党员的先进性,团结和带领广大学生共同进步具有重要的意义。     

甘肃临潭县:“设岗定责”使农牧村无职党员尽显其能

在学习实践科学发展观活动中,甘肃省临潭县根据农牧村党员现状量体裁衣,积极开展为无职党员设岗定责活动,使广大农牧村无职党员尽显其能,充分发挥党员的示范引领作用。     

“互联网+”背景下高校基层党支部党员学习常态化研究

近年来,互联网技术得到快速发展,已经成为时代最新潮流。高校基层党支部可以充分利用互联网,通过互联网开发的网络交流软件或平台,构建党支部网站、创建党支部公众平台、搭建党建学习平台、开设在线党课等,加强高校基层党支部党员学习,提高党员自身的党性修养;并且通过学习,加强支部与支部之间相互沟通、互相交流,相互学习,提升基层党支部建设,提升各个基层党支部建设,建设学习型党支部,促进高校基层党支部党员学习实现常态化。     

党的先进性与党员的先进性

这次教育活动的主题是党员保持先进性问题,学习动员阶段的重要任务之一就是明确党员保持先进性的具体要求.因此,进一步全面认识和深刻理解党员先进性问题,是把学习引向深入的关键.围绕"党的先进性和党员的先进性"这个问题,我有三点学习体会.     

构建高校大学生党员先进性教育机制的实践探索——以山东农业大学为例

以山东农业大学为例,通过定性与定量相结合的研究方法,调查分析了农业院校大学生党员先进性教育的现状,主要表现为着重视程度不够、资源匮乏、缺乏有效载体、评价体系不科学等;根据党员先进性教育"学习教育机制、管理监督机制、作用发挥机制、奖惩激励机制",结合实际情况进行了先进性教育机制实践探索,构建了大学生党员三自中心,并根据机制实际运行情况对高校党员先进性教育进行了深入思考,提出了继续做好党员先进性工作的建议。     

马克思主义视阈下陈云的经济问题意识

毋庸置疑,陈云对社会主义的经济建设作出了极大的贡献,开启了经济领域的"智慧"之门。敏锐的经济问题意识是开启陈云经济"智慧"的钥匙。他对经济问题意识的探索主要遵循以下几个方面:基于政治经济学的基本原理发现问题,运用马克主义哲学思维分析问题,立足于科学社会主义理论的现实发展解决问题。陈云的经济问题意识对马克思主义理论的深刻领悟,是对国情的深刻把握,至今依旧对我国经济的发展具有极大的参考价值。     

浅谈在学习贯彻党章中坚定理想信念

在全面深化改革过程中,社会开始转型升级,共产党着重于自身建设,持续深入地开展党的自我教育活动,在开展"两学一做"活动中不断强化共产党人的觉悟和理想信念。党章是党员学习的基本素材之一,在党员学习过程中,坚定信念的同时,要分析解决问题,不断提高自己的觉悟。本文对党员在党章学习过程中坚定自己的理想信念的方法进行分析。     

论加强高校共产党员的党性修养

阐述了加强高校共产党员党性修养的意义.指出高校党员加强自身修养的目标在于坚持正确的世界观、人生观和价值观;坚持正确的政治立场、政治观点;培养高尚的道德情操;培养良好的学风、教风、作风.可以通过充分发挥党委在提高党员修养中的核心作用、加强学习进行自我完善和提高、加强对高校党员的党性教育和党员队伍的管理、强化实践意识、严格自律开展批评与自我批评等途径,切实提高高校党员的党性修养,努力保持高校党员的先进性,为推进高校各项事业全面发展提供坚强的政治保证。     

提高党员领导干部政治素养的对策

新时期加强党的执政能力建设,保持共产党员的先进性,首先必须提高党员领导干部的政治素养。本文通过对政治素质与政治素养内涵的界定与区分,从增强党性锻炼、加强理论学习、注重品德修养等方面提出了提高党员领导干部政治素养的具体对策。     

浅析如何加强学习型组织建设增强党组织战斗力

学习型组织建设是一项系统工程，笔者通过在宝泉岭农场的不断地实践，意识到在这项“工程”中应建立科学规范的学习机制，建立上下贯通的学习体系，建立灵活简便的学习方式。在加强学习型党组织建设的实践中，应着力解决不愿学习、不会学习等问题，积极探索党组织学习全程化、全员化、终身化的路子，培养、建立学习型领导班子、学习型领导干部和学习型党员，建设学习型单位、学习型社会。建设学习型基层党组织更需要着眼于提高党员整体素质，把党员培养成新农村建设的主心骨，培养造就有文化、讲文明、懂技术、会经营的新职工。     

甘肃临潭县：“设岗定责”使农牧村无职党员尽显其能

在学习实践科学发展观活动中，甘肃省临潭县根据农牧村党员现状量体裁衣，积极开展为无职党员设岗定责活动，使广大农牧村无职党员尽显其能，充分发挥党员的示范引领作用。     

按照先进性要求 加强党员理论学习

加强理论学习是提高党员思想政治素质的一项基础性工程,是落实“以科学的理论武装人”战略任务的重要举措,是党员先进性的必然要求和具体体现。目前,仍存在着许多制约党员干部理论学习的问题,如何深化认识、创新学习、端正学风,建立理论学习的长效机制,是党员队伍建设中必须加以研究解决的现实问题。