农业信息化建设问题研究

应用现代信息技术改造传统农业,促进农业生产力的提高,必须加快标准化步伐,为农村信息高效共享提供基础;不断完善信息化平台,为农民致富提供各类信息资源;创新信息服务模式,提升农村信息化资源运用效率;发挥政府作用,为农业信息化建设提供各方保障;实施培训工程计划,建设高素质的信息化服务队伍.     

高素质农民培训存在的问题与解决策略

<正>随着农业现代化发展速度的不断加快及新型农业生产技术的不断应用,农业生产标准化、组织化、规模化、社会化、现代化水平均有明显提升,农业机械化生产效率也有所增加,农业发展趋势较为乐观。但同时也对农民素质提出了更高的要求,需加强对于高素质农民的培训工作力度,但目前高素质农民培训工作的开展仍然存在着各种问题,导致农民综合素质水平不符合现代化农业发展的需求,如何提升高素质农民培训工作质量是当前农村与农业发展的共同目标。     

新时代中国农业教育发展的对策

农业教育是强农兴农之基,当前中国农业教育面临着高等农业教育“新农科”改革方兴未艾、农业技术推广效果差强人意、高素质农民培训供不应求等问题,难以在保障国家粮食安全、推动农业绿色低碳发展方面发挥应有作用。基于此,本文建议,应以粮食安全和农业绿色低碳发展为主要线索,积极推进新农科建设,鼓励涉农人才扎根“三农”;从运行制度、激励机制等方面加强基层农业技术推广人员队伍建设,畅通粮食绿色低碳生产技术推广路径;通过创新培训模式和培训方法、择优培训对象、丰富培训内容,完善高素质农民培育体系。     

PDCA模式在高素质农民培训中的应用探析

【目的】为探究高素质农民培训创新机制，建立乡村振兴和现代农业发展的人才支撑体系。【方法】以东营区农广校为试点，将PDCA循环管理模式应用于高素质农民培训管理中，对计划、执行、检查、处理四个阶段进行有效把控，构建了基于PDCA模式的高素质农民培训管理机制。【结果】研究表明，PDCA模式在高素质农民培训中的应用提升了高素质农民的培训质量，丰富和发展了现代农业人才培养的管理理论和社会实践。【结论】当前乡村振兴推进和农业高质量发展急需大批乡村人才的支持，在高素质农民培训中推行PDCA循环管理模式的做法，为高质量乡村人才培训工作提供了一个思路和借鉴。     

浅谈江苏大丰地区基于农业全产业链的高素质农民培育

江苏省盐城市大丰区基于农业全产业链,以服务农民、服务产业需求为目的,开展了高素质农民培育,即产前抓好基础设施及专家团队建设,产中狠抓农业专业技术及技能培训,产后强化跟踪服务,为大丰区乡村振兴培育出更多高素质的农民,为大丰区现代农业发展提供人才支撑和智力支持.     

农业信息化背景下新型职业农民培训路径研究

农业信息化背景下,通过针对性、专业性的培训工作,可以提高新型职业农民的信息化操作技术和综合素质,对于我国农业现代化发展具有重要意义。本文针对农业互联网背景下新型职业农民培训存在的财政支持力度不够、师资队伍总量不足和新型职业农民培训模式缺乏创新性等问题,从建立网络教育培训多元投入机制、打造专业化网络培训师资队伍和构建适应农业信息化发展趋势的培训模式方面提出了农业信息化背景下新型职业农民培训的路径创新。     

安徽省农民信息化培训现状和模式探索

农业信息化是我国"三农"建设的重要内容之一,对农民开展信息化培训,是提高农民素质,促进农业信息化的一个重要手段.分析了安徽省农民信息化培训的现状及存在的问题,并对如何改进农民信息化培训提出了对策建议.     

试述加强农业信息技术培训促进农业现代化发展

信息农业是现代信息技术在农业中应用的结果。农业信息化已成为现代农业的重要标志。要加快我国农业现代化的步伐,就要大力发展农业信息技术培训．为农业战线培养高素质的劳动者,加快农业科技成果向现实生产力的转化。对此．农广校作为农业科技培训阵地。在农村教育培训体系中发挥着重要作用。文章阐述了农业信息技术在农业生产中的意义和作用．提出加强农广校组织建设,大力做好农民信息技术培训工作。     

“互联网+”背景下高素质农民培训模式改革研究与实践——以河南农业职业学院高素质农民培训为例

大力培育高素质农民,加快培养有文化、懂技术的高素质农民,打造现代农业生产经营队伍,是大势所趋,是现代农业高质量发展的必备条件。通过描述高素质农民培训的现状,分析在培训过程中存在的共性问题,并以河南农业职业学院多年开展河南省高素质农民培训为例,剖析在"互联网+"新时代背景下,探究如何改革高素质农民培训的模式,以全面提升农村劳动力技术技能。     

泗洪县高素质农民培育模式探析

摘要：大力培育高素质农民队伍,是解决未来“谁来种地”的重大决策。近年来,泗洪县农业技术推广中心聚焦农业安全生产经营,严格认定新型职业农民,创新开展农民学历提升教育,加强小农户培训,兼顾效率和公平,紧密围绕产业发展、农村现实和农民实际需求,根据农民文化水平、年龄结构因地制宜制定培训实施方案,重视对培训工作的监管,创新党史+高素质农民培育模式,培育一支懂农业、爱农村的高素质农民队伍,造就更多乡土人才,为乡村振兴提供人才支撑。     

社会资本需求视角下的高素质农民培训行为研究——基于计划行为理论分析框架

人才是支撑乡村振兴战略的关键因素,高素质农民的培育在新时代被提升至新的高度。基于计划行为理论分析框架,利用浙江省的高素质农民调查数据,采用结构方程模型对760个有效样本进行实证分析,探究社会资本需求视角下高素质农民培训行为的影响因素。研究发现:高素质农民基于社会资本需求的行为态度对其行为意向具有显著(P<0.01)正向影响,行为意向对其实际行为具有显著(P<0.01)正向作用。由此提出高素质农民培训要聚焦实际需求、搭建交流平台,强化跟踪服务、打造培育品牌,找准培育对象、优化培训项目,突破时空限制、活化培训形式等启示。     

农业经济管理信息化建设的影响因素及实践路径

在农业经济管理工作中加强信息化建设,有利于促进农业经济的长远发展。基于此,本文简要分析了农业经济管理信息化建设的重要性,并结合具体的影响因素予以优化,经由完善农村农业基础设施、加强新型职业农民培训、优化农村金融创新改革等路径,确保农业经济管理具备完善的信息化条件,提高农业资源利用率,深度挖掘农民创业潜力。     

丽水市农村信息化大篷车培训成效与启示

推进农业信息化关键是要培养农民的信息意识、开展农业信息知识培训和提高农民的信息应用能力。介绍了丽水市农村信息化大篷车培训所取得的基本成效与体会,针对山区农村实际,提出了农业信息化培训在主体选择、方法运用、教学管理等方面的思考。     

静宁县高素质农民培训互动教学模式的实践与思考

高素质农民是当前农业农村发展的中坚力量,在脱贫攻坚、乡村振兴战略的新时期作用突出。在2020年高素质农民培训活动中,静宁县农技中心、农业广播学校打破了传统的培训模式,尝试互动教学。学员、社会评价良好。笔者通过分析静宁苹果产业现状、培训现状、学员现状,详尽地记述了互动教学前期大量的准备工作,以及培训中课内、课外互动的整个过程,并简要谈了自己对高素质农民培训互动教学模式的思考。     

建设高素质农民培育循环系统之探讨

乡村振兴,关键在人。培养造就一批高素质农民队伍,是促进乡村人才振兴和农业农村现代化的重要抓手。近年来,高素质农民培育工作得到了党和政府的高度重视,通过整合教育培训资源、建好用好培育体系、分层分类开展全产业链培训等措施,形成了较为完善的工作机制,取得了实实在在的成效。为进一步提高培育质量,规范各级培育机构的工作行为,需要建立“进行培训需求调查→制定培训计划→组织实施培训→开展农民培训效果评估→修订培训计划→组织实施培训......”的循环系统,完善高素质农民培训运行机制,提高培育质量和效果,促进乡村人才振兴和农业农村现代化。     

数字经济参与对高素质农民创业的影响及机制——基于江西省高职扩招高素质农民专项调查数据的实证

为探究数字经济背景下高素质农民的创业行为,使用2022年江西省高职扩招高素质农民专项899份调查数据,采用Probit模型、工具变量和中介效应等分析方法,从主观社会地位和社会资本的中介视角实证检验数字经济参与对高素质农民创业行为的影响及作用机制。结果表明：1）数字经济参与对高素质农民创业行为有显著的促进效应。对数字经济参与差异化分析发现,数字化生产、数字化供销和数字化金融均对高素质农民创业具有显著的促进效应。2）数字经济参与对高素质农民创业的促进效应还会因是否参加技能培训和高素质农民的类型不同而存在较大差异。具体而言,对有培训基础的高素质农民创业的促进效应高于没有培训基础的高素质农民;对生产经营型高素质农民创业的促进效应高于其他2种类型的高素质农民。3）主观社会地位和社会资本在数字经济参与对高素质农民创业行为的影响中存在中介效应。鉴于此,要针对性提升高素质农民数字素养水平、加强高素质农民职业技能培训和提高高素质农民主观社会地位以及社会资本,促进高素质农民创业能力提升,进一步打造乡村振兴“主力军”,为全面推进乡村振兴提供有力的人才支撑,助力农业现代化强国建设。     

泗洪县高素质农民培育现状及措施

摘要：乡村要振兴,人才是关键。人才的培养靠教育培训,农民培训肩负着培养懂农业、爱农村的高素质农民的重要使命。只有培养高素质农民队伍,实现农村人口全面发展,强化乡村振兴人才支撑,才能让人才发挥技能、带强产业、带动致富,助力乡村全面振兴。本文概括了泗洪县高素质农民培育现状,阐述了泗洪县农民培训采取的措施,主要包括培训内容需求化、培训形式多样化、培训重视安全性、培训管理规范化、培训宣传典型化、培训结果有效性等内容。     

浅析新型职业农民信息化培训的重要性

正信息化发展在中国经济与社会发展中的影响日益显现。农业信息化建设是国家信息化建设的重要组成部分。快速推进农业信息化建设,是加快改造传统农业,积极发展现代农业,推进新农村建设的重要手段。新型职业农民培训中的信息化培训,尤为重要。近年,国家对新型职业农民培训,加大了投入力度,提出了更高的要求,并制定出了一套完整的培训流程。为培养一批"有文化,懂技术,会经营"的新型职业农民人才打下了坚实的基础。在新型职业农民培训过程中,信息化培训仍是个短     

加强新疆新型职业农民信息化培训的建议

文章以新疆为例,全面分析有关新型职业农民信息化培训的问题。阐述了信息化培训的具体方式,分析培训过程中存在的问题,并提出解决建议,目的在于进一步提高信息化培训水平,提高以新疆农民为代表的职业农民信息化素质,全面提高新疆农业生产水平。     

隆平高科集团把手机应用技能培训作为科技兴农培训智慧农民的重要手段

<正>为贯彻落实农业农村部2019年农民手机应用技能培训活动周相关文件工作精神,加快农村信息化服务普及,提升农业信息化水平,真正让手机成为农民发展生产、便利生活、增收致富的好帮手,隆平高科集团利用一切积极因素开展多种形式的农民手机应用技能培训工作,并取得了一定成效,就开展情况总结如下。