农业现代化与知识产权

<正>中国农业现代化首先是管理的现代化,创造领先世界的农耕技术是第二位的。农民、农业、农村是我国文化落后、科技落后和基础建设落后的集中人群和地区。农业的现代化,应当是农民的现代化、农村教育的现代化、农业与农村基础建设的现代化,加强发展农村教育是当前大事。农业是百业之基,农业是战略之基,农业是民生之本。13.4亿人的中国,农     

新时期关于农民现代化问题的思考

新时期农民现代化是农民由传统向现代转变的过程。它是农业现代化之基、新农村建设之需、社会现代化之义。可以通过扶持农业产业化经营、推广科学技术,增强农民现代化致富本领;大力发展农村教育、加强农村文化建设,提高农民现代化精神生活质量;强化农村基层民主法制建设,提高农民现代化参政维权意识;健全农村社会保障机制,使农民共享现代化发展成果;建设绿色低碳农村,营造农民现代化生存环境等措施来加快农民现代化进程。     

关于农民科技教育工作的思考——以东营市为例

<正>农业是国民经济的基础,农民是我国人口的主体,建设现代化国家,首先要建设现代化农业,建设现代化农业需要具有现代思想的新型农民,农业科技教育工作事关农业的发展。多年来,我市始终坚持实施科教兴农战略,大力推广普及先进实用技术,积极开展农民培训,为全市农业和农村     

论中国式农业教育现代化的时代特征和发展路径

在中国式教育现代化道路确定后，中国农业教育如何高质量发展以适应农业农村现代化和农业强国建设之需，必然为一个时代命题。必须在农业现代化要求和教育现代化双重驱动下，面向新农业、新乡村、新农民、新生态，加快构建中国式农业教育现代化理论体系。创建符合中国实际的农业大学形态，建立产教融合、大学与教学实验农(林)场匹配、基础与专业并重的学科专业体系和教育教学体系，为支撑中国农业农村现代化建设，建立世界一流农业大学的中国范型。     

农民文化科技素质:现状与教育

我国是农业国家，农业、农村的现代化是我国现代化建设的重要组成部分，而农民的化科技素质将直接影响我国农业、农村的现代化进程，且其本身就是我国农业、农村现代化的基本内容。本在深入探讨农民人涵及现状的基础上，提出了提高我国农民化科技素质的两个主要途径：农村教育与农业劳动力转移。     

根植创业思想保护农业人才

农业是国民经济发展、社会稳定、国家自立的基础；农业、农村和农民问题始终是中国革命和建设的根本问题。没有农村的稳定和农村经济的全面振兴，就不可能有整个社会的稳定和全面进步；没有农民生活的小康和富裕，就不可能有全国人民的小康和富裕；没有农业的现代化就不可能有整个国民经济的现代化。中国能否真正富裕，关键要看农村经济。可见农业、农村、农民在国家建设中的地位尤为重要，这使农业职业教育选择了面向“三农”的教育方向。可是，我们的农村现状不容乐观，农民素质不容忽视，我们学生的心态更应引起我们重视。请看我们现实中…     

现代化进程中农村教育发展探讨

中国实现现代化的基础是农业现代化．农业现代化的核心是农民现代化．农民现代化的基础在于教育，改革开放20多年来．中国的教育事业取得了巨大的成就，但与现代化、城市化的要求相比．中国的农村人口教育仍存在不少亟待解决的问题，     

立足"三农",应对挑战,作用非凡--祝贺《高等农业教育》创刊20周年

农业、农村、农民问题是我国推进现代化建设和实现全面小康社会的基础和关键。特别是面对我国入世、贸易自由化和经济全球化以及中国人多地少的矛盾进一步加剧、城乡二元化的基本体制矛盾进一步恶化的现实 ,“三农”问题成为我国最为关注的问题。农业是百业之母 ,是国家稳定之基 ,因此 ,实现小康社会 ,首先要发展农业 ,加速农业的现代化 ;农村是我国最基层组织 ,13亿人口中近 70 %生活在农村 ,农村面貌不改变 ,全面小康社会就难实现 ,为此 ,改变农村面貌 ,加速农村城镇化建设 ,是我国实现现代化建设的重中之重 ;农民是我国的重要群体 ,多年…     

浅谈凉山州农民科技教育培训工程

中国是农业大国，建设现代化、发展农村经济、增加农民收入是全面建设小康社会的重大任务。凉山州农民科技文化水平较低，农民科技教育培训虽有一定基础，但尚存在认识、经费、体系等问题。开展凉山州农民科教培训要加强法规宣传、落实政策、制定规划、健全体系、落实培训费、整合教育资源、丰富培训内容，并持久坚持。     

浅析农业机械化在新农村建设中的作用

农业机械化是新农村建设的基础。该文简要系统地分析了农业机械化对于农业生产发展、农民生活宽裕、农村乡风文明和村容整洁具有的积极作用,指出了农业机械化是农村现代化建设和新农村建设的技术基础。     

山东农业产业升级的途径与科技配套措施

农业、农村、农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的首要问题.稳定农业的基础地位,着力调整农业和农村经济结构,全面提高农业的素质和效益,千方百计增加农民收入,是当前农业和农村经济发展的头等大事.     

浅析农村劳动力流失对农业现代化建设的影响及对策

农业现代化是国家现代化的基础和支撑,目前仍是突出"短板",全面建成小康社会的重点难点仍然在农村。然而,目前农村呈现出劳动力流失过度的现象,这无疑阻碍了农业现代化建设的步伐。本文从提高农民素质,造就新型农民队伍;完善农业基础设施建设,提高土地利用率、产出率;创新农业经营模式,增加农民收入三方面提出了应对因劳动力流失给农业现代化带来困境的应对举措。     

温家宝总理:提出建设社会主义新农村深层次的三点考虑

国务院总理温家宝提出,农业、农村和农民问题是关系现代化建设全局的根本性问题。第一,建设社会主义新农村就是把农业和农村工作放在了现代化建设全局的更加突出的位置。通过工业反哺农业、城市支持农村,促进农村的小康和农业的现代化,这是整个现代化建设的一个重大步骤。加强农业和农村建设是一招活棋,这一步走好了,就能够带动内需和消费,从而使中国的经济发展建立在更加坚实的基础上。第二,建设社会主义新农村的着眼点是发展现代农业,提高农业的综合生产能力。我们之所以提出要加强农村基础设施建设和农村各项社会事业的发展,就是为了改善…     

中国农村现代化进程中农民工的积极作用

农民工是中国特色的现代化、工业化、城市化的产物和推动力量,对中国农村现代化建设的作用更是不可替代的,他们在农业现代化、农村工业化、农村城镇化和农民现代化中都发挥着巨大作用,既节省了农村现代化的成本,又促进了农村现代化的进程。     

提高农民科技文化素质突破限制农业现代化的"瓶颈"

本分析了当前农民科技化素质偏低对农业现代化进程的影响。客观评价了我国农民素质现状，提出了改革农村基础教育、大力发展农村职业教育、办好中等和高等农业教育、加大科技推广和示范力度等提高农民科技化素质的新举措。     

国内外农民科技教育问题综述

农民科技教育问题与农民、农村、农业息息相关,是促进农民增收、农村现代化的重要基础,因此一直受到政府的高度重视和各界的广泛关注,众多学者也对农民科技教育问题进行了深入的研究和探讨。而对国内外农民科技教育问题研究进展状况的了解是深入研究和探讨我国农民科技教育问题的基础。基于此,该文选取具有代表性的几个国家以及国内的相关发展状况作简要介绍。     

邓小平农村现代化思想与建设社会主义新农村

邓小平很早就对中国的农业、农村、农民的现代化问题进行了深刻的思考,并形成了系统的科学的农业、农村、农民的现代化思想。本文试从农村的角度来论述邓小平的农业、农村、农民的现代化思想即农村现代化思想以及总结其对当前建设社会主义新农村的现实启迪。     

提高农民素质 推动农业现代化

新农村建设的主力军是农民,农民问题特别是农民素质问题,是影响和制约着中国农业现代化建设的根本问题,没有高素质的新农民,根本谈不上农业现代化。因此,发展农村教育,提高农民素质就显得极为重要。提高农民素质不仅事关我国农业现代化,也是新农村建设的一个重要内涵。文章通过对我国农民教育和农民素质现状的分析,进而提出了我国当前发展农村教育,提高农民素质的对策。     

农民教育在农业可持续发展中的地位和作用

本文认为,发展农民教育,提高农民队伍的文化素质是保证农业可持续发展的基础,是农村现代化建设的保障。随着我国农业和农村经济跨入新的历史发展阶段,农民教育要借鉴发达国家的成功经验,结合我国的实际,培养一只高素质现代化的农民队伍,保证农业的可持续发展;培养农村第三产业人才,促进农村第三产业发展。     

日本数字乡村建设实践及其对中国的启示

数字乡村建设是提升中国农业农村现代化水平、加快建设农业强国的必然要求。中国在推动数字乡村建设过程中取得了一些成果，但仍然存在涉农创新投入不足、农业产业数字化水平较低、数字乡村建设环境有待优化的问题。日本信息化建设起步早，通过政策支持与资金投入不断提高本国的农业农村数字化水平，在数字乡村建设方面积累了一些经验，如重视乡村基础信息建设、完善农业信息服务体系、采取多方合作发展模式、优化高素质农民培育工作及增强农业农村吸引力。鉴于此，本文对日本数字乡村发展历程进行系统梳理和分析，提出中国数字乡村建设要通过持续完善农业科技创新体系、加快构建全国农业农村统一信息服务平台、不断优化数字乡村建设环境、完善高素质农民培育工作、改进农业农村宣传工作，来逐步实现中国农业农村数字化转型与高质量发展。