探究影响过氧化氢分解速率的因素

<正>一、发现问题化学是一门以实验为基础的科学,化学实验能激发学生强烈的求知欲。在学习实验室制取氧气时,同学们发现老师把30%的过氧化氢溶液稀释到5%后再加入到二氧化锰中制取氧气。他们问老师为什么不用30%的过氧化氢溶液直接制取氧气,老师说30%的过氧化氢溶液太浓,反应太快,不易收集氧气。同学们听完后又提出了新的问题:过氧化氢分解速率与什么因素有关呢?     

用途广泛的氮气

<正>一、发现问题九年级学生小明在超市看到有的食品包装袋中充满了气体,于是他买回了几包并带到学校,和同学们讨论食品袋内充入的气体是什么。二、合理猜想有的同学猜是氧气,有的猜是稀有气体,有的猜是二氧化碳,有的则猜是氮气。同学们一起去问化学老师,老师告诉他们充入食品包装袋内的气体要无毒无害、不与     

对蜡烛熄灭后白烟成分的再探究

<正>一、发现问题九年级学生小明学习了对蜡烛及其燃烧的探究后,对蜡烛熄灭后产生的白烟的成分还有困惑。白烟是怎么产生的?蜡烛熄灭后产生的白烟能引燃蜡烛,但是没有观察到白烟燃烧的现象,白烟的成分是什么?二、设计实验方案小明把自己的困惑告诉老师,老师觉得他提出的问题具有普遍性,为了解决这些问题,老师组织同学们分小组利用课余时间搜集有关资料,设计实验方案验证白烟的成分。同学们搜集资料后知道:     

妙答

<正>老师:"同学们,火箭为什么能上天?谁能回答这个问题。"过了很久没人回答。刚打完瞌睡的小明醒来后,一问旁边的同学,就站了起来:"老师,这个问题太简单了。"老     

妙答

<正>老师:"同学们,火箭为什么能上天?谁能回答这个问题。"过了很久没人回答。刚打完瞌睡的小明醒来后,一问旁边的同学,就站了起来:"老师,这个问题太简单了。"老师感到意外:"那就请你回答吧!"     

老师与学生

<正>一天地理老师问同学们,河水向哪里流呀?一学生猛站起来唱道:大河向东流啊。老师没理会他,接着说,天上有多少颗星星啊?那位同学又唱道:天上的星星参北斗啊。     

妙答

<正>老师:"同学们,火箭为什么能上天?谁能回答这个问题。"过了很久没人回答。刚打完瞌睡的小明醒来后,一问旁边的同学,就站了起来:"老师,这个问题太简单了。"老师感到意外:"那就请你就回答吧!"老师,你想火箭的屁股都着火了,它能不蹦上天吗?"     

新年贺词

<正>尊敬的各位老师、亲爱的同学们、广大教职员工、海内外校友、各界朋友:惜别旧岁,喜迎新春。在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表东北农业大学,     

澳大利亚动物营养最新进展1989年年会

澳大利亚动物营养最新进展1989年年会(Recent Advances in Animal Nutri-tion in Australia 1989)于1989年4月16—19日在澳大利亚阿米代尔(Armidale)的新英格兰大学举行。该年会是澳大利亚动物营养学领域水平较高的学术会议,每2年举行一次。 本届年会共有138人参加,其中澳大利亚本国代表124人(来自澳大利亚全国各地的高等院校和科研机构),邀请了国外著名动物营养学家6人,分别来自英国、美国、南非和新西兰;以及由会     

能穿越的仿生机械袋鼠跳跃器

<正>叮铃铃,上课铃响了。七年级三班的同学们兴高采烈地挤出教学楼。他们这是去哪呢?去操场上体育课吗?不是,他们这节课是历史课。同学们兴冲冲地来到教学楼前,一个个迫不及待地钻进一个大大的袋鼠肚子里,转眼袋鼠就不见了。一眨眼,同学们就已经走在盛唐繁华的长安街头。两边的商铺里摆满琳,目的商品,街上的行人川流不息,同学们亲身体验这盛唐时期社会的经济发展,这也正是历史老师要讲解的这节历史课的内容:"盛唐时期的经济发展"     

取暖

正"冬天了,你怎么取暖?"老师话音未落,学生们窃窃私语,这个问题也太简单了吧!同学们的答案大同小异,无非就是多穿衣,用保暖设备,等等。老师问道:"你们都说用厚衣服保暖,这没错,但你们想过没有,衣服本身温暖吗?"同学们低头思索,一会儿,一位学生迟疑着说:"老师,衣服本身不温暖。"     

让蜡烛熄灭的气体到底是谁？

发现问题在学习灭火与自救时．李老师为说明发生火灾时为什么要低下身子贴近地面跑出火灾区而设计了这样一则实验：点燃两支高度不同的蜡烛．用一透明无底的可乐瓶将它们罩进来。让同学们猜一下蜡烛火焰熄灭的顺序，同学们都不假思索地说：蜡烛熄灭顺序由低到高、实验结果却是由高到低依次熄灭因此李老师想以此考察一下同学们用学过的知识分析问题的能力．     

南非油梨出口状况良好

<正>南非油梨出口状况非常乐观,南非油梨种植者协会主席Derek Donkin称,南非油梨的生长状况良好,南非油梨一定会获得丰收,天气条件也很适合油梨生长。Derek Donkin称,一切都在掌控之中,油梨的市场价格也很合理。当然,如果秘鲁油梨进入南非市场,南非油梨的价格肯定会受到影响。但是受暴雨影响,秘鲁一些油梨种植地区的油梨丰收时间可能会有延迟。直到秘鲁哈斯油梨进入南非     

旧暖气管与红褐色液体

例冬日的一天,某教室暖气片的接口处突然爆裂,里面喷出大量黄色液体,并伴有一些红褐色固体,水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修。事后,同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究。     

四两拨千斤——揭秘油压千斤顶

<正>2017年,在临邑县第二中学的校园内,一座新教学楼拔地而起。在热火朝天的建筑工地上,初三四班物理兴趣小组的同学们经过长时间的观察发现,从打地基开始一个建筑机械便成了主角,它可以伸出长长的金属臂,将水泥源源不断地送出。究竟是什么力量这么神奇,竟能支撑起几十米甚至上百米长的金属臂呢?这个问题激发了同学们极大的好奇心。物理老师引导同学们仔细观察,发现在金属臂的下端有一个可以伸缩的金属棒支撑着金属臂,而     

瓶中装水大比拼

李老师组织了一场奇特的比赛,叫做"瓶中装水看谁多"。同学们争先恐后报名参加,最后选出了力量悬殊的三个人:大力士曹宇、帅男孩韩松和清瘦文弱的刘梅。有的同学们都认为这样不公平,论个头、论体重他们根本不是一个级别的!老师征询意见,三人竟都认为公平。三人面前各有一个装满水的桶,又分发每人一个空的饮料瓶。一声令下比赛开始,三人同时行动,同学们各自为看好的同学加油!     

拓展合作关系开创美好未来——区县代表、大兴区礼贤镇党委书记王少权在北京农业职业学院建校50周年庆祝典礼上的致辞

尊敬的各位领导、各位朋友,亲爱的老师、同学们: 大家好! 今天,北京农业职业学院走过半个世纪的峥嵘岁月,迎来了50岁的生日.值此喜庆时刻,我谨代表参加今天庆典活动的各个区县乡镇,向北京农职院的全体老师、校友和同学们表示热烈的祝贺!向北京农职院长期以来给予各区县乡镇的人才、技术支持和帮助表示衷心的感谢!     

水变得澄清了!

<正>我们生活在碧波荡漾的衡水湖畔,湖水看上去清澈见底……今天,我们就从衡水湖中取来了一杯水,但是看上去,湖水并不像我们想象的那么清澈。应该怎样使杯中的水变得澄清呢?很多同学都想到了自然沉降,但那需要太长的时间。化学老师要求同学们在较短的时间内将这杯浑浊的水变澄清,于是在学校的化学实验室里同学们展开了激烈的讨论。化学老     

中国与南非农产品贸易互补性及增长空间分析

2003—2012年,南非农产品的总体比较优势高于中国;中国和南非两国农产品之间存在着产业间贸易和产业内贸易的互补性。南非对中国出口的农产品中具有贸易增长空间的品种有水产品、水果、谷物、烟、酒、饮料及醋;中国对南非出口的农产品中具有贸易增长空间的仅棉麻和水产品两种。随着中国和南非两国经济的发展,居民消费水平不断提高,两国具有贸易增长空间的农产品贸易量将持续走高,中国和南非的农产品贸易增长趋势将势不可挡。     

怎样克服课堂上“分心”的毛病

有些同学上课时老要走神、分心,影响学习效果。那么,同学们怎样克限分心,做到专心听讲呢?1.提高认识在学生时代,同学们获取知识的主要场所是课堂。用心听讲是好好学习、天天向上的具体表现,是对老师和自己劳动的一种尊重,也是对自己意志力的一种磨练。同学们认识到了这些,便会做到上课用心听