全国喷灌区划分区及拼图会议在河南新乡市召开

根据水利电力部科技司(86)技水利字第41号《关于转发“全国喷灌区划工作经验交流会议纪要”的通知》精神,为解决好相邻省、自治区、直辖市间喷灌区划的分区衔接问题,水利电力部农田灌溉研究所于1986年7月10日至12日在河南省新乡市召开了“全国喷灌区划分区及拼图会议”。出席     

水利电力部在京召开贯彻国务院关于水费和水利工程经营管理两个文件座谈会

水利电力部于8月中旬,在北京召开了座谈会,座谈讨论有关贯彻国务院发布的《水利工程水费核订、计收和管理办法》和批转水利电力部《关于改革水利工程管理体制和开展综合经营问题的报告》两个文件的问题。参加会议的有北京、辽宁、山东、江苏、湖北、四川、陕西、河南、广东等九     

水利电力部在京召开《中国水利百科全书》编纂筹备会

《中国水利百科全书》编纂筹备会于1985年3月27日～31日在北京举行。经水利电力部领导批准,这次会议由中国水利学会、中国水力发电工程学会、水利电力部科技司和水利电力出版社共同主持,并邀请了36个单位的60位同志参加了会议。水利电力部有关司局和在京直属单位的领导参加了这次会议。水利电力部副部长杨振怀同志在会上作了     

自1985年起设立水利电力部水利技术开发基金

根据《中共中央关于科学技术体制改革的决定》的精神,水利电力部决定从1985年起建立水利电力部水利技术开发基金,并成立水利电力部水利技术开发基金委员会。设立基金的目的在于推动逐步实施水利长远科技发展规划。对规划中一些具有全局性、实用性、普遍意义和短期内能出成果的新技术、新工艺、新材料、新仪器设备研制、中间试验以及技术开发、改造、推广和技术引进、消化、吸收等方面具有先进技术水平和重大经济效益、社会效益和环境效益的应用研究和技术开发课题,通     

《喷灌系统技术规范》已经编制完毕

根据水利电力部(82)水电技字第7号文和国家经委基本建设办公室(83)经基设字12号函,《喷灌系统技术规范》的编制,先后列为水利电力部1982年重大科学研究项目计划和1982年至1985年工程建设国家标准规范编制计划。经规范主编部门——水利电力部研究同意,于1982年9月成立了规范编制组,华北水利水电学院北京研究生部、武汉水利电力学院为组长。参加单位有:中国农业科学院农田灌溉研究所,陕西机械学     

《中国喷灌区划》通过验收

<正> 由水电部科技司邀请有关方面专家组成的验收委员会,于1988年3月21～23日在新乡对水利电力部农田灌溉研究所牵头编制的《中国喷灌区划》,进行了评审,并通过了部级验收。 《中国喷灌区划》是水利电力部于1985年7月下达的科研任务,1986年底全国除西藏、台湾外各省、自治区、直辖市水利(水电)厅(局)完成了省级喷灌(包括滴灌)区划,并统一组织了部级验收。     

《喷灌技术》一书即将出版发行

为了宣传、交流各地工农兵、干部和技术人员三结合喷灌试验和生产实践的丰富经验,水利电力部水利调度研究所收集了1975年全国各地有关喷灌的部分资料编辑成《喷灌技术》一书。将由水利电力出版社出版,预     

一九七七年全国喷灌技术经验交流会纪要

在认真落实华主席抓纲治国战略决策,深入揭批“四人帮”,国民经济正在出现全面跃进的大好形势下,中国科学院、水利电力部、第一机械工业部于六月十八日在吉林省通辽县召开了全国喷灌技术经验交流会。参加会议的有各省、市、自治区科技、水利、农机、农林、轻工部门的有关单位、工厂、大专院校和国务院有关部委的代表,共计四百多人。到会代表,学习了《毛泽东选集》第五卷的有关章节和华主席的重要讲话,联系实际进一步揭批了“四人帮”的反革命罪行,广泛交流和讨论了喷灌发展中的经验;对各单位     

《国外喷灌技术》即将出版

由水利电力部科技情报所组织部分喷灌情报网单位编写的《国外喷灌技术》一书已初步定稿,并交水利电力出版社出版,估计年底或明年第一季度可以出版,需要者可直接与“北京六铺炕水利电力出版社”联系。全书约15万字,共分五章:     

水电部召开会议研究大中型灌区改革问题

水利电力部农田水利司于1981年9月在四川省都江堰灌区召开了南方地区灌溉管理工作座谈会。会议学习了中央和水利电力部有关水利改革的指示和文件,结合实际,解放思想,对大中型灌区如何加速改革步伐,逐步实现企业化、社会化问题,作了研究和讨论,并草拟了《国家管理灌区的经济管理体制的改革意见》。在讨论中,大家认为:我国目前灌     

全国农村电网技术改造与技术进步工作会议纪要

全国农村电网技术改造与技术进步工作会议纪要电力部水电农电司为了贯彻全国科技大会会议精神和电力部《关于加速科学技术进步的决定》，总结“八五”期间我国农网技术改造和技术进步（以下简称双技）工作的基本经验，研究“九五”期间我国农网双技工作的发展方向、奋斗目...     

关于发展农村水利增强农业后劲的报告

国务院办公厅转发水利电力部关于发展农村水利增强农业后劲报告的通知 [国办发(1987)68号]|各省、自治区、直辖市人民政府,国务院有关部门: 水利电力部《关于发展农村水利增强农业后劲的报告》已经国务院同意,现转发给你们,请贯彻执行. 中华人民共和国国务院办公厅 1987年10月14日     

“低压管道输水灌溉技术座谈会”召开

<正> 1987年10月25～28日,由水利电力部科技司、农水司和中国水利学会农田水利专业委员会在天津联合召开了低压管道输水灌溉技术座谈会。 这次会议是在1987年8月底水电部召开的“全国农村水利工作座谈会”向水利战线提出增加农业后劲的形势下召开的,也是在抓紧研究北方水资源紧缺对策的情况下召开的。因此,这次会议在交流学习的基础上,就如     

国家在供用电方面有哪些立法

1983年8月25日国家颁布的《全国供用电规则》,是各级电力部门的领导和从事供用电工作的有关人员以及电力使用者依法办事的重要法律依据.除此以外,国家还颁布了不少关于供用电方面的法规、规章和文件,概括起来主要有以下这些:1982年5月11日,国务院批转了《水利电力部关于按省市、自治区实行计划用电包干的暂行管理办法》.1983年9月23日,水利电力部和公安部联合发布了《关于严禁在农村安装电网的通告》.1984年1月18日,国务院发布了《关于电力统一分配确保重点企业用电的暂行规定》.1985年5月23日,国务院批转了国家经济委员会、国家计划委员会、水利电力部、国家物价局联合发布的《关于鼓励集资办电和实行多种电价的暂行规定》.     

关于认真抓好基层水利、水保管理服务机构编制工作的通知

为了进一步贯彻落实国务院国办发(1986)50号文件精神,具体部署落实劳动人事部、水利电力部联合颁发的《基层水利、水土保持管理服务机构人员编制标准(试行)》,我部于1986年12月中旬在重庆市召开了全国基层水利、水保定编会议。会上除了学习领会“编制标准”的内容实质,同时还对具体落实“编制标准”而起草的“基层水利、水土保持管理服务机构人员事业经费的暂行规定”、“关于基层水利、水土保持管理服务机构职工录用的有关规定”、“基层水利、水土保持管理服务机构工作条例”等三个配套文件进行了讨论修改。与会同志一致认为,“基层水利、水土保持管理服务机构人员编制标准”的颁发,是健全水利、水保基层组织,     

全国水利改革座谈会在京举行

为了贯彻中共中央《关于经济体制改革的决定》和全国农村工作会议精神,研究水利改革方向,水利电力部于1984年12月21日至30日,在北京召开了水利改革座谈会,参加会议的有各省、自治区、直辖市水利(水电)厅(局)和流域机构的主要负责同志。水利电力部部长钱正英同志就当前水利工作面临的新形势、新任务及今后水利改革方向作了重要讲话。会议首先交流了各地水利改革的情况和经验。大家认为,党的十二届三中全会以来,随着农村改革的深入发展,水利战线同全国其它行业一样,形势大好。水利建设取得了巨大成就,水利工作的着     

主攻渍害低产田改造为增强农业后劲做出新贡献——在南方地区改造渍害低产田技术讨论与经验交流会上的总结发言

南方地区改造渍害低产田技术讨论与经验交流会,经过与会全体同志几天来的紧张工作,今天就要结束了. 这次会议的任务,主要是贯彻国务院办公厅转发水利电力部《关于发展农村水利增强农业后劲的报告》和田纪云副总理在听取全国农村水利工作座谈会汇报时的讲话精神,交流改造渍害低产田的技术、经验,研究加快这一工作的步伐,为增强农业后劲做出新的贡献.田副总理在谈到增强农业后劲问题时说:“在这方面,水利工作是大有可为的.潜力大的是改     

北京、浙江、安徽、新疆、江西、山东、湖南开展喷灌区划工作

1985年6月3日至6日,水利电力部委托农田灌溉研究所在北京召开了《喷灌区划研究讨论会》。对农田灌溉研究所起草的“关于制定我国喷灌区划的实施方案(讨论稿)”和“喷灌区划编写提纲(讨论稿)”进行了认真的研究讨论。一致认为:制定喷灌区划是客观形势发展的需要;制定喷灌区划,对推动喷灌的正常发展,减少喷灌工作中的盲目性和制定喷灌发展的宏观决策都将起到重要作用;同时目前已具备了搞好喷灌区划的条件。     

论泵站节能灌区节水中的若干问题

水利电力部关于转发《机电排灌节能节水技术改造和体制改革经验交流会情况报告》通知中提出:为了进一步开展以节能节水为主要内容的泵站技术改造,各地要认真贯彻《国营机电排灌站实行按八项技术经济指标考核的暂行规定》,全面提高八项技术经济指标的考核     

水利职工培训教学中实行“三段教学法”的尝试

为了进一步使用好由原水利电力部组织编写的《农村水利技术人员培训教材》和为这套教材制作的电教片,本刊特发表此文,供各地在举办农田水制技术培训工作时借鉴、参考,以期提高农田水利技术人员培训教学质量。