我国高校招生制度改革的现状分析和思考

长期以来，我国高校招生制度存在着评价维度单一、评价手段单一、录取方法单一等不足。从加德纳多元智力结构理论看，我国应在改革高考制度的基础上，改革招生制度，打破“一考定终身”模式，建立多元化的高校录取制度，从而不断完善自主招生制度。     

警惕高校招生中的骗术

高考过后,在各类正规学校开始招生的同时,一些不法分子也积极活动起来,打着招生的旗号,骗取钱财。为此,提醒广大考生和家长一定要提防招生骗局。近年来社会上曾出现过以下几种骗术:     

高校招生就业数据分析与系统实现

本文分析了招生人数与相关数据的关系,研究了根据关联度的大小确定主要影响因素的计算机实现方法,从而可以进一步指导招生计划的编排.该系统对实际数据进行了分析,分析结果验证了系统功能具有良好的实用性.     

高校招生网站设计浅析

招生网站建设是高校信息化建设的重要组成部分，一个设计合理的招生网站应该与学校形象相衬，能够在学校的宣传策略上添加浓重的一笔。     

美国高校招生办法分析与借鉴

本文综述了美国高等院校现行的招生办法中关于SAT或ACT考试、高中成绩、课外活动、特长、个人陈述等多种因素,分析了美国高校招生办法的特点,以期引发业内人士对我国高校招生制度改革的思考。     

构建和谐社会中的高校招生制度改革

众所用知．为国家建设选拔高级人才是高校招生担负的主要功能。自上世纪90年代以来我国的高校招生制度经历了一系列由形式到内容自上而下的改革。如今为了实现社会主义和谐社会的共同目标，高校招生制度改革能否和谐地推进与发展对和谐社会的构建也起到了十分重要的作用。因此，从高校招生计划的制定、高校招生模式的改革及学生评价体系等几十主要方面出发。研究探索出一条符合我国高等教育发展整体需要的招生改革之路。实现高校的和谐招生．对构建社会主义和谐社会具有十分现实的意义。     

做好高校招生宣传工作的几点思考

以河北农业大学为例,就如何提高招生宣传质量,增强招生宣传的有效性,做好招生宣传工作,提出了建立科学有效的招生宣传工作机制,建立稳定的专业化招生宣传队伍,完善招生宣传的形式和内容,合理选择和整合招生宣传媒介等建议和措施。     

基于消费者购买行为的高校招生策略研究

由于高校之间的生源竞争日益激烈,想要能够在竞争激烈的教育市场中占有一席之地,高校就要努力地营销自己,获得消费者——考生认可。运用消费者购买行为理论,通过对本科生报考志愿决策过程的分析,针对不同阶段考生的需求,提出相应的招生策略改进建议,使考生能最终做出选择决策,达到提高高校宣传效果,形成吸引相应优质学生群体的有效招生策略。     

英美高校海外招生制度的分析及其启示

留学生流动规模的增加及结构层次的优化不仅有助于提升经济竞争力,同时能够促进教育理念的多元化并带动学术交流和科技发展,因此世界各国都致力于完善海外招生制度。通过对英美高校海外招生制度的分析,为我国持续发展来华留学教育提供借鉴意义。     

美国高校本科招生制度特色解析

美国的高校招生制度是在美国社会多元化特色的背景下发展起来的，所以根据社会需求的不同、学校功能的差异，在不同的层次中其招生制度也存在差别。但在授予学士学住的本科招生层次虽存在个别差异，但也具有非常明显的共性特征，极富特色。研究美国高校本科招生制度的特色，合理借鉴其成功经验，有助于我国高校本科招生制度的改革和发展。     

高校实验室安全管理体系建设探讨

高校实验室是高校履行人才培养、科学研究和社会服务等职能的重要场所,高校实验室安全管理体系建设在保障师生生命安全和学校财产安全、为“双一流建设”保驾护航方面发挥着重要作用。系统分析目前高校实验室安全管理中存在的问题,并从实验室安全管理的组织体系、制度体系、防护体系、教育培训和巡查整改等维度提出新时期加强实验室安全管理体系建设的策略。     

地方高校跨地区办学文献信息资源保障研究

本文重点论述了地方高校跨地区办学后文献信息资源保幛的必要性、主要内容和建设的基本途径。提出了不仅要加强印刷型文献信息资源建设，更要大力加强网络型信息资源建设，同时也应补充必要的虚拟信息资源，以保障学校教学科研的需要。     

浅议网络环境下高校图书馆信息资源建设

探讨了网络环境下高校图书馆信息资源建设的原则及策略。     

有中国特色的高校学科评估体系构建研究

[目的/意义]建立科学的学科评估指标体系,是开展高校学科评估的关键。根据国情,重新构建一套有中国特色的、全面科学的学科评估体系,从而对一定时期和一定范围内的学科建设水平给出客观、科学的评价。[方法/过程]在比较分析国内外常用的几种学科评估体系的基础上,围绕高校不同层次人才培养的中心任务,兼顾不同学科之间的差异,推行分类评价,首先按高校类型、再按不同学科门类,分别构建多个学科评估体系。[结果/结论]以教学研究型大学中的工学为例,建立一个全面、科学、有中国特色的学科评估指标体系。该指标体系由5项一级指标、16项二级指标、40项三级指标构成。指标权重向“人才培养”倾斜,突出“思想政治教育成效”“师德师风建设”等中国特色。     

高校渔业创新人才培养机制探析

为进一步完善高校创新型人才培养机制,不断丰富产学研结合型教育模式内容,对我国高校渔业人才培养现状进行了分析,对渔业创新人才培养机制提出了可行性较强的建议,并指出产学研相结合的模式必将成为我国培养创新型人才的不二之选,也必将成为我国今后很长一段时期的高校教育发展方向.     

论加强对高校学生“弱势群体”的思想辅助

:高校学生“弱势群体”是指在高等教育教学和生活中处于弱势的学生群体,这里的弱势是一个比较和相对的概念,包括能力弱势、心理弱势、经济弱势等,本文着重探讨了对学生“弱势群体”的思想辅助的基本原则和良好途径与方法,以帮助高校弱势学生群体向“强势”转化。     

信息技术环境下地方区域型高校资源共享策略研究——以鄂西北十堰市为例

信息技术的发展为地方区域型高校资源共享提供了新的机遇。本文以鄂西北十堰市高校为例,调查了地方区域型高校信息技术环境下资源共享现状,针对存在的问题进行了分析,构建了信息技术环境下地方区域型高校资源共享方案,并提出了资源共享策略,以提高地方区域型高校资源共享程度。     

革命精神融入高校思政课教学探析

革命精神是高校思政课教学的重要精神资源,将革命精神融入高校思政课教学,对于彰显思政课的实践性,增强思政课的实效性,提升思政课的亲和力具有重要现实意义。当前在革命精神融入高校思政课教学的过程中,仍存在重视程度亟待提升,制度保障有待加强,教学形式仍需丰富等现实困境。针对此现状,提出了提高教学思想认识、创新课堂教学形式、优化校园教学环境、完善教学管理机制等对策,以期为革命精神有效融入高校思政课教学提供参考。     

新建本科院校图书馆岗位轮换的实践与探索

介绍了河池学院图书馆岗位轮换情况及取得的积极效果,对新建本科院校图书馆岗位轮换的原则和注意事项进行了探讨。     

观赏果树在冀西北高校校园绿化中的应用

观赏果树具有独特的观赏性与生态性,近年来已逐步成为园林绿化的一类重要的景观树种,选择果树作为高校绿化树种之一,是对校园景观的一个补充。探讨观赏果树在校园绿化中的作用与意义,结合冀西北自然条件,分析了适宜在当地高校种植的观赏果树的特点,介绍了该地区高校校园绿化中应选用的观赏果树树种与品种的性状,提出了具体的配置原则、应用方法、日常管理与注意事项。达到丰富冀西北高校校园绿化树种,增强景观效果,充分发挥校园绿地生态、文化、美化、科普教育的功能。