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《畜牧兽医学报》2007,38(2):F0002-F0002
山东农业大学动物科技学院/动物医学院具有悠久的办学历史,其前身畜牧兽医系始建于1949年,1994年1月撤系建院。学院现有教职工112人,教授26人,其中博士生导师16人;教师中具有博士学位37人,在读博士14人,具有硕士学位60余人,有“国家百千万人才工程”第一、二层次1人,6人享受国务院政府特殊津贴,2人获国家有突出贡献的中青年专家称号,5人获省专业技术拔尖人才称号。学院设有基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料科学及水产养殖学6个系。基础兽医学是山东省强化重点学科,预防兽医学科是山东省重点学科,动物生物技术与疫病控制实验室为山东省重点实验室。预防兽医学科是山东省泰山学者首批设岗学科。另有动物营养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖学和临床兽医学等3个校级重点学科。 相似文献
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《湖北畜牧兽医》2021,(6)
正动物科学与营养工程学院是武汉轻工大学的特色优势学院,设有动物科学、水产养殖学和动物药学3个本科专业,及3个硕士学位授权点。动物科学专业是"国家特色专业"和"湖北省品牌专业",并入选湖北省"荆楚卓越人才"协同育人计划,水产养殖学专业是"湖北省品牌专业",动物药学专业是"湖北省战略性新兴产业人才培养专业",学院3个本科专业首批获"国家卓越农林人才培养计划改革试点专业"。学院畜牧学学科是湖北省重点学科和博士点建设学科,拥有教育部农副产品蛋白质饲料资源工程研究中心、农业部饲料资源与加工科学观测实验站、动物营养与饲料科学湖北省重点实验室、湖北省饲料工程技术研究中心等6个省部级科研平台。超过6000万元的教学实验仪器,9000平方米的实验面积。 相似文献
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毕业论文教学环节是动物科学专业培养方案中的重要组成部分,在人才培养体系中占有十分重要的地位。为了提高本科生毕业论文质量,云南农业大学动物科学技术学院饲料工程教研组以动物科学专业特点为出发点,构建了"层级组织化"的毕业论文教学指导模式,将本科生、研究生、指导教师和教研组紧密联为一体,从选题、开题、试验、论文撰写、答辩等多个环节进行教学改革,特别注重学生的科研能力、创新能力和团队协作能力的培养,经实践应用,本科毕业论文质量和学生的综合素质均有明显提高。 相似文献
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王凤来 《动物科学与动物医学》2013,(11):4-4
王凤来,动物营养与饲料科学博士,教授。现工作于中国农业大学动物科技学院动物营养与饲料科学系。主讲本科生《饲料添加剂》、《优质畜产品生产技术与管理规范》和《配合饲料生产工艺原理与技术》; 相似文献
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为了切实做好新时代下高校大学生全面发展工作,推进教育部"高等学校教学质量与教学改革工程",充分发挥教师在教育教学中的主导作用,顺应当前学校转型发展和应用型人才培养的需要,有效实现对学院本科生思想引领、能力提升、职业规划、就业指导的无缝对接和全方位覆盖,实现因材施教和个性化培养,提高人才培养质量。我系在2016级动物科学、动物医学两个本科专业施行了本科生"导师制"人才培养模式,本文对实行过程中存在的问题以及解决措施进行了总结和分析。 相似文献
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《中国畜牧兽医文摘》2015,(4)
<正>动物科技学院(前身为畜牧兽医系)成立于1958年,现有本科生近1200人、全日制硕士生近200人、全日制博士生15人,具备培养学士、硕士、博士三级学位的完整教育体系和兽医学博士后科研流动站。拥有教职员工100人,教授29人,副教授20人,博士生导师18名,硕士生导师46名,博士学位教师54人,具有出国留学经历的教师25人;聘请国内外客座教授近10人、龙江学者特聘教授1人、龙江学者讲座教授1人、省级教学名师2人、省级教学新秀1人。建有省级动物医学本科优秀教学团队1个,省级精品课程5门,省级视频公开课1门。 相似文献