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相似文献
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1.
基于地方院校《动物生产学》实践教学现状,对《动物生产学》实践教学存在的问题进行了分析,并提出了地方本科院校《动物生产学》实践教学改革思路,即对校内实验课进行优化整合;对动物生产实习以动物养殖企业为基地,构建校企合作育人模式;对实践教学考核制度进一步完善和改革。通过以上改革措施,提高了《动物生产学》实践教学效果。  相似文献   

2.
针对专升本动物科学专业《饲料生产学》课程进行了教学改革,强化对学生实践动手能力的培养,突出实践教学环节。以满足饲料和养殖行业对高素质技能型人才的需求为宗旨,以就业为导向,以新的职业能力内涵培养为目标,构建系统化的课程体系。从而使学生通过该门课程的学习,能够达到行业企事业单位上岗要求。  相似文献   

3.
动物科学专业《猪生产学》课程教学改革的设想   总被引:3,自引:1,他引:2  
对动物科学专业<猪生产学>课程的教学内容、教学改革原则以及教学中存在的问题进行了探讨,从加强师资队伍的培养、教学内容改革、教学方法改革等方面入手,提出了<猪生产学>课程改革的措施.  相似文献   

4.
动物生产学属于应用型学科,具有很强的实践性,教学任务是使学生掌握现代畜禽饲养的新技术、新方法,适应行业需求,具备服务企业的基本技能.然而,农业院校现有的教学模式很难实现以上目标,且普遍存在课堂教学不能充分调动学生学习积极性的问题.为培养符合社会需求的高素质畜牧专业人才,课程改革与创新势在必行.以养牛学课程为例,从课堂教...  相似文献   

5.
《猪生产学》是动物科学专业的重要专业课之一。本文主要探讨了《猪生产学》课程的教学内容、教学改革原则以及教学中存在的问题,从教学内容改革、教学方法改革和加强师资队伍的培养等方面入手,提出了《猪生产学》课程改革的措施。通过这些实施改革措施,旨在培养适应现代化、集约化、自动化的和信息化养猪生产的高素质专业人才。  相似文献   

6.
近年来,中国养牛业生产技术和养殖模式逐渐朝着机械化、集约化、规模化、信息化方向发展,而目前牛生产学实习条件、实习方式相对滞后。该文针对目前牛生产学实习过程中存在的问题进行了剖析与探讨,并提出了改革的思路和措施,以期拓展实习基地的功能,调动学生实习积极性,及时把握养牛一线生产技术最新动态,提高学生知识综合运用能力和实践动手能力,从而满足现代牛业对具备较强实践能力的高素质养牛专业人才的需求。  相似文献   

7.
根据《牛生产学》理论性及实践性相结合的特点,以培养双创型人才为目标,分析教学过程中存在的问题,以培养学生的能力为中心,在教学方法上采用多样化教学,并在考查方式上进行尝试,从而实现对学生综合能力的培养。  相似文献   

8.
深化教学改革,提高教育教学质量和办学效益,是动物生产专业教学内容进一步改革和发展面临的紧迫、重要的任务。从调整教学内容,改进教学方法,注重实践教学,加强学生操作技能培养等方面对《羊生产学》教学方式进行了改革探讨,实践表明,教学改革取得了较好的效果。  相似文献   

9.
按照高等教育创新型应用型人才培养目标,根据进一步科研深造学习和企业的用人标准,<羊生产学>作为动物科学专业一门重要的专业课,通过优化课程内容体系、双向式和启发式教学、团队教学等措施对理论教学、实验课教学和实习课教学模式的进行改革,提高了教学质量和效果.  相似文献   

10.
深化课程教学改革,建立基于市场需求导向的课程教学体系,是动物科学专业发展和技术人才培养面临的重要任务。羊生产学作为农业院校动物科学专业的专业课程之一,具有较强的理论性与实践性。针对羊产业市场需求导向的专业技术人才培养,通过对羊生产学课程教学内容拓展、课程教学方式方法改革和加强实践教学,提高学生的专业兴趣、强化教学效果、提升教学质量,从而为培养适应现代羊产业发展的专业技术人才奠定了基础。  相似文献   

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<动物繁殖学>是畜牧学一级学科重要的专业基础课程之一,也是一门具有较强操作性的学科,其对学生实践技能的要求较高.为了进一步提高实践教学质量,分析了在实践教学中存在的主要问题,并提出了改革措施.  相似文献   

14.
《动物繁殖学》是研究动物生殖活动及其调控规律和调控技术的科学,是畜牧科学的一个重要组成部分,也是动物科学专业重要的专业基础课。其主要内容有繁殖理论、繁殖技术、繁殖管理和繁殖障碍等基础知识。  相似文献   

15.
《家禽生产学》是动物科学专业的主要专业课程,对培养学生分析问题、解决问题的能力和综合素质起着重要作用。针对该课程教学过程中存在的教学内容涵盖面广、实践性强、学生学习兴趣不高以及动手能力较差等问题,本文主要从教学内容、教学方法、考核制度及师资队伍的培养等方面入手,对《家禽生产学》课程进行了改革与探索。通过教学改革措施的实施,提高了家禽生产学课程的教学效果和质量,为培养适应现代化家禽生产的高素质专业技术人才服务。  相似文献   

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“牛精英挑战赛”的创新创业培养模式适应当前高等教育供给侧改革需要,提升高校学生创新创业意识与能力,增强本科毕业生就业竞争力,符合创业型大学应用型人才培养定位。本文基于“牛精英挑战赛”对动物科学专业本科生课程《牛生产学》实践教学环节提出改革方案并实施。结果表明,改革后学生在该课程实践中的实操能力、动手能力、综合运用知识能力均有明显提高。改革后的实践教学效果良好,今后在该课程实践教学中可借鉴应用。  相似文献   

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应用型本科院校是培养具有扎实的理论基础、广博的知识面、过硬的实践能力和综合素质,且运用、推广技术能力强的专业人才的主要基地。《动物生产综合实习》课程是农林类应用型本科院校动物科学专业人才培养的关键的主干课程,是将动物生产理论与实践有机衔接的重要纽带,因此,提高该课程的教学效果具有重要的现实意义。现从《动物生产综合实习》课程教学现状、存在问题及教学改革措施等发面论述,旨在提高应用型本科院校《动物生产综合实习》课程教学质量和教学效果。  相似文献   

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动物科学专业《饲料学》课程教学方法改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
从教学计划、教学方式、教学内容与实践安排等方面介绍了《饲料学》课程的具体改革与创新措施,旨在通过教学改革提高学生的实践技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,启发学生的创新思维,提高学生的综合素质。  相似文献   

19.
通过对饲料生产学课程实践教学过程中存在问题的分析,阐述了实践教学在饲料生产学课程建设中的重要性及其进行改革的必要性和紧迫性,提出了完善师资队伍结构、充分发挥牧草认知中心的支撑作用、及时更新教学内容等一系列具体的改革措施和方法。  相似文献   

20.
付兴周 《中国家禽》2013,35(9):42-43,46
文章在概述《家禽生产学》实践教学特点和要求以及实践教学改革必要性的基础上,对该课程实践教学的探索进行了总结,以期为该学科实践教学的改进提供参考。  相似文献   

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