组织培养在林业上的应用及进展

植物组织培养最早是植物生理研究中采用的一种方法.它指的是植物体部分组织在培养基中的无菌培养.在培养过程中,其组织可以维持新陈代谢机能,其细胞能够继续进行分裂繁殖.培养不同部位的组织,或采用不同的培养条件,是为了达到不同的研究目的.因此,组织培养本身并不是一个分支学科,而是一项很有价值的实验技术. 近年来,植物组织培养技术的应用范围愈来愈广,从植物生理学到遗传、育种直至分子植物学等各个领域均有应用.取材范围也不仅限于组织了,小可到花粉、单细胞、原生质体以至细胞器,大可到整个器官如花药、子房、芽、叶片甚至茎段.于是,组织培养本身的概念也更广泛了,人们往往把上述材料的培养笼统地都称作组织培养.     

植物组织培养法——繁殖树木优良品种的新方法

一、植物组织培养法在繁殖树木优良品种方面的作用植物组织培养法是用适当的培养基对植物细胞、组织、器官、胚等进行无菌离体培养的一种方法。这种方法最初应用对象和范围都比较窄。近40年来,随着近代分子生物学、细胞生物学、生理学、形态学和遗传学的发展以及某些先进技术的不断引进,植物组织培养技术发展迅速,应用范围也越来越广。它从最初对植物根的离体培养,发展     

第一讲 植物组织培养的意义和工厂化育苗

一、植物组织培养的概念和发展梗概植物组织培养就是将植物体的任何一部分(组织、器官、细胞)的无菌离体片段,接种到试管里经过消毒的培养基上,在无菌     

植树造林与组织培养——通过组织培养繁殖木本植物

迄今,已有124种木本植物采用离体培养方法培养成再生植株,有些树种的优树繁殖的试管植物已开始用于造林。本文对快速无性繁殖木本植物的方法与概况作了简单的介绍。组织培养方法繁殖木本植物的类型有无菌短枝扦插,器官发生和胚状体发生3种。其特点是繁殖速度较常规无性繁殖快,并可用于繁殖或保存难以繁殖的优良珍贵树种;茎尖培养结合高温处理等措施可以得到去除危害病毒的检定苗,这在果树、林木生产上很有应用价值。目前,在木本植物的组织培养方面除了研究有关细胞、组织和器官的培养条件外,对经济树种,特别是果树与木本油料植物以及与能源有关的树种的快速无性繁殖研究颇受重视。     

杉木组织培养述评

本文论述了从杉木不同组织、器官产生愈伤组织、茎芽和根的影响因素和诱导条件;对杉木组织培养的应用进行讨论;并对重视杉木组织培养中器官发生规律、胚状体诱导及技术实用化的研究等提出了看法。     

林木组织培养方法简介

<正> 本世纪初,用萝卜的胚在培养基上育出幼苗,开创了植物组织的研究。三十年代,我国成功地进行了银杏离体胚胎培养。本世纪后半期组织培养开始应用于农林生产实践,到目前为止,已有二百多种植物可以通过组织培养方法诱导分化成植株。林木组织培养常用的方法有茎尖、茎段和花药培养等,现就常用的茎尖     

油茶的组织培养快速繁殖通过技术鉴定

油茶是一种自然受粉的植物,由于在生产上长期使用有性繁殖的结果,引起了品种类型的复杂变异和严重退化,这是目前油茶低产的一个重要原因,为了保持油茶良种的优良性状,用油茶优树的细胞、组织和器官进行组织培养快速繁殖,具有很重要的意义,因此,从1979年起广西林科所生理研究室组培课题组开展了此项研究工作,所用实验材料是广西林科所油茶物种园中选优树——软枝11号的接近成熟的种子子叶基部表皮细胞,油茶无菌苗的茎端及成年油茶优树的茎尖及腋芽等通过胚状体成苗、     

植物体细胞无性系变异的研究进展

植物体细胞无性系变异是植物组织培养中的普遍现象,泛指在植物细胞、组织和器官培养过程中,培养细胞和再生植株中产生的遗传变异或表观遗传学变异。本文综述了植物体细胞无性系变异的特点、形成机理以及在育种中的应用等方面的研究成果。     

桉树愈伤组织发生胚状体的研究

引言从雷林一号桉树(Eucalyptus“leichow”“№:1”)46号、9号优树种子或无菌苗产生的愈伤组织,诱导发生的胚性细胞团,颜色深红,凸凹不平,表层湿润,结构紧密,呈颗粒状。继代培养,以10至30倍增殖,生活力极为旺盛,分化出许多胚状体。在同一块胚性细胞团中,观察到分生中心、原胚、球形胚、心形胚、鱼雷形胚以及子叶形胚等不同步的胚状体。两极性明显,根芽齐全,苗木健壮,移栽成活90％以上。目前,植物组织培养已成为一种非常有用的研究手段,在实际应用方面也同样有着重要意义。据1978年资料统计,在组织培养中具有胚状体分化能力的种子植物已达     

植物种质超低温保存

1植物种质超低温保存基本原理超低温保存是指在一80C（干冰温度）至一196’’C（液氮温度）甚至更低温度下保存生物材料。常以液氮为冷源。20多年来,全世界范围内对100多种植物种质开展了这方面研究,涉及保存的材料有原生质体、悬浮细胞、愈伤组织、体细胞胚、胚、花粉胚、花粉、花药、茎尖分生组织、芽、茎段等。生物的生长和发育都是一系列生物化学反应的结果。而这些生化反应均需以水做基质。若将细胞内液态水转变为固态或气态,那么一切生命过程均会停止;如果在细胞内的水相发生变化过程中,没有发生任何化学组成、物质结构变化,或…     

红松、樟子松胚培养效果初报

植物组织培养法是用适当的培养基对植物细胞、组织、器官、胚等进行无菌离体培养。利用这种方法可以获得和亲本遗传性相同的植株,是无性繁殖的好方法。目前,在国外,用胚培养诱导丛生芽和植株的只有辐射松、白云杉、欧洲松和长针松等。我们选择红松、樟子松这两个无性繁殖困难树种的种胚进行培养试验,以求从林木远缘杂交杂种胚获得大量植株,扩大林木优良品种繁殖数量,加速林木良种化进程,为将来繁殖林木优良品种工厂化生产提供科学依据。目前已获得丛生芽,现将试验方法、结果简要报道如下: 我们选质量好、有发芽能力的红松、樟子     

奇妙的植物克隆

现在的植物学研究，有一项组织培养技术，用通俗的话说，它就是植物克隆技术。20世纪中叶，植物学家证明了植物有一种奇特的率领，那就是植物本身任何一个组织，如茎、叶、芽等等，在特定的环境下都可以长成一个完整的植株。利用这一特性，     

挪威云杉(Picea abies)末成熟胚组织培养中体细胞胚胎的发生

导言前几年针叶树的组织培养方面主要注意力集中于茎芽的诱导。BaLL 报导了红杉(Seguoia Sempervirens)组织培养器官形成,并于此后报导了几个种中茎芽的形成。一般是从培养在含植物细胞分裂素的培养基上的外植体诱导出不定芽,不定芽受刺激发育为幼茎,这些幼芽有时会生根。然而,针叶树愈伤组织和悬浮培养物中形态发生的报导很少。Minocha 详尽地描述了裸子植物愈伤组织培养中诱导形态发生所遇到的困难。用不同浓度     

植物组织培养快速繁殖类型综述

应用植物组织培养方法进行快速繁殖,具有繁殖速度快、能保持植株的优良性状等优点。其繁殖类型有无菌扦插、器官发生、器官直接转变型、胚状体发生和原球茎等类型。指出了组织培养快速繁殖技术目前存在的主要问题。     

牡丹组织培养技术研究进展

牡丹是我国特有的观赏、药用和油用植物,高效的组织培养技术是加速其育种和繁殖的重要基础。牡丹组织培养技术历经约半个世纪的研究,主要进展包括以下3个方面:1)器官组织培养再生:牡丹器官组织培养再生主要包括器官发生、体细胞胚发生和无菌短枝扦插这3条途径。(1)牡丹器官发生途径包括愈伤组织和分生结节培养,牡丹的各种繁殖器官和营养器官皆可作为外植体诱导得到愈伤组织,但愈伤组织进一步分化器官难度较大,且尚未得到完整再生植株;牡丹分生结节培养以黄化嫩茎和叶柄薄层为外植体,前人已初步建立了紫斑牡丹和牡丹芍药组间杂种——伊藤的分生结节发生体系,并实现了不定芽和叶状体的分化,但分化率极低,且未能获得再生植株,还发现牡丹分生结节中含有丰富的芍药苷和丹皮酚,这证实了其在药用成分生产中的应用潜力。(2)牡丹体细胞胚发生途径包括直接发生和间接发生,前人通过筛选基因型、培养基和发育时期等实现了多个牡丹品种的体细胞胚直接发生,但体细胞胚萌发率低,且再生成苗困难;间接发生途径以叶柄为外植体,已诱导得到愈伤组织并获得体细胞胚,但体细胞胚发生率极低。(3)牡丹无菌短枝扦插技术历经约30年的研究,完善的启动、增殖、生根和驯化移栽技术体系已经建立,但该技术仍无法实现产业化应用,主要原因在于试管苗的顶芽休眠、两步生根成本高以及移栽成活率低。2)胚珠和胚离体培养成苗:分别以完成器官分化的胚珠(花后60天)和成熟胚(花后90天)为外植体,前人通过筛选植物生长调节剂建立了紫斑牡丹和杨山牡丹的胚珠和胚离体培养体系,并获得了组培苗,但组培苗在驯化移栽阶段死亡。3)花药(花粉)离体培养成苗:以处于第1次分裂期的花粉为外植体可诱导得到花粉胚,培养过程中不同发育状态的花粉胚表现出不同的器官分化能力,其中聚集成簇的花粉胚无法分化出芽和根,而独立生长的花粉胚可分化出根系,但无法分化出芽。综上,牡丹组织培养研究目前仍处于应用基础研究的初级阶段,后期研究一方面需要针对褐化、器官间接发生困难以及试管苗的生根和移栽问题进行技术优化,另一方面亟需从生理甚至是分子的层面对组织培养中的褐化、器官发生和顶芽休眠机理等展开研究,从而为组织培养技术的优化提供理论支撑。     

植物生长调节剂在观赏植物组织培养中的应用

植物生长调节剂应用于观赏植物组织培养,在于诱导愈伤组织形成以及胚状体、腋芽和不定芽的产生。以月季等常见花卉为例,分析了植物生长调节剂在观赏植物组织培养中的应用效果。     

六、桉树组织培养

组织培养指以分离出植物各部分的组织(如分生组织、形成层、木质部、韧皮部、表皮、皮层、胚乳组织、髓部等),或已诱导的愈伤组织为外植体的离体无菌培养。桉树组织培养研究始于60年代,据报道,有20多种桉树可通过植株的不同部分(种子、下胚轴、幼苗的根、茎段、叶柄、叶片、茎尖、结节、花药、树皮外植体和花粉粒等)通过组织培养形成愈伤组织。     

构树胚性愈伤组织及体胚诱导研究

以野生构树组织培养无菌苗茎段为外植体,探讨不同种类、质量浓度的植物生长调节剂对胚性愈伤组织诱导及体胚发生的影响,初步建立愈伤组织诱导及体胚发生技术途径。结果表明,TDZ是影响构树茎段胚性愈伤组织诱导的主要因素,NAA和2,4-D是次要因素,构树胚性愈伤组织最佳培养基为MS+0. 05 mg/LTDZ+1. 0 mg/L NAA+0. 1 mg/L 2,4-D。最佳体胚诱导培养基为MS+0. 1 mg/L NAA+1. 0 mg/L 6-BA,体胚诱导率达到41. 33%。     

杨树体细胞胚状体的诱导发生

胚状体是植物组织培养中起源于一个非合子细胞,经过胚胎发生和发育过程形成的胚状结构。它具有分化频率高、繁殖速度快的特点。自1958年 Steward 等人用胡萝卜细胞悬浮培养获得胚状体以来,在国际上引起了广泛的注意。近20年,用离体培养方法已经在34科、75属、117种植物中诱导产生了胚状体。1978年我国广西柳城甘蔗研究所又从单子叶植物甘蔗的体细胞中,诱导产生了胚性细胞团,它能连续继代增殖胚状体。但在     

TDZ对巨尾桉(GL9)胚性愈伤组织诱导和再生的影响

TDZ(苯基噻二唑脲)是近20～30年被逐渐应用到组织培养中的一种新型植物生长调节剂,具有很强的细胞分裂素活性,它的活性是6-BA的50倍、Zip的1000倍[1],许多难以再生的植物应用TDZ可获得体细胞胚和再生植株;[2].Tibok[3]认为:在尾叶桉(Eucalyptus urophylla S.T.Blake)胚轴再生芽中,6-BA诱导只通过器官发生再生,而TDZ诱导不仅通过器官发生途径再生,而且还获得心型结构的体胚再生.