关于高职类学生顶岗实习环节的思考与探索

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合、校企合作、学做合一人才培养模式的重要形式.文章对高职类学生顶岗实习环节存在的问题做了总结,并提出了相应的应对措施.     

高职学生顶岗实习管理措施研究

高职教育培养的是技能型人才,而顶岗实习是高职院校培养高技能型人才的重要教学环节。针对目前高职教育顶岗实习工作实施过程中存在的普遍性问题,提出提高高职学生顶岗实习质量和管理水平的有效措施。     

提高高职学生顶岗实习管理水平的研究——基于顶岗实习管理平台

高职学生通过顶岗实习可以提升专业技能,为保证就业效果创造了相应条件。高职院校要保证顶岗实习的效果,就需要注重采取有效的管理方式。通过顶岗实习管理平台可以发挥信息技术在提升管理效果方面的优势,可以对学生顶岗实习过程实施信息交流式的管理,及时分析掌握学生在顶岗实习期间的具体情况,解决顶岗实习发生的各类问题,及时调整管理方式。     

高职院校学生顶岗实习管理模式的创新研究

顶岗实习是高职院校实现培养目标、提升学生专业技能的重要途径。为创新开展学生顶岗实习工作,湖南工艺美术职业学院通过以下五个途径构建了学生顶岗实习管理新模式:以制度建设为抓手,加强实习标准化建设;依托一个平台,打造四环联动的管理体系;加强四方合作,完善管理体系;打造五条路径,加强监控管理;开展三方评价,提升评价效果。文章对此展开了阐述。     

高职农学类专业顶岗实习学生企业认同感探讨

对高职农业类专业顶岗实习学生而言,职业认同、人格特征、实习收入水平及企业内外部环境都会影响其企业认同感。学校应优化职业生涯规划指导体系,改进顶岗实习方式,企业建立健全实习生制度,营造平等和谐的企业环境,提升学生的企业认同感。文章就此展开了论述。     

中职学生顶岗实习情况分析

文章依据中职学校学生顶岗实习情况的数据资料,分析了影响学生顶岗实习稳定性的主要因素,从学校、学生和企业三方面有针对性地提出了建议。     

基于DMAIC模式的高职学生顶岗实习质量管理的分析

对高职学生顶岗实习过程采取高效的管理不但有助于提升学生的岗位技能水平,也有助于加速实现从实习生到正式工的转变。本文采用六西格玛管理体系中的DMAIC模式,合理分析并充分论证高职院校学生顶岗实习中的各方面因素,提出逐步建立科学有效的质量管理模式。     

高职酒店管理专业顶岗实习的思考

顶岗实习是高职酒店管理专业的一个重要教学环节,也是培养高技能人才的重要途径。本文针对顶岗实习中存在的各种问题,提出了强化学生的职业素养教育、疏通信息交流的渠道、提升学生的职业幸福感等对策。     

高职制造类专业分散顶岗实习管理研究

顶岗实习是高等职业教育过程中的重要组成部分。针对高职院校制造类专业顶岗实习过程中所出现的主要问题,提出学校、企业、学生三方共同参与并完成实习过程监督的顶岗实习管理方法。通过建立评价指标体系、完善运行条件等途径,构建协同创新的分散实习管理机制,为顶岗实习的教学质量提供保障。     

高职院校中灵活性顶岗实习模式研究

顶岗实习以岗位的真实性、工作环境的复杂性、企业组织与文化性、工作与学习的综合性成为高职教学体系中的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用,是高职院校有效推进工学结合人才培养模式改革的重要内容。本文在分析高职学生顶岗实习现存问题的基础上,结合长春职业技术学院的实践改革经验,提出了灵活性顶岗实习模式的创新思路与办法。     

中职学生顶岗实习阶段岗位发展规划

顶岗实习是中职教学中非常重要的内容,是学生把学校课程上学习的专业知识第一时间综合应到社会实践的过程,也是通过实践应用全面考核学习专业知识的方式.随着社会的发展和单位用人素质的提升,学生在专业领域的实践应用能力已经成为用人单位考核的主要项目之一.中职教学中,老师应全面规划好学生顶岗实习阶段岗位的发展规划,以实习的方式进一...     

浅谈教师带领学生在长春顶岗实习

2016年,本人作为威海职业学院第三批赴一汽-大众汽车有限公司的教师,出差长春,此次出差的主要任务是管理实习学生,近距离接触学生,一起生活,一起工作,对机电系学生在实际工作中的智商、情商、工作状态、工作热情和工作知识构建的短板进行调研,以期为今后的教育教学打基础。本次出差的另一项任务是顶岗,每天和工厂里的员工一起上下班,学习他们的先进技术,提高自己的实践经验。     

高职院校气象类专业顶岗实习的现状及思考

顶岗实习是高职教育实践教学体系的重要组成部分,是培养学生理论联系实际、进行专业技能训练的重要环节,能够强化高职学生的岗位适应能力,有利于学生了解行业企业文化、熟悉职业环境与工作流程,以更好地对接工作过程.本文通过研究某高校2016～2020届气象类专业毕业生顶岗实习的情况,发现由于气象行业的小众性、气象部门工作人员较少...     

食品加工技术专业学生顶岗实习质量评价体系构建

高职教育培养的是技能型人才,而顶岗实习是高职培养高技能型人才的重要教学环节,在人才培养过程中起着非常重要的作用。在调查走访的基础上建立了企业人员、指导教师、督导组、学生四位一体、交互式的顶岗实习教学质量监控体系,对高职院校顶岗实习质量监控评价体系进行了优化。      

技工院校汽修专业学生顶岗实习的困难与对策

顶岗实习是职业教育人才培养的基本制度,是教学的重要组成部分,是学生提高实践操作能力,强化职业素养的有效途径,然而在现实职业教育过程中,由于学校、企业、学生三方对顶岗实习不够重视,管理粗放,影响了顶岗实习的效果,现以技工院校汽车维修专业学生顶岗实习为例,分析对口顶岗实习的困难,剖析深层原因,提出合理化建议。     

高职院校校企融合中“订单式”人才培养顶岗实习的问题研究

校企合作人才培养是高职教育人才培养计划的一种必不可少的人才培养途径,能迅速提高高职院校学生的技能水平和职业素养,以及适应企业环境的能力,从而实现高职院校的人才培养与企业人才需求的有效对接。订单式人才培养模式是目前高职院校校企融合中采用的比较普遍的一种人才培养模式,该模式下的顶岗实习仍存在许多问题亟须解决。如何更有效、深入地推进订单模式下的顶岗实习工作正常有序开展,是高等职业院校普遍关注的问题。文章从学校、企业和学生三个方面分析了目前订单模式下的顶岗实习存在的问题及其原因,并针对性地提出对策,以期进一步完善订单人才培养模式。