农机专业系列课程教学方法研究与实践

目前农机专业课程教学存在专业口径窄、动手能力差、教学内容陈旧和教学方法单一等弊端,导致人才培养目标滞后于社会经济发展、背离学生自身成长的内在规律。从教学理念、教学模式、运行保障机制和管理制度4方面出发,对农机专业系列课程教学方法进行了改革探索,为全国农业类院校农机专业课程建设提供借鉴。      

谈《汽车机械基础》课程教学方法

《汽车机械基础》课程是汽车类专业的一门专业基础课程,学好该课程对学生今后学习专业技术课和培养专业岗位能力有很大的帮助。     

自动化专业应用型人才培养控制类课程的改革与探索

随着我国高等教育事业的不断发展,很多大学的自动化专业都开始探究其控制类课程的改革,希望能通过其改革来为我国培养更多的高技能应用型人才。本文对当前控制类课程进行了具体分析,探究了相关教学改革的有效策略。     

中等职业学校《机械基础》课程教学方法探讨

《机械基础》课程是中等职业学校机械类、机电类等专业的一门必修课程,具有知识面广、点多、内容抽象、实践性较强等特点,是较难掌握的一门课程。文章根据教学经验,针对《机械基础》课程教学方法提出了一些观点与看法,以其起到提高教学质量与效果的作用。     

《机械CAD/CAM》课程教学方法探讨

《机械CAD/CAM》是机械专业开设的专业课程。在教学过程中学生学习兴趣不足,教学重理论轻实践等问题导致教学效果不佳,笔者从课堂教学、实践环节、考核方式上总结出了改进方案。     

机械技术专业校企合作开发课程探析

在现代教育背景下,为了使基于校企合作开发教学应用于机械技术专业课程的教学中,相关教务人员开展了将问题作为导向的机械技术基础教学课程,在传统的课程教学的基础上配合企业联合开展教学实践。这种教学模式将企业专业人才需求以及岗位实践操作作为数据指导,使教师能够针对学生的学习质量进行合理调整,保证了现代机械技术专业课程基于校企合作开发教学的质量。     

应用型本科院校机械电子工程专业实训课程建设研究

随着当今社会的不断发展,应用型本科院校的课程教育也迎来了一次又一次的变革,为了培养适应社会发展的多样化、创新性机械电子工程科技人才,我国提出多种针对应用型本科院校教学改革计划,为我国机械电子工程专业的教育提供新的发展思路与发展视角。机械电子工程专业作为传统的应用型工科专业,需要不断适应新的社会发展形态,综合现代大数据技术、云计算和物联网技术等实现教学模式与教学内容的不断改革与创新。但是目前部分高校在机械电子工程专业教学中存在实践教学欠缺、课程体系交叉融合不足和教学资源有限等问题,本研究以目前的机械电子工程专业学生课程学习状况为基础以加强学科交叉融合、深入推进实训课程教学为研究目标,建设综合性的实训课程教学类别。研究结果可以为提高应用型本科院校机械电子工程专业实践教学提供理论依据,对于完善高校人才培养质量体系具有一定的参考意义。     

机械教学方法创新分析

研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造性教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。     

"机械测绘与CAD综合训练"课程教材开发与教学方法研究

为了培养工程实践能力强的应用型优秀人才,笔者通过问卷调查的方式调研了学校机械测绘与CAD综合训练课程教学中出现的问题.从教材的开发、教学方法的改革上进行了研究,精简了综合训练中的基本部分内容,采用线上线下教学法,安排项目教学,提高学生的互动,激发学习的兴趣,完善课程的评价系统,增强学生的实践能力,提升学生应用能力,...     

汽车机械专业微课程的应用与发展前景

目前,在微课、微课程建设方面,有效实施的模式有:可汗学院教学模式、非常4+1微课资源结构模式.这两种模式构成要素差异较大,各有其特点,各有不同的适用范围,应根据微课程的内容特征和教学条件选择应用.     

现代信息技术与中职机械专业核心课程教学融合研究

近年来,现代信息技术快速发展,将其融合和应用于中职机械专业核心课程教学,有利于中职校学生专业知识的获取、提升教学效率和融合优化教学内容提升教学效果,二者融合应坚持教学理论与学生实际相结合、现代信息技术与传统教学优势互补、结合中职课程特点、提升能力与获取知识相结合的原则。中职机械专业核心课程教学中应用现代信息技术,具有提升学生学习兴趣和解决教学重难点的作用。     

浅析应用型本科院校机械工程专业实践课程的教学方法

随着我国高等教育大众化程度不断提高,作为普通本科院校应该向应用型发展,人才培养目标也应该转向职业化、个性化和多元化。要实现这个目标就应该在课程设置、教学方法、教学模式、实践教育体系和教学管理机制等方面进行改革和创新。本文结合衡水学院机械工程类专业教学实际情况,对实践课程教学方法进行分析,探索应用型本科机械工程专业人才培养的有效方法和途径,对多媒体教学在机械工程专业实践课程教学中的运用进行了深入研究。     

浅谈农业机械化专业机械故障诊断与维修课程教学方法

毋庸讳言,目前许多农业专业的人才培养并不能适应当前市场对人才的要求,农业机械化专业的人才培养模式已经无法适应当前的人才需求状况,因此,农业机械化专业的教学和课程改革工作迫在眉睫。农业机械化专业故障诊断与维修课程是农业机械化专业的主修科目,教师需要在教学当中对教学方法进行改进,以培养高素质的农业机械化专业人才为教学目标,把创新教学方法作为教学方向,从而实现农业机械化学科人才培养的与时俱进。     

机械专业类综合化实践车间布局设计与分析

文章通过机械专业综合化车间的布局设置研究,借鉴企业车间管理模式,对职业学校车间布置的合理性进行探究分析,并提出相关设计的思路.     

机械自动化控制系统研究

科学技术领域发展迅猛、日新月异,但是,在我国,机械自动化的应用还不够全面和完善,仍然存在诸多问题需要解决。所以,本课题将首先对机械自动控制系统进行简要的介绍,然后再具体谈谈其构建所需要注意的问题。     

柔性机械臂控制研究

文章针对国内外关于柔性机械臂的研究进行了总结与分析,指出了各研究方向取得的成果与不足。为关于柔性机械臂领域的研究做了系统的梳理,有助于该领域的科研工作者更好地认识这一领域的发展概况,具有积极意义。     

机械自动化控制系统研究

科学技术领域发展迅猛、日新月异,但是,在我国,机械自动化的应用还不够全面和完善,仍然存在诸多问题需要解决。所以,本课题将首先对机械自动控制系统进行简要的介绍,然后再具体谈谈其构建所需要注意的问题。