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随着我国二手车保有量与交易量的快速增长,社会需要大批二手车鉴定评估人才。文章介绍学校通过整合教学内容,针对学生理论学习和技能操作与岗位要求零距离对接的人才培养目标,进行教学方法和考核方法改革探索的实践做法。 相似文献
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互联网的快速发展从多个层面影响了汽车产业,因而对高职汽车营销与服务专业人才的职业能力提出了更高的要求。本文在分析"互联网+"对汽车产业的影响的基础上,阐述了职业能力的含义,并结合高职汽车营销与服务专业人才常见的的汽车销售顾问、市场专员、保险理赔专员、二手车鉴定评估员等就业岗位进行了职业能力分析。从人才培养方案、教学方式、教学内容、校企合作等方面探讨了学生职业能力培养策略,为高职院校汽车营销与服务专业人才的培养提供参考。 相似文献
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《拖拉机与农用运输车》2015,(3)
我国二手车市场一直没有形成一套行之有效、合理、公正的评估体系,为了更好地体现评估的客观、公正和科学性,优化改进二手车评估方法并建立科学合理的评估系统是非常有必要的。在深入研究二手车鉴定评估方法的基础上,对重置成本方法进行了改进,引入折损率等参数,优化了二手车评估流程;并用VB语言开发二手车评估系统,实现鉴定评估过程直观化,并运用实例验证了系统的正确性和可行性。 相似文献
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近几年来随着我国汽车行业和国家社会经济的迅速发展,汽车消费市场也不断壮大,汽车产的销量也在不断增长中。二手车市场也迎来的春天,因此二手车鉴定评估行业也突显出其必要性和重要性,然而由于我国二手车市场建立时间不是很长,所以在某些市场方面并没有进行合理的规定,导致现在二手车市场鱼龙混杂,使得市场诚信缺失严重。在这种情况下,二手车鉴定的水平高低、对二手车鉴定结果的好坏会对直接购买二手车的客户产生较大的影响。 相似文献
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文章结合二手车鉴定与评估课程的性质及相关岗位职业能力的要求,对该课程教学内容与教学方法的选取及实践训练等进行了研究,将教学过程与工作过程融合,教学重点放在了学生综合职业能力的培养上,使学生适应市场发展及岗位的新要求。 相似文献
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在二手车的交易管理过程中,汽车车辆使用状况的鉴定是一项十分重要的工作,这项工作的开展不仅决定了二手车是否可以流通,而且还能够为车辆后续的使用提供重要数据支持。为此,文章结合二手车市场发展实际情况就二手车车况鉴定问题进行探究。 相似文献
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通过相关数据对中国的二手车市场进行分析,就我国二手车交易占比小,成交平均价格较低等问题展开探讨,发现目前我国民众对二手车了解甚少,二手车评估体系不健全,售后服务不完善,车辆历史档案空白等现象导致消费者更青睐新车。可以从加大汽车知识宣传,健全相关法律法规和评估体系,完善售后服务和建立历史档案等方法来激发二手车市场潜力。 相似文献
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《拖拉机与农用运输车》2017,(2)
互联网企业进军汽车产业,"互联网+汽车"引起传统汽车产业的颠覆性革命。通过对"互联网+汽车"战略的阐述,分析了"互联网+汽车"的发展趋势,并从技术、行业、政策层面分析了"互联网+汽车"面临的挑战,最后从产业发展、技术路线及规范、汽车租赁业、二手车业务及营销互联网化等方面总结提出了基于"互联网+汽车"战略下的汽车产业发展政策建议思考,对引导汽车产业健康有序发展具有积极的推动作用。 相似文献
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仅通过静态检查还不能完全判断二手车的车况，动态检查也是必不可少的一步。二手车动态检查的主要目的是在一定条件下，通过车辆各种工况，如启动、怠速、加速、制动、加减挡等，检查车辆的操控性能、制动性能、加速性能、噪声和废气排放情况，以鉴定二手车的技术状况。 相似文献
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随着互联网的迅速发展,给房地产行业带来了新的发展模式,特别是在"互联网+"背景下,要求互联网和房地产业深度融合,这给高校的房地产专业人才培养带来了更多的机遇与挑战。本文通过分析"互联网+房地产业"新形势下房地产业的新发展态势,从人才培养目标、课程体系构建、师资和实训基地建设等方面提出了人才培养模式的新途径,以期对培养出"互联网+房地产业"所需的复合型人才有所帮助。 相似文献
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当前,我国二手车市场正处于高速发展时期,但是也存在十分严重的问题。本文分析了我国二手车市场的现状,系统归纳了当前二手车市场存在的问题,并展望了我国二手车市场的发展前景。 相似文献
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在互联网背景下,产教融合人才培养模式更符合时代发展的需求,能够培养出适应新时代发展的复合型人才.笔者以5G+工业互联网背景下产教融合人才培养模式为研究对象,对产教融合人才培养现状进行分析,对如何实现专业产教融合人才培养提出了建议.教学实践表明:在5G+工业互联网背景下,产教融合人才培养工作的实施,极大地提升了高校人才培... 相似文献
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