技工院校汽车专业学生假期实践活动的探究

针对当今就业形式压力大,大学生实习期间能力弱的问题,倡导技工院校学生利用寒暑假多参加社会实践.既可了解社会的现状、企业对专业技术人才及综合素质与能力的要求,又便于在大学期间或未来工作中精准提升自己,更好择业.通过对汽车专业16137班、16138班和14140班学生约110人三年的跟踪统计,发现做短促销、餐饮或企业服务...     

技工院校电工专业实习教学探究

社会在不断变化,技工院校对于电工专业的人才培养,需要向社会看齐、企业需求看齐,以此来更新教育的体系,培养出符合社会主义经济建设的人才。文章主要从创新教学思路、优化教师队伍、注重技能考核、完善基础教育以及创新实践教学的手段这几个方面总结了技工院校专业实习教学的策略与方法。     

翻转课堂教学模式在中职数控专业教学中的实践探究

数控教学有很强的实践性,不仅需要理论知识作为基础,还需要一定的实际操作能力。在中职教学课堂上,很多学生对数控比较陌生,没有理论知识做铺垫,实际操作比较棘手,造成其逐渐对数控专业丧失信心。翻转课堂教学模式会根据每个学生的实际学习情况制定不同的学习计划,并向他们提供数控学习资源,这样学生就有了更多的选择。文章主要对翻转课堂教学模式进行介绍,并根据笔者的实际教学经验,探讨将该模式引入数控教学的可行性措施,希望能增强教学效果,推动当前数控教学的发展。     

“引企入教”模式下专业建设的实践探索

为了更好地推动并落实国家政策,切实提高人才培养质量,辽宁铁道职业技术学院以产教融合为着力点,完成了引企入教模式下专业建设的探索与实践,显著提升了专业建设水平,实现了高质量技能型人才培养目标,促进了高质量就业。文章就此展开了论述。     

浅谈技工院校汽修专业设计

专业建设是高等学校最重要的教学基本建设之一,是学校优化结构、体现特色、提高质量、培养高素质人才的根本性任务.本文从专业建设中必须坚持的原则、专业建设的策略、专业建设的重要内容等方面进行了探索.     

技工院校班主任管理工作方法的探究

技工院校的出现,为一部分学生打开了一扇天窗,技工院校的学生管理,成为技工院校与班主任重点研究的问题,班主任的管理模式与工作方法将对学生产生巨大影响,因此本文就技工院校班主任管理工作方法展开探究,并总结出班主任管理工作方法,以及在学生管理与推动技工院校发展中所发挥的重要作用及意义。     

技工院校机电一体化专业建设的探讨

现代机电技术飞跃发展,机电一体化专业在为经济建设的人才培养中发挥着不可逾越的地位。文章分析总结和优化了技工院校机电一体化专业课程的设置和教学模式的一些探讨。     

项目教学法在技工院校机械制图课程教学中的应用探究

对数控加工专业来说,机械制图课程是当前技工院校培育高技能应用型人才的专业基础学科,学生对机械制图课程知识掌握的程度将影响其学习其他的专业课程,由此可见,学好机械制图课程还是很关键的.这样可以在技工院校机械制图课程教学中使用项目教学法,并利用这样的方式来更进一步地提高学生的专业知识水平.项目教学法是以项目为主线,以教师为...     

技工院校学生教育管理工作的改革实践研究

技工院校学生教育管理工作是必须具有高度责任心和使命感才能做好的工作,因为学生在每个成长阶段有不同的特点,每种层次的学生又有自己的特点,针对学生层次的不同有不同的管理方法,因而技工院校也有自己的教育理念和教育方法。     

数控车削减少加工空行程方法的探究

在零件生产加工的过程中,数控车床可以在保证无人操作的前提下,高质量完成零件的加工和制造工作,为我国制造业提供了不小的便利。而在实际生产的过程中,为了最大化的发挥数控车床的作用,需要技术人员充分考虑数控系统加工程序的编译,进而设计出合理的走刀路线,提升工作效率。本文针对在数控加工程序编译的重点和难点,提出了数控车削减加工空行程的解决方法,有效节省了加工时间,提高了数控车的生产效率,解决了生产过程中常遇到的低效率问题,并为学习数控编程的学生或职工提供有效的操作方法和技巧。     

赛教结合模式下高职院校新能源汽车专业建设的探究

新能源汽车产业发展迅猛,技能型人才缺口不断扩大。高职院校设立的新能源汽车专业在建设过程中人才培养方案缺失、师资队伍匮乏、教学模式陈旧及实训基地建设滞后等问题凸显。文章探索以技能大赛为依托的新模式下新能源汽车专业的建设,为推动高职院校新能源汽车专业发展提供参考。     

技工院校汽修专业学生顶岗实习的困难与对策

顶岗实习是职业教育人才培养的基本制度,是教学的重要组成部分,是学生提高实践操作能力,强化职业素养的有效途径,然而在现实职业教育过程中,由于学校、企业、学生三方对顶岗实习不够重视,管理粗放,影响了顶岗实习的效果,现以技工院校汽车维修专业学生顶岗实习为例,分析对口顶岗实习的困难,剖析深层原因,提出合理化建议。     

高职院校轨道专业教师岗位技能学习的实践与探究

赴企业参与顶岗锻炼是高职院校专业课教师岗位职业技能学习的重要实践,是教育部提出职业院校改革的一项重要举措.专业课教师在赴企业顶岗实践的过程中,可进一步了解企业实际工作日常,深入理解所在专业现状和未来发展趋势.文章以合肥职业技术学院轨道类专业教师暑期赴合肥市轨道交通集团有限公司顶岗实践为例,分析了职业院校教师赴企业实践活...     

中职数控专业课堂教学有效性的实践研究

近些年,我国教育事业快速发展,教育内容和教育形式不断完善,社会对高级技术人才,尤其是数控专业人才的培养越来越重视.这就要求中职学校培育出合格的数控专业毕业生,从而助推社会经济快速发展;如何进一步提升中职数控教学的有效性,成为中职学校需要关注的重点.因此,探究了中职数控专业课堂教学效率不高的原因,并提出了中职数控专业课堂...     

CAXA数控车在实训教学中的应用

介绍了使用CAXA数控车2015软件进行轴类零件法的加工过程和一些关键参数的设定说明。使用CAXA数控车2015软件能够建立二维图形,确定加工路线,设置加工参数,进行刀具路径模拟,经过后处理生成NC代码。降低了编程的难度,提高了编程的效率和质量,缩短了加工时间。     

提高数控实训设备利用率对加强数控专业实践教学的作用

高职院校实训中心里传统设备和数控设备并存、新老设备并存,如何提高实训中心的数控设备的利用率,建立高效实践教学体系,成为职业院校实训教学中亟待解决的重头戏。根据我院在数控教学和设备管理方面的经验,谈谈灵活合理运用设备开展实践教学,强化实践能力培养,循序渐进强化技能训练,建立基本技能、专业技能、综合技能的实践教学体系。