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相似文献
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1.
1农电工群体的现状从我公司的情况看,首先是组织实施了省集团公司启动的公开服务承诺、公开举报电话、接受社会监督的“彩虹工程”。在社会上叫响了“花钱买批评、花钱买建议”的行风管理措施,以农电工的扎实工作和快捷服务,赢得了社会各界的高度评价,使农电工的思想观念实现了由“管理”到“服务”的跨越。其次是实施了“农电工素质工程”。通过开展集中培训,强化对农电工的思想道德和专业知识培训,使其具备较高的理论水平和专业技能,在推行专业化、正规化管理上迈出了关键性的一步。其三是各供电所对照标准全面推行了规范化管理,对农电工…  相似文献   

2.
随笔     
做群众满意的农电工群众满意,是每一个农电工的希望,因为我们身在农村,给群众提供优质的服务是本职工作;群众满意,是每一个农电工的目标,因为“满意”无止境,只有用心去做,不断拓展服务深度,才能让群众满意或更满意。我参加农电工作已近七年,先后担任过几个村组的电工,接触群众  相似文献   

3.
唐建军 《农村电工》2006,14(10):19-19
“生长在农村、服务好农民”是一位农电工的誓言。他就是江苏省“三为”服务先进个人、优秀农电工,现大丰市通商供电所党支部书记祁文祥。  相似文献   

4.
汤宇新 《农村电工》2006,14(2):12-12
农电工是一个特殊的群体,他们既受聘于当地供电企业,又不能完全脱离农业和农村;虽然是为供电企业效力的专职电工,服务对象却是乡里乡亲的“熟人圈”。由于他们大多来自农村,素质参差不齐,总体水平较低。就笔者所在的供电公司,2005年重新招聘农电工111人,其中大多数是原农电管理站的职工,也有优秀村电工,还有城镇待业人员等。尽管农电工是按程序考试考核招聘的,但从思想意识和业务水平上看,并不能都适应当前工作的需要。部分农电工缺乏服务意识,长期养成的“电老大”思想未能从根本上肃清,甚至“吃农”、“坑农”现象也时有发生,不仅给用户造成损失,而且有损农电工队伍的形象。给供电企业的管理工作带来负面影响。  相似文献   

5.
在2008年山东省电力系统优秀农电工评选中,莱州市供电公司沙河供电所46岁的农电工孙鹏展光荣当选。虽然他仅是一名普通的农电工,但是莱州市供电公司党委专门下发文件要求全体员工向他学习;莱州市委寅传部推举他参加全市诚德个人事迹报告会。2008年,通过全市投票,他又当选为“感动莱州十佳人物”。当笔者采访他时,他这样说:“我既然做了农电工,就要做最好的农电工”  相似文献   

6.
编辑同志:笔者是一名普普通通的年轻农电工,没有经过风雨,思想上只有8个字“努力工作,诚实做人”。但有的人认为,农电工比正式职工低人一等,没有尊严,没有地位。我想借贵刊一角谈一谈我对农电工的看法。敬爱的刘少奇同志曾经握着掏粪工人时传祥的双手说过这样一句话:我们都是为人民服务的,只是分工不同而已。每当工作受挫时,我都会想起这句话。它激励我奔向人生目标,实现人生价值。君不见农电郎与大学本科生喜结连理,技术比武农电工过关斩将争桂冠,自考成才的农电工比比皆是。我的师傅梁建平也是一名农电工,他15年如一日,…  相似文献   

7.
他说:“我是个党员,既然村里人相信我,选我当电工,我就得做好这项农电工作,服务好山里的村民,人不能失信。”他是这样说的,也是这做的。  相似文献   

8.
山东省高唐县电业公司着力加强对农电工队伍的规范化、制度化管理,以管理保服务,以服务促管理,以制度规范每个农电工的行为,在全体农电工队伍中开展争当“星级农电工”活动。活动的开展,从根本上触动了农电工的切身利益,农电工的服务质量明显改善,业务技能得到提高,用户投诉、举报大大减少,真正在农电工队伍中形成了一个“比学赶帮超”的竞争机制,促进了农电工队伍的规范化建设。1评比条件一是加强自身学习,提高政治、业务素质;二是爱岗敬业,熟悉、掌握工作需要的各种技能;三是遵守法律、法规和规章制度,无以电谋私现象;四…  相似文献   

9.
农电企业广大农电工是为“三农”服务的主要力量,但整体素质普遍偏低,很难适应服务社会主义新农村建设的新要求。因此,有效地提升农电工队伍素质是摆在农电企业眼前迫切需要解决的问题  相似文献   

10.
众所周知,农电工是一个特殊的群体,他们既受聘于当地供电企业,又不能完全脱离农业和农村;虽然是为供电企业效力的专职电工,服务对象却是乡里乡亲的“自家人”。由于他们大多来自农村,素质参差不齐,总体水平较低,部分农电工对专业化管理的模式认识不足,存在一些思想情绪。因此,如何抓好农电工的思想政治工作对当前农电工作至关重要。  相似文献   

11.
要提高农电工的整体素质,培训是关键。在实践中我局结合农电工的实际,制定出农电工的“对口式”培训方案,对农电工进行分期、分批分类培训。所谓“对口式”培训方案,是指结合农电工各自的工种与工作分工,采取“走出去请进来”的方式,聘请业务专工或教授,分别对电工组长、计量专责人、责任电工、用电监察  相似文献   

12.
1 农民喜欢“参谋型”农电工 农电体制改革后,尽管农电工姓“农”不姓“村”了,但是他们服务对象仍然是农村和农民。农村经济要发展,农民群众要致富,就必然要增加电力设施,优化电力配置。这就需要农电工超前掌握信息,真心实意地为村“两委”和用户当好“用电参谋”,帮助他们搞好负荷预测,制订供电方案,选择优良设备。使农民群众既能节省资金,又能快速发展,安全用电。 2 农民喜欢“知识型”农电工 随着农村经济的发展和电气化水平提高,大量的家用电器开始走入寻常百姓家,诸如电视机、电冰箱、空调器、洗衣机、电饭锅、微波炉等等。而农民群众对这些家用电器的使用和维护常识普遍感到陌生,遇到疑难和故障时,要找农电工咨询和帮忙。这就需要农电工尽快学习掌握各类家用电器的性能、特点和维护知识,以帮助农民群众选好、用好家用电器,提高生活质量。 3 农民喜欢“技术型”农电工 农村低压电网面广量大,情况复杂,用电故障时有发生。农民希望农电工能够技术精、业务熟,对用电故障判断准确,处理果断,供电及时。这就要  相似文献   

13.
我是一名农电工,我想借助贵刊说自己的心里话。《农电管理》最让我“奢爱”的栏目是“站所园地”。每期一到,我首先打开此栏目仔细地阅读。她道出了我们农电工的心声,能给予我莫大的鼓舞。虽然国家对我们这些农电工各方政策没有明确规定,但贵栏目中有理解和支持我们的知情者,这些知情者,就是我们工作中的楷模和动力。多一份理解、体贴和支持,就多一份力量。尤其是和我们朝夕相处的电业职工和基层领导。他们深知和了解我们工作中的难处和苦衷。他们对我们的信任、理解和支持,可以说就是我们工作动力的源泉。我相信我们的服务是真诚的…  相似文献   

14.
刘鲁刚 《农村电工》2005,(11):12-12
由于历史原因,农电工的身份不明确,既不是合同32又不是正式工,但32作性质却不比供电企业正式职工差,工作量大,虽然常常工作在一线,但难以得到重视和重用。近几年来,农电工的管理逐渐规范,由过去的“自由工”变为现在的招聘工,由“家里蹲”工作到在供电所上班,由“土电老虎”的懒散服务到“电话叫,电工到”的优质服务,从管理到服务都有了一个全新的面貌,  相似文献   

15.
张玉锋,中共党员,河北省邯郸县供电公司一名具有本科学历和技师职称的农电工,1968年出生在邯郸县一个贫困的农民家庭,现为邯郸县供电公司黄粱梦供电所技术员。他先后多次荣获县、市供电公司“优秀农电工”、“优秀人才”、“十佳农电工”、“十佳服务之星”。  相似文献   

16.
1 靠制度统一农电工行为规范 为了规范农电工管理,达到“所有的工作有标准,所有的目标有计划,所有的过程受控制,所有的管理要闭环”的要求,我公司修订完善了一系列的针对性、实用性很强的供电所、电工组和农电工的岗位责任制、考核细则等制度,推行“首问责任制、限时服务制、被诉待岗制、责任追究制、例行考核制”等。用农电工自己的话说:“这些制度就像给我们戴上了一个紧箍咒,要想在农电这一行干,就不能像过去那样任着性子乱来,而要规规矩矩,照章办事,不然,制度不容俺。”  相似文献   

17.
浅析农电工教育培训存在的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
农电工是农村供电安全生产及服务的骨干力量,教育培训是优化农电工人力资源,提高农电工队伍整体素质,促进供电企业和谐发展的重要手段,也是农电管理工作的重要环节.因此,抓好农电工的教育培训尤为重要.  相似文献   

18.
“生长在农村、服务好农民”这是一位农电工的誓言。如今,他领导的通商供电所,以为农民多办实事、好事为落脚点,连续15年被评为“最佳服务单位”和“先进集体”,建成了盐城地区“为人民服务、树行业新风”全国一流的基层示范供电所窗口、盐城供电公司党风廉政先进供电所和大丰市文明单位,他就是江苏省“三为”服务先进个人、优秀农电工,现任大丰市供电公司通商供电所党支部书记的祁文祥。  相似文献   

19.
锻造队伍     
农电工来源主要有以下几种:一是原农电站改制进入;二是改制后缺员增补;三是人情关系进入,即有关地方领导推荐、说情;四是个别当地村民所称的“村霸”挤进来的。人员的文化修养、业务技术参差不齐。农电工均属半工半农性质,在做好日常的安全生产、抄表收费.搞好服务等工作的同时,还要应付紧张的农网建设与施工改造。并且农电工劳动生活保障待遇与在编员工同工不同酬的差别,  相似文献   

20.
田立甫 《农村电工》2005,13(1):10-10
1完善教育培训机制公司制定了年度教育培训规划,每月组织一批农电工到公司培训中心进行集中培训教育。建立了教育培训档案,健全了学员花名册、考勤簿、考试成绩记录簿,将农电工出勤、考试等情况全部存档。同时,实施“40 8”学习工作制度,建立了农电工学习日制度,以供电所为单位每月2天组织农电工开展学习交流活动,每季度组织1次专业知识考试,考试成绩列入年终考评的重要内容。2规范服务管理机制将服务内容、服务标准细化分解,进一步完善了《农电工服务守则》、《农电工行为准则》、《关于严禁农电工在村就餐的规定》等规范化服务实施细则。…  相似文献   

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