大学生社会主义核心价值观教育有效性现状与提升路径研究

大学生社会主义核心价值观教育既是一项系统工程也是一项战略工程。本文通过问卷调查和访谈相结合的实证研究方式对大学生社会主义核心价值观教育的现状进行研究,剖析和查找教育所存在的现实问题,并从个人、学校、家庭及社会四个维度入手,提出提升教育有效性的路径,切实促进大学生社会主义核心价值观教育效果。     

核心价值观引领下大学生骨干的素质提升研究

全球价值取向多元化,使得大学生对于社会价值观念及评价标准产生了多重性.高校应把社会主义核心价值观贯穿于大学生骨干素质提升的整个过程,使社会主义核心价值观内化为大学生骨干及全体学生的思想道德自觉和个人品质.因此,以社会主义核心价值观为引领,构建有效的学生骨干培育体系,建设一支能力过硬素质优秀的骨干队伍,对于大学生思想政治教育工作有着重要的现实意义.     

关于大学生身边榜样对自身影响的调查报告

文章通过对"90后"大学生的思想状况、发展方向、榜样标准和价值观等方面的问卷调查,分析了"90后"大学生关于榜样的标准与影响。这有利于了解"90后"大学生成长发展中的困惑、矛盾,从而能够进一步采取针对性的措施,引导"90后"大学生价值观的健康发展。     

新媒体背景下广西独立学院大学生社会主义核心价值观认同现状研究

新媒体技术改变了大学生的生活学习方式,进而影响了大学生对社会主义核心价值观的认同程度。广西独立学院起步晚,发展快,学生人数多。在新媒体背景下,受到了多元文化冲击、信息资源繁多、传播市场化的影响;加之独立学院学生自身特点、学院教师素质、课堂授课方式落后等因素在一起,不可避免的弱化了社会主义核心价值观认同。因此,加强新媒体平台建设、创新教学方法、提升实践教学、完善监控保障体系是提升大学生对社会主义核心价值观认同的一条路径。     

浅析"90后"大学生价值观多元化的宏观原因

"物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程.不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识"1在现代化社会的发展进程中,影响"90后"大学生价值观的因素千千万万.文章主要从客观的环境因素去分析大学生价值观形成和发展的主要原因.     

浅谈大学生价值观念

本文分析了当代大学生的价值观念的表现形式几其特征,在开放的"信息社会"中,面对世界上多样化的价值标准,高校思想政治工作者如何引导大学生树立科学价值观.     

浅谈大学生价值观念

本文分析了当代大学生的价值观念的表现形式几其特征，在开放的”信息社会”中，面对世界上多样化的价值标准，高校思想政治工作者如何引导大学生树立科学价值观。     

思想政治理论课的应然功能与实然功效对比研究

思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主阵地,它的应然功能在于为大学树立正确的世界观、人生观、价值观导航,为大学生的成长、成人及成才铺路,为社会主义建设培养建设者和接班人.     

大学生安全教育现状及对策

大学校园安全文化是一种独具特点的文化现象,它以人为本,以文化为载体,通过文化的渗透提高人的安全价值观,规范人的安全行为,它是安全价值观和安全行为准则的总和。分析了大学生安全教育的现状,并提出了发展对策。      

红色文化在高校校园中的传播

优化大学校园环境,引导高校青年学生在大学校园中传承红色文化,有助于大学生了解党史和革命传统,坚定理想信念,培养青年学生坚定道路自信、理想自信、制度自信、文化自信,对于稳固增强大学生价值观和理想信念具有重要意义。学校在红色文化的传播中至关重要,通过学校教育,以当代大学生喜爱的方式在校园中营造红色文化氛围,让红色文化在思想政治教育以及各种活动中成为主力军。     

当代社会思潮与高校思想政治教育对策研究

随着经济文化的发展和我国综合国力的提升,社会思潮异常活跃,各种问题和挑战接踵而来,对高校学生的世界观、人生观、价值观形成了巨大的冲击。面对各种新的社会思潮,高校思政教育此时就显得尤为重要。文章从当前形势着手,针对当代大学生思想状况及社会思潮对大学生的影响,阐述面对社会思潮如何做好大学生思政教育工作。     

高校辅导员在大学生思想政治教育中的作用

新的历史时期下,辅导员在大学生的思想政治教育中起着非常重要的作用,对学生的人生观、价值观具有直接的导向作用,因此,如何建立一支优秀的辅导员队伍,是当代高校主要问题之一。     

新时代大学生网络思想政治教育理念创新探讨

在新时代的背景下,大学生的网络思想政治教育受到广泛重视。但是,目前在教育理念的创新方面还存在问题,不能结合大学生的身心特点和思想特点等正确的进行网络思想政治教育理念创新,严重影响其长远发展。因此,在实际工作中应改变传统的教育思想,将培养大学生正确人生观、价值观和道德观等作为主要目的,通过对网络思想政治教育理念的创新,更好的完成目前的教育任务。     

以“雷锋精神”为引领的农业工程类大学生创新创业实践体系构建

农业工程类大学生肩负着我国农业农村现代化建设、乡村振兴战略实施的重任,对创新创业实践能力提出了较高要求,成为当前高等院校迫切的任务。通过分析我国当前农业工程类大学生在实践教育与理想信念、个人价值观等方面存在的问题,探讨了建立以雷锋精神为引领农业工程类大学生创新创业实践体系的紧迫性与必要性,以山东农业大学“学雷锋家电维修队”为例,构建了普惠制大学生创新创业实践体系,通过雷锋精神红色基因传承、平台与制度建设、指导教师管理及社会实践等措施,农业工程类大学生的思想素质、创新创业实践能力得到大幅提升,取得较好实施效果。     

社会主义核心价值体系的大学生职业生涯规划教育探析

随着时代的发展,当前高校教育越来越重视职业生涯规划教育。这不仅是高校发展的重要内容,而且直接影响学生的职业生涯规划目标、职业理想、职业道德的形成,关乎学生未来发展方向与发展情况,决定大学生是否可形成符合社会主义核心价值体系的目标导向、理论需求。为此,需要巧妙地将社会主义核心价值体系融入其中,帮助大学生统一个人理想与社会理想,形成崇高的职业理想,促进职业生涯教育发展,增加大学生的社会主义核心价值观,为其一生发展保驾护航。文章就社会主义核心价值体系的大学生职业生涯规划教育进行了探析。     

浅谈对高校学生工作的认识

高校班主任作为学生工作的主体,在生活、学习和思想上能积极引导大学生健康成长。在充分了解学生工作中的广泛性、繁琐性、多变性和复杂性后,班主任需要在提高自己专业性的同时,帮助学生树立正确的价值观、提高学生的学习能力,更有效地为社会培养人才。     

基于思想政治教育视域下高职院校校园优秀传统文化建设策略研究

中华优秀传统文化,是华夏五千年传承下来的文明成果,是具有创造力的民族道德传承。对大学生正确人生观、价值观的形成具有积极的引导作用。目前,很多高职院校并不重视校园传统文化建设,导致学生民族意识淡薄、理想信念薄弱,因此,必须积极探索思想政治教育视域下的高职院校校园优秀传统文化建设策略,将大学生思想政治教育融入校园传统文化建设中,以大学生思想政治教育为引领,以高职院校校园优秀传统文化建设为载体,是高素质人才培养的重要方式,也是立德树人、实现中华民族伟大复兴的根本要求。     

农业设施设计与建造课程思政教学改革探索

课程思政是实现立德树人根本任务的重要举措,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的有效途径。结合农业设施设计与建造专业课程内容、教学大纲及课程特点,针对思政课程内容设计、教学方法、考核方式等方面,探索专业课程思政融合教学效果的改革,同时强化学生创新意识和现代理念,提升教学效果。     

大学生网贷问题的法律分析及对策

随着社会经济的高速发展,校园网贷这一新兴事物迅速占据了各大高校,给大学生带来了一定的生活便利,同时也造成了一些不良影响。一些大学生准备在校进行创业,但是由于缺乏资金支持,还有一些家庭确实贫困的同学需要购买生活必需品来维持正常的生活,都可以方便快捷地通过校园贷来解决问题。但也有一些同学是为了满足自己盲目的物质需求和膨胀的消费观念而过度依赖网贷,这对学生的生活以及价值观养成造成了许多负面影响。所以目前大学校园网贷问题我们要看到其两面性,既要明白其优点,也要正视其缺点。同时要明确校园贷问题出现的原因来自大学生和网贷平台双方,从矛盾双方同时下手解决问题。     

全面从严治党背景下高职学生党员教育管理重难点问题探析

随着新时期的发展,高职大学生党员的思想受到侵蚀,人生观、价值观发生偏离.但由于高职学生党员管理的实际困难,导致出现了多个"管理真空".按照全面从严治党要求,学校应从"佩戴党员标识、提高'三会一课'实效、坚持党代表制度"等源头抓起,建立高水平的党务管理干部队伍,运用现代信息技术,加大管理力度.