高职院校品牌文化的创建与应用研究——以重庆财经职业学院“三财”文化建设为例

新时代校园品牌文化是高校文化自信的靓丽"名片",集中探究校园品牌文化建设的重大意义、内涵和应用,顺利实现以文化人,以文育人目标,是做好新时代思想政治教育工作的现实需求。文章以重庆财经职业学院"三财"文化建设为例,就高职院校品牌文化的创建与应用展开研究。     

浅析高职院校大学生思想政治教育的有效途径与方法

近几年来,几乎所有高校都面临着一个问题,就是如何对大学生进行思想政治教育。贴近职业教育和社会需求是高职院校思想政治工作的目标,然而要做好对高职院校大学生的思想政治教育工作,目前还存在着众多的问题,必须要有目的性地开展对大学生的思想教育工作。本文分析了高职院校大学生思想政治教育的有效途径和方法,希望为高职院校的大学生思想政治教育工作提供帮助。     

网络环境下高职院校思想政治教育问题思考

基于计算机网络技术的网络文化对当代大学生产生了深刻的影响,大学生的价值观念、行为方式在网络文化的冲击下表现出与以往明显不同的特点.网络文化在给高职院校的思想政治教育提供新的机遇的同时,也给高职院校的思想政治教育带来了新的挑战.如何在网络环境下有效开展思想政治教育工作,发挥思想政治教育对学生的约束和引导作用,提高高职院校学生的思想道德素质,是当前高职院校教育面临的一个现实问题.     

新形势下地方红色文化资源在高校思政教育中应用现状的调查研究

将地方红色文化资源与高校思想政治理论课有机融合,对拓宽高校思想政治教育渠道、转变传统教学观念、提升学生文化认同与自信具有推进作用。文章以吉林某两所高职院校为研究对象,调研红色文化资源在两所高校思想政治教育中应用现状,得出当今大学生对红色文化能够在思想政治教育中发挥作用具有较高的认同度,同时也凸显了红色文化教育的在广度、深度、灵活度等方面还在一些不足的问题,为课题组的后续研究提供数据支撑和研究方向。     

红色文化在高校校园中的传播

优化大学校园环境,引导高校青年学生在大学校园中传承红色文化,有助于大学生了解党史和革命传统,坚定理想信念,培养青年学生坚定道路自信、理想自信、制度自信、文化自信,对于稳固增强大学生价值观和理想信念具有重要意义。学校在红色文化的传播中至关重要,通过学校教育,以当代大学生喜爱的方式在校园中营造红色文化氛围,让红色文化在思想政治教育以及各种活动中成为主力军。     

高职人文通识教育传承中华优秀传统文化重在创新

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是中国发展过程中不可或缺的一笔精神财富,更是为之自豪的文化宝藏。传统文化对于高职院校文化建设有着非常重要的意义,有其独特的魅力值得我们去继承与发扬,要学习中华优秀传统文化的精髓,开创适合高职学生特点的中华民族新文化,在新的校园氛围中加进新的文化内容,使其具有时代意义和中华文化特色。     

加强高等职业院校学生思想政治教育的对策探讨

加强高职院校大学生思想政治教育工作是高职院校培养目标的具体要求,文章通过对高职院校学生的思想政治现状进行了深入分析,然后分析了影响高职院校思想政治教育的主要成因,针对问题产生的原因,最后指出了如何开展思想政治教育工作.     

大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径研究

当前,大学生群体与高职院校思想政治工作者代沟较大,受网络影响较大,个性多样,需求多元,其思想动态非大数据难以掌握。高职院校思想政治教育工作者可以分析大学生的第二课堂学分、一卡通消费、一卡通时间、各处校园网的高峰时段、微信公众号的后台数据,探索高职院校网络思想政治教育的创新方式方法。文章就大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径展开了研究。     

推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入高职设计院校的策略研究——以湖南工艺美术职业学院为例

如何有效推动新时代中国特色社会主义思想深入当代高职院校特别是高职设计院校师生心中,开辟普通师生思想教育建设的"新时代",发挥当代大学生爱国"新使命",开启高职院校思想教育的"新征程",是每一名基层党务工作者及思政教育工作者应该思考和深入研究的长久课题。要有效推动新思想深入高职院校师生心目中,不仅要充分准确地认识新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和现实意义,而且必须找准高职设计院校思想教育的关键点和优势,利用合理有效的方法,保证每一名教师、学生都对新时代中国特色社会主义思想有政治认同、思想认同、情感认同、行为认同。文章以湖南工艺美术职业学院为例,对此展开了研究。     

高职院校专业设置与区域产业结构的适应性探讨

高职院校承担着培养社会高层次技术人才、传承人类文明的重要责任使命,因此针对高职院校的专业设置、区域产业结构适应性规划与调整工作必须实施到位,在工作中强调人际交往与环境认知,演进优化教育形态,客观反映未来高职院校发展的教育思想与教育目标,积极建设完善教育体系。本文结合某高职院校的改扩型校园规划设计适应性与可持续性研究项目,探讨了它的项目建设意义、项目主要研发内容以及项目中区域产业结构的适应性发展技术路线。     

浅谈高职院校思想政治教育环境优化

教育一直以来是我们国家坚持的大计,我国对于不同阶段教育的发展以及建设都非常重视。高校教育水平的提高不仅对于国家教育总体质量的加强具有重要的带动作用,同时为国家现代化建设提供了必要的高素质人才,尤其是针对高职院校的在校学生,思想政治教育就显得尤为重要,只有不断优化高职院校思想政治教育环境,才可以确保高职院校学生树立正确的三观,为祖国建设贡献更大的力量。     

高职院校学生思政教育工作现存问题与对策研究

高职大学生是一个特殊的学生群体,与普通高校大学生思想政治教育工作不同,需要结合高职院校大学生的特点和实际情况,采用创新性、有针对性的措施来解决高职院校学生思政教育工作现存问题.     

浅析民办高职院校辅导员队伍建设现状及对策建议

文章从民办高职院校辅导员对大学生思想政治教育工作的复杂性和民办高职院校发展建设的实际特殊性出发,提出目前我国民办高等职业技术院校辅导员队伍建设中留存的具体问题,就加强民办高职院校辅导员队伍建设和提高辅导员工作有效性提出了建议。     

基于现代学徒制的高职大学生思想政治教育对策研究

现代学徒制作为一种有效人才培养模式,已经被越来越多高职院校采用,但同时问题也日益显露。怎样增强高职学校与企业联系的有效性,确保大学生思想政治教育融入到现代学徒制教育方式之中,提高高职大学生思想政治修养,促进大学生完善发展,以培养社会所需人才。基于此,文章就现代学徒制模式下实现高职思政教育变革的重要性进行分析,提出了相应对策,以满足人才培养需求。     

传统文化在高职学生人文素质教育中的作用研究

在高职院校的教学中,传统文化教育是非常重要的。它对学生的影响是潜移默化、循序渐进的。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德修养内涵,源远流长,博大精深。高职院校老师应该是中国优秀传统文化的推广和实践者,并能把中华优秀的传统文化所蕴含的人文精神融入教学中,对学生进行正确的道德教育,促使学生身心健康成长。     

高职学生管理的几点思考

随着高等职业教育的不断发展,高职院校学生的思想行为特点与思想政治教育出现了许多新情况新问题。因此,必须结合学生的思想行为特点,树立以学生为本的服务理念,加强高职院校学生的思想政治教育。     

自媒体时代高职院校思政教育分析

目前我国高职院校自媒体平台主要发布校园新闻、校内活动通知、生活简讯、体育、健康等,思政教育类的内容相对较少。高职院校虽然已经开始使用自媒体,但是仍然只停留在一些基本功能上,思想政治教育对自媒体的利用程度还很低。基于此,文章对自媒体时代高职院校思政教育展开了深入的分析。     

高职学生管理的几点思考

随着高等职业教育的不断发展,高职院校学生的思想行为特点与思想政治教育出现了许多新情况斯问题.因此,必须结合学生的思想行为特点,树立以学生为本的服务理念,加强高职院校学生的思想政治教育.     

阳光体育环境下高校体育文化建设的具体途径

在国家和社会提倡"阳光体育"的背景下,高等教育院校应该从更广阔的视角和更深层次上考虑学校体育事业的发展,完成优秀的校园体育文化的构建。本文探讨和研究了高等教育院校在实施"阳光体育"的过程中如何构建体育文化。结果表明,高等教育院校体育文化建设应从体育课程设置、领导管理体制、体育场馆设施建设、媒体宣传、体育协会和体育俱乐部建设、大学生课外体育活动等方面入手,充分体现认真贯彻"阳光体育运动"思想。     

党建引领高职院校乡村振兴工作的实践与思考

党建工作是高职院校文化建设的重要组成部分,对高职院校的乡村振兴工作起着引领作用。基于此,文章阐述了高职院校党建工作在学校文化建设中所扮演的重要角色,深入分析了农业类高职院校思想政治教育的出发点和落脚点,提出了发挥职业院校技术支撑作用、推动产学研融合、发挥人才培养优势与文化引领作用等高职院校党建引领乡村振兴的实践方法,并介绍了台州科技职业学院党建引领乡村振兴的实际案例。台州科技职业学院在乡村振兴、推广现代农业技术、党建工作实践方面的积极探索与尝试充分彰显了党建工作在高职院校乡村振兴中的作用,并可为其他院校的乡村振兴工作提供有效参考。高职院校通过合理设置专业、明确目标、选择有效人才培养模式以创新人才培养范式,有助于提升育人质量,培养更多高素质、高水平的农业人才,促进乡村经济的建设和发展。