浅谈课堂总结与练习相结合的教学方法——以《微机原理与接口技术》为例

《微机原理与接口技术》是高等学校电子信息、通信工程、电气工程、计算机等相关专业开设的一门基础专业课,主要包括微机系统结构及工作原理、汇编语言程序设计、总线及接口芯片等内容。该课程的特点是信息量大,知识覆盖面广,硬件知识难于理解,掌握起来有一定难度。基于其特点,本文提出一种课堂总结与课堂练习相结合的教学方法,从教学成果及学生学习情况反馈来看,可以提高学生的学习积极和教学质量。     

以奥迪E-tron为例浅谈摄像头外后视镜

摄像头外后视镜是一项近两年刚开始商用的新技术,本文以奥迪新型电动车E-tron为例,对这项技术进行简单分析,总结其优缺点,探讨其实用性及应用推广前景。     

基于扎根理论的民俗旅游发展对策研究 ——以日照市渔家乐民俗旅游村为例

民俗旅游受到越来越多旅游者青睐,但其中渔家乐民俗旅游发展也出现了一系列问题,如何解决系列问题已成为渔家乐民俗旅游稳定发展的必要前提.文章以山东省日照市的渔家乐民俗旅游为例,运用扎根理论,探究渔家乐民俗旅游的发展现状,提出提升渔家乐民俗旅游发展的对策.     

浅谈启发式三维设计思想 ——以皮带扣为例

三维建模是很多行业从业者的基础课程.面向非三维设计从业者,学习三维建模具有一定的难度,所需学习时间也较长.为了解决不具备设计思维的基础学习者学习三维建模的困难,课题组以典型物品皮带扣为例,利用SolidWorks建模软件,将皮带扣零部件三维建模类型分为三种基础类型,利用这三种基础类型,使不具备三维设计思维的学习者能够在...     

合同解除制度的比较分析——以我国《合同法》与《联合国国际货物销售合同公约》为视角

合同解除制度是合同制度的重要内容。我国《合同法》和《联合国国际货物销售合同公约》对合同解除制度都有比较详细的规定。本文试从合同解除的条件、程序及后果等方面对两者的规定进行比较分析。     

合同解除制度的比较分析——以我国《合同法》与《联合国国际货物销售合同公约》为视角

合同解除制度是合同制度的重要内容.我国《合同法》和《联合国国际货物销售合同公约》对合同解除制度都有比较详细的规定.本文试从合同解除的条件、程序及后果等方面对两者的规定进行比较分析.     

刍议新时代公安文学的发展——以《心理罪》为例

中国进入了特色社会主义新时代,在这个大背景下,公安文学的发展深刻影响着公安文化的进程。本文对公安文学进行了概述,通过分析得出了公安文学的特殊性、现实性、树立正确价值观的必要性,并提出了未来公安文学的一些发展方向。希望能为未来公安文学的发展贡献一份力量。     

《自动化生产线安装与调试》课程设计——以供料单元为例

《自动化生产线安装与调试》作为一门智能制造学院数控专业的压轴课,课程具有综合度高、难度大的特点,在传统教学过程中存在教学质量不高等问题。笔者以供料单元为例,结合该课程特点谈一下本单元如何设计以减小教学中的困难。在开始教学设计以前,分析供料单元的知识点,从易到难进行知识点穿插。其中使用流程图来将程序简化,进行模块化编程。对于供料单元的工作原理等部分知识使用理实一体教学方法来达到教学效果。     

以贯彻《条例》为契机 努力提高农机执法水平

<正>《农业机械安全监督管理条例》于2009年11月1日实施,标志着我国农业机械化由依法促进迈入了全面发展的新阶段,特别是对农机生产、销售、维修、操作使用、监督管理等做了具体的规定,为农机化的发展提供了法律支撑,为农机依法管理奠定了坚实的基础。我们农机主管     

谶纬:无益经典 有助文章——以王嘉《拾遗记》为例

在《正纬》篇中,以宗经思想为指导,刘勰一方面指出了谶纬的乖谬、诡诞、无益经典;另一方面,在事丰奇伟和辞富膏腴两个方面肯定了谶纬的有助文章。刘勰虽然以宗经来正纬,但综其整篇来看,正纬的真正目的在为文方面,本文以王嘉的《拾遗记》为例,具体地阐述谶纬的无益经典而有助文章。     

课程思政设计浅析 ——以《汽车使用与维护》课程为例

全面提高人才培养质量的根本任务就是做好课程思政建设,以专业课为载体,将思政元素隐形融入课程教学之中,从而实现三全育人.本文以《汽车使用与维护》课程为例,探讨课程的整体思政设计思路,并以新车PDI检查为例,详述了具体的教学实施过程.     

信息化教学中的课程思政——以《PLC应用技术》教学为例

结合习近平主席对职业教育育人相关要求讲话精神,文章从工业机器人专业《PLC应用技术》课程教学的角度,挖掘课程思政资源,深入讨论课程思政实施方法,为智能控制类课程思政实施提供了一些方法。除此之外还简单讨论了如何进行课程的考核评价问题。     

浅谈水稻机育插秧技术规程——以华容县为例

华容县北倚长江,南滨洞庭,农业人口达55.3万,耕地总面积为116.7万亩,县内主要种植水稻、棉花等农作物。从2011年开始,华容县以推广早稻集中育秧为抓手,水稻播种面积从105万亩增加至133.8万亩以上,双季稻覆盖率达85%以上。基于此,研究小组对该县水稻机育插秧技术进行了简要概述,结合华容县水稻机育插秧实践经验,总结形成了完善的技术规程,包括早晚稻品种搭配与确定播插期、秧田准备、浸种催芽及确定播种量、机插秧操作、秧田期管理等内容,并对上述技术规程进行了探讨分析,仅供参考。     

精品课程资源建设研究——以《电梯维修与保养》课程为例

《电梯维修与保养》是一门理论性与实操性较强的课程,要让中职学生更好地掌握电梯维修与保养知识,必须创新教学方法,让学生主动、快乐地学习实用技能,通过国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划,建设精品课程资源平台,使本课程的教学资源实现共建共享机制,有效解决优质教学资源匮乏的难题。文章探讨了精品课程资源的特点和面临的问题,并对精品资源开发与应用进行探究。     

辩论式教学方法探讨与实践——以《农业应急管理》教学为例

如何充分体现学生在教学过程中的主体地位,变被动学习为主动学习,提高学生分析问题、解决问题的能力,促进学生全面发展,一直是高等院校教学研究中的重要问题之一。在《农业应急管理》课程教学中,辩论式教学方法的应用,突出了学生主体地位,充分调动了学生的自主学习积极性,较好地完成了教学任务,达到了预期的教学目标。辩论式教学法是一种值得认真总结推广的教学方法。