关于农村乡土人才资源开发的研究

积极开发农村乡土人才资源是人才资源开发中极具潜力的一个新的增长点,也是推进社会主义新农村建设步伐的迫切要求。在对农村乡土人才进行初步界定的基础上,归纳总结提出了当前农村乡土人才资源开发的产业带动型、技术带动型、协会带动型和创新带动型等几种基本模式,指出开发农村乡土人才资源必须在树立新型观念、规范开发机制和创新开发模式上寻求新的突破。     

东营市农村人力资源的调查报告

东营市农业技术推广人员的数量偏少,农民技术员相对数量就更少,这与现代农业发展的进程很不适应。因此,进一步加强农业教育体系建设,提高农业技术推广人员的素质,大力开发农村人才资源势在必行。     

开发农村人力资源,推进农村经济发展

开发农村人力资源是推进农村经济发展的需要,也是解决三农问题的关键所在。当前我国农村人力资源的开发现状不容乐观,仍然会长期面临一些问题,大力开发农村人力资源,需要采取政府重视、提高农民收入、深化教育体制改革、推进城镇化进程、加大农村教育投资、开拓国际劳务市场、建设农村人力资源开发体系等对策措施。     

对禄丰县农村实用人才的调查与思考

农村实用人才是整体性人才资源的重要组成部分,是农村经济发展的一支重要技术人才队伍.要积极有效地开发农村人才资源,加快建立和培养一支适应农村经济和社会发展的实用人才队伍,为建设社会主义新农村和"两个最适宜"城市提供强有力的人才保证.。     

发展农村成人教育促进农村人力资源开发

农村成人教育是我国教育的重要组成部分，是构建终身教育体系、建设学习化社会的重要内容，承担着提高农村成人思想政治和科学文化素质。开发农村人力资源，促进经济社会发展的重要任务。     

浅谈如何搞好农村实用人才培训工作

开发农村人才资源、培养实用人才是转变农业增长方式、促进农村经济发展的重要条件,也是转移农村剩余劳动力、发展农业经济的一种战略性措施。石家庄市作为农业大市,要全面建设小康社会,农村经济的发展显得尤为重要。所以,应当采取多种方式,大力开发和培养农村实用人才。     

基于人力资源开发的新型农民教育培训体系的构建

我国农民整体素质不高,严重制约着农村产业结构的调整和现代农业的发展。开展农民教育培训,开发农村人力资源,是发展农业生产力和农村经济的需要,也是建设和谐社会的必然要求。要增加农村经济发展中的人力资源供给,就要重新构建新型农民教育培训体系,包括组织管理体系、结构体系、教学体系等方面。     

新农村建设与农村人力资源开发

建设社会主义新农村,首先必须做好开发农村人力资源这篇战略性、基础性和决定性的大文章。而农村小康社会建设的关键在于积极开发农村人力资源,因此,必须充分认识农村人力资源开发的必要性。     

以教育为基础开发农村人力资源--农村小康社会建设的突破口

建设农村小康社会，必须正视农村教育存在的诸多问题，在转变体制、减轻农民负担、努力实现教育公平等基础上开发农村人力资源。     

应对入世挑战 发展农民教育

我国加入WT0后,农业既面临巨大挑战,又具备了良好的发展机遇.如能发挥我国农村人才资源优势,发展优势产业,抢占发展先机,就能早日实现农业大国向农业强国的跨越.实现农业的跨越式发展,至关重要的是人的因素,是农业劳动者的科学文化素质.只有发展教育,才能使我国庞大的人口重负转变为人才资源的优势.开发农村人力资源,提升农村人口的素质,促进农业结构调整,增加农民收入,实现农业和农村经济的可持续发展.     

论社会主义新农村建设与农村人力资源开发

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。全面建设小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村。农村小康社会建设的关键在于积极开发农村人力资源。因此,必须充分认识农村人力资源开发的必要性。开发农村人力资源,各级政府要提高对农村人力资源开发重要意义的认识,制定切实可行的制度、政策和法规,使农村人力资源开发得到强有力的政策法规支持;加大投入,实行人力资源开发投资主体的多元化;强力推进农村教育发展,夯实农村人力资源的基础;加速农村社保制度建设,切实提高农村人力资源的保障水平;大力发展小城镇,促进农村人力资源开发、转移的良性循环。     

论社会主义新农村建设与农村人力资源开发

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务.全面建设小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村.农村小康社会建设的关键在于积极开发农村人力资源.因此,必须充分认识农村人力资源开发的必要性.开发农村人力资源,各级政府要提高对农村人力资源开发重要意义的认识,制定切实可行的制度、政策和法规,使农村人力资源开发得到强有力的政策法规支持;加大投入,实行人力资源开发投资主体的多元化;强力推进农村教育发展,夯实农村人力资源的基础;加速农村社保制度建设,切实提高农村人力资源的保障水平;大力发展小城镇,促进农村人力资源开发、转移的良性循环.     

发展农村教育的财政对策

通过对我国农村经济、教育发展现状分析,指出社会主义新农村建设的关键在于发展农村教育,开发农村人力资源.因而,要解决农村经济发展中的现实问题,实现农村经济的全面发展,当前最紧迫的任务是通过发展各种形式的农村教育,提高农民素质.     

新农村建设中女性人力资源开发

新农村建设的主体是农民,推进新农村建设的关键是培育新型农民。随着农村男性劳动力的转移,农业生产人群中妇女化的趋势日益明显,农村女性成为新农村建设的主体力量。但由于各方面因素的影响,我国农村女性人力资源开发极为不足,严重地影响了其在新农村建设中的作用发挥。因此,必须把大力开发农村女性人力资源作为一项基本战略,增强开发意识;建立多元化投资主体,增加农村女性人力资本投资;发展农村女性教育,提高妇女素质;改善农村女性政治参与状况,切实提高其社会地位;切实保障农村妇女健康权益,提高其身体素质等培育和开发农村女性人力资源。     

加强农村人力资源开发 大力推进社会主义新农村建设

中共中央十六届五中全会提出建设社会主义新农村,关键是要有效开发农村人力资源。文章分析了我国农村人口受教育程度偏低、农村各类专业技术人员缺乏、农村人力资源流动性差等现状,提出了现阶段大力发展农村职业技术教育,着力提高农村人力资源的思想和身体素质,加快转移农村剩余劳动力等主要对策建议。     

韩国新村运动对重庆农村人力资源开发的启示

20世纪70年代韩国开始的新村运动较为成熟的理念与方法对重庆市新农村建设具有一定的借鉴意义.通过研究韩国新村运动概况及新村运动中农村人力资源开发的措施后认为,重庆市农村人力资源开发应从转变观念,加强政府主导作用,优先发展教育,完善职业教育体系,发挥社会组织的作用等方面开发农村人力资源.     

重视农村人力资源开发中的成人教育问题

全面开发农村人力资源是中国经济增长的重要源泉,也是提高农民收入的重要手段,而要大力开发农村的人力资源,就必须大力发展农村的成人教育.目前,农村教育尤其是农村的成人教育,从根本上讲不适应农村产业结构调整和转移农村劳动力的需要.这就要求通过以多种形式、多种渠道、多种机制培训和发展农村成人教育,整合农村的成人教育资源,完善农民的知识结构,以提升农民的竞争能力.     

高等师范院校“反哺”农村教育的现实路径探讨

农村教育是教育工作的重中之重,在推进社会主义新农村建设的背景下,＂反哺＂农村教育是高等师范院校在改革和发展过程中最直接、最有效的途径,对提高农民的整体素质、发展农村经济、开发农村劳动力资源都有着深远意义。文章在探讨影响高等师范院校＂反哺＂农村教育的主要原因的基础上,提出了高等师范院校＂反哺＂农村教育的对策。     

团中央召开全国促进农村青年转移就业工作会议

共青团中央在南京召开全国促进农村青年转移就业工作会议。会议要求各级团组织,把“促进农村青年转移就业工作”作为贯彻落实《中共中央、国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》精神的一项重要措施,紧紧围绕促进农民增收、确保粮食安全、深化农村改革等中心任务.大力开发农村青年人才资源.切实服务农村青年增收     

新农村建设中对于成人教育的几点看法

农民是建设社会主义新农村的主体,我们必须在社会主义新农村建设的新思路下,充分开发农村巨大的劳动力资源宝库,将其转化为推动“三化”的强大动力,进而加快农业和农村社会经济结构的调整,大力发展农业产业化经营,加速农村现代化和城镇化步伐。发展农村教育就是解决这些问题的有效途径之一。