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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为贯彻落实党的十七大精神和<国务院关于大力发展职业教育的决定> (国发[2005]35号),探索建立中国特色的职业教育体系和职业教育发展新模式,进一步加快职业教育特别是中部地区职业教育的改革和发展,更好地服务人力资源强国建设和国家促进中部崛起战略的实施,促进河南省经济社会发展,河南省人民政府与教育部商定在河南省共建国家职业教育改革试验区,并联合制定印发了<河南省人民政府中华人民共和国教育部关于印发共建国家职业教育改革试验区实施方案的通知>(豫政[2009]37号).  相似文献   

2.
农民是农村综合改革试验区的建设主体和现代农业发展的实践者.实现农业增产、农民增收、农村发展的目标,关键要加强农民职业教育与培训.根据云浮市农村综合改革试验区1000个农户家庭的调查,可知农村综合改革试验区农民职业教育与培训存在着经费不足、多部门管理、师资力量不足、立法滞后等问题.完善农村综合改革试验区农民职业教育与培训,要建立健全农民职业教育法律法规和制度体系,加快制定现代职业农民的职业标准,根据现代职业农民的需求选择培训内容,加大农民职业教育与培训的财政投入.  相似文献   

3.
<正>科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。近年来,"科学技术是第一生产力"已成为四川省什邡市委政府谋发展的重要共识,"创新驱动"已成为什邡县域经济发展的基本战略和核心动力。作为四川省重点开发区县、国家全面创新改革试验区重要节点城市,什邡市把实施创新驱动发展战略作为加快创新型县市建设推动高质量发展的"先手棋"和"主抓手",聚焦聚力"以科技创新支撑老工业基地转型升级和乡村振兴",进一步优化产业布局、放大产业优  相似文献   

4.
孙利 《河北农业》2019,(6):62-64
<正>玉田县地处京、津、唐三角中心地带,是传统的农业大县,耕地面积108万亩,辖20个乡镇、750个行政村,总人口70万,其中农业人口58.4万,农民人均占有耕地1.85亩。几年来,玉田县依托国家现代农业示范区、国家农业科技园区、国家农村改革试验区的"三区"建设平台,及国家现代农业示范区农业改革与建设试点,着力打破土地流转的瓶颈,破解农村发展的难题。在保障农民权  相似文献   

5.
国家规划教材建设是职业教育质量工作的重要内容,也是院校、教师教学成果的重要体现。全面梳理了"十一五""十二五""十三五"职业教育国家规划教材建设工作,分析对比了各时期国家规划教材组织与评审的重点与要点,尤其对"十三五"职业教育国家规划教材首批建设工作进行了深入分析,以期帮助院校和教师更好地做好"十三五"职业教育国家规划教材申报工作。  相似文献   

6.
伴随着解决"三农"问题以及改革发展职业教育的需要,加快发展面向农村职业教育的政策导向逐渐清晰和具体。加快发展面向农村职业教育是新阶段经济社会发展的要求,是社会主义新农村建设的要求,是城镇化建设的要求,也是农业类职业教育服务"三农"加强自身建设的要求。  相似文献   

7.
21世纪以来,主要发达国家纷纷在职业教育方面实行了一系列改革措施以发展实体经济和提升国家竞争力,中国也提出到2020年形成现代职业教育体系。教材作为课程最重要的载体,对职业教育人才培养目标的实现具有重要意义。本文对农业专科高职领域的现版教材的不足进行分析,提出"以需要为标准,以就业为导向"的教材体系建设思路。  相似文献   

8.
正1海南垦地融合发展背景2018年4月13日,海南省宣布建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港。至此,海南迎来了前所未有的发展机遇,"全省一盘棋、全岛同城化"成为海南整体谋划发展的重要理念。统筹全省城乡发展、推进农垦和地方城乡一体化,是促进海南农垦与地方经济社会协调发展、充分发挥海南农垦在现代农业建设中的示范带动作用的关键。同时,垦地融合发展,亦是国家"一带一路"倡议实施、海南国际旅游岛建设、海南农垦新一轮改革发展、海南国土空  相似文献   

9.
黑龙江省与教育部签订了国家现代农村职业教育改革试验区共建协议,在这场农村教育改革试点中,农业类职教集团应发挥校企合作、师资队伍、教育资源等方面优势,为农村职业教育提供必要人力、技术、智力支持,提升农村职业教育在农民增收、农业增效和产业升级方面的地位与作用。  相似文献   

10.
毕节试验区现代山地特色高效农业发展研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
《农技服务》2016,(13):15-16
"十三五"时期,是毕节试验区脱贫攻坚、同步小康的决战决胜阶段,发展现代山地特色高效农业是产业扶贫的一个重要组成部分,在绿色发展理念、供给侧结构性改革的引领下,试验区要着力发展好现代山地特色高效农业,推进农村改革,促进农业增效、农民增收。  相似文献   

11.
农村职业教育的地位与作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
徐咏文  段萍  许祥云 《安徽农业科学》2007,35(10):3065-3067
农村职业教育在全国建设小康社会的战略中肩负着重要的历史使命,我国社会发展需要大力发展农村职业教育,农村经济可持续发展离不开农村职业教育,加强农村精神文明建设重要举措之一是加强农村职业教育,解决"三农"问题重要途径是发展农村职业教育.  相似文献   

12.
新世纪我国把发展职业教育作为重要的国家战略之一.2005年颁布的<国务院关于大力发展职业教育的决定>指出,要落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,要大力发展职业教育,加快培养高技能人才.职业教育"以服务为宗旨、以就业为导向"已成为共识,职业教育的发展理念和改革思路日益清晰.学校主动服务经济社会的意识和能力显著增强,毕业生越来越受到各行各业的欢迎.  相似文献   

13.
建设高素质"双师型"教师教学创新团队是服务职业教育高质量发展和"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称"1+X"证书)制度试点工作的重要路径,是国家"双高"院校建设任务的关键内容。在"1+X"证书制度试点背景下,以食品类专业为例,分析了"双师型"教师教学创新团队建设理念,并从组建团队、加强教学团队教师能力建设、构建对接职业技能等级标准的课程体系、创新模块化教学模式、创新体制机制五个方面进行探索研究,旨在深化"三教"改革,为职业教育"增值赋能、提质培优"提供强有力的师资支撑和参考措施。  相似文献   

14.
<正>建设汽车维修技术实习基地是促进经济发展的迫切需要,抓住"面向人人的教育"这一社会发展的重要战略机遇,深入贯切落实科学发展,坚持以就业为导向、以服务为宗旨以深化改革和创新人才培养模式为动力,加大对本地区职业教育的投资力度,扩大我校职业教育的办学模式,实事求是地推动工学结合、校企合作的人才培养模式改革,推动职业学校半工半读试点工作和制度建设,带动口岸经济进一步发展。一、基地实施必要性和可行性  相似文献   

15.
在长株潭一体化及国家"两型社会"改革试验区的新形势下,如何充分利用政策优势、地域优势、资源优势来加快长株潭远郊型农村地区又好又快发展是一个值得探讨的新课题。以株洲市炎陵县龙凤村为远郊型农村典型试验区,在对试验区自然地理条件、区位优势以及农村产业发展现状等进行深入调查的基础上,结合国内外远郊型农村产业发展的先进经验,对试验区农村产业发展方面存在的问题进行了深入分析,提出了试验区主要农业产业发展模式,并对其农村产业未来的发展进行了规划。  相似文献   

16.
任玉明 《新农村》2011,(11):6-7
浙江温州是1987年经国务院批准建立的第一批农村改革试验区,曾经探索了多方面的成功经验。面对进入"十二五"发展新时期,温州市紧紧抓住国务院部署推进第二轮农村改革试验区的机遇,把深化温州试验区工作作为农村改革发展一号工程来抓  相似文献   

17.
新农村建设是一个全面、动态发展的过程,文章从"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的二十字方针出发,构建了一套新农村建设评价指标体系,对东兴国家重点开发开放试验区的新农村建设水平进行评价,最后得出东兴试验区新农村建设进程良好且水平高于全广西水平的结论。  相似文献   

18.
发展重点产业,是湖北省农垦抓住国家实施中部崛起战略和武汉城市圈"两型社会"综合配套改革试验区建设的机遇;是发挥农垦特色优势,优化农垦经济布局,加快农垦经济发展的客观要求,是加快推进我省新农村建设特别是现代农业建设,发挥农垦示范带动作用的重大举措.  相似文献   

19.
宿州市自被农业部批准为第一批"国家现代农业示范区"和"全国农村改革试验区"以来,围绕四大主导产业发展,创新现代农业经营体系,在构建新型农业服务体系、提升农村金融服务体系、推动城市带动乡村以及完善农业投入机制方面积极进行改革试验。实践证明,高效的农业投入机制是发展现代农业的有力保障,需要理顺财政引导与市场化的关系,建立"市场运作、一资带三资"投入模式,加强农业基础建设,建立加强农业科技投入机制,建立合理的投入保障长效机制,才能更好地加快宿州市"两区"建设和现代农业发展的进程。  相似文献   

20.
建立中卫旅游经济开发试验区,大力发展旅游经济,是贯彻落实国家旅游业"十二五"规划,推动中卫市旅游业从行业管理向综合管理发展的重大部署,是积极推进宁夏内陆开放型试验区建设的重大举措。以宁夏中卫市旅游经济示范区为例,首先对中卫市产业发展现状进行了概述分析,然后提出了符合宁夏中卫区域旅游经济开发试验区的产业发展思路。  相似文献   

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