团队断裂带与新产品研发团队创新绩效研究——团队快速信任和知识转移渠道的情境机制

基于新产品研发团队这一临时性组织情境，探讨团队断裂带对新产品研发团队创新绩效的影响，尤其是团队快速信任和知识转移渠道在其中的情境机制。通过选取本土企业内98个新产品研发团队的团队领导-团队成员配对样本，运用层级回归分析对假设进行验证。研究结果发现，团队断裂带与新产品研发团队创新绩效之间存在倒“U”字型关系，团队快速信任和知识转移渠道均显著调节这一非线性关系。即在团队快速信任水平越高或知识转移渠道越丰富的情况下，团队断裂带与新产品研发团队创新绩效之间的倒“U”字型关系越不明显。     

组织文化和心理所有权对知识型团队知识共享的影响机制研究

随着知识成为企业重要的核心资源,建立知识型团队和进行知识管理成为企业的必然选择.知识共享是知识型团队发挥作用的关键.组织文化和心理所有权是知识型团队知识共享的两个重要影响因素.组织文化决定了整个知识型团队知识共享的意愿,也影响着团队成员对自己知识的心理所有权;个人心理所有权反过来会影响到团队知识共享的文化氛围和文化理念,对组织文化的形成起着重要的作用.营造知识共享氛围探索知识共享机制有利于提高知识型团队的知识共享效率和效果.     

信息不对称下知识团队的组织制度建设研究

在新经济时代,以知识团队形式作为组织的运作方式将会越来越为普遍。但是知识团队作为一种高效的组织运作方式在推动着企业发展的同时也给管理者带来了一些新的问题,特别是在知识团队的管理中存在着典型的非对称信息特征。在这种情况下,管理者无法知道其团队成员是否根据其期望做出行为选择,管理者能做的只能观测到员工们的工作结果,而这将给知识团队的管理带来很大的危害。因此,本文首先通过对知识团队的管理中为何会出现“信息不对称”及它将给知识团队的有效管理带来的危害问题进行了分析,而后笔者就如何避免和解决信息不对称对知识团队造成的不利影响从知识团队的组织制度建设方面进行了一些探讨。     

农业科技创新团队的绩效评价策略

科技创新团队已成为当前我国农业科技工作的重要载体，围绕团队开展绩效评价有利于调动团队成员积极性、提高组织整体效能。文章剖析梳理了现有科技创新团队绩效评价存在的问题，围绕绩效评价体系构建所要遵循的原则，提出了6点评价建议，以期为农业科研院所的团队建设及管理提供借鉴与参考。     

倚管理之力 创团队新局——科技创新团队建设的实践与建议

科技创新团队是科技创新的主要源泉,是企事业单位实现可持续发展的重要保障。文章总结了中国水稻研究所在"十一五"期间科技创新团队建设中的主要举措和实践成效,剖析了团队建设中存在的不足及原因,在此基础上,提出了营造知识共享氛围、健全团队管理机制、优化团队成员结构等加强农业科研单位科技创新团队建设的建议。     

高校教学团队知识共享与创新绩效关系研究

团队知识共享会促进新知识的创造,从而提升团队创新绩效,然而关于高校教学团队知识共享与创新绩效关系的实证研究很少。基于高校教学团队的问卷调查,实证探讨高校教学团队知识共享对创新绩效的影响。研究表明,高校教学团队知识共享由知识共享意愿、知识共享质量和知识共享范围3个维度构成;知识共享的3个维度都对高校教学团队创新绩效有影响,其中知识共享质量的影响最大,其次是知识共享意愿,再次是知识共享范围。根据研究结果,提出提高高校教学团队创新绩效的建议。     

土地资源管理专业研究生团队学习模式研究

随着研究生知识探究方式的变化,团队学习模式已成为提升研究生个人学习能力、创新能力、促进多学科交叉研究以及产学研合作教育的突破口。在土地资源管理专业研究生培养中,可采用土地资源管理学科内、公共管理一级学科内、土地科学学科群内以及虚拟型团队四种团队学习模式。现阶段学习团队的组建与完善,还需得到多方面的保障与支持。     

知识管理下创建图书馆核心竞争力的思考

简要论述了图书馆知识管理及核心竞争力，指出知识管理与核心竞争力是辩证的统一，要加强图书馆知识管理团队建设，深化知识服务，优化知识共享和创新体系，以提升图书馆核心竞争能力。     

团队学习型培训方式与企业绩效提升分析

本文通过查阅团队学习相关文献资料,总结团队学习理论特点和具体内容,在对比分析团队学习理论应用于不同企业培训,找出我国企业在使用团队学习培训中存在的优势和不足,进而证明团队学习型培训方式确实可以提高企业整体绩效水平,改善员工绩效业绩,团队学习可以进一步成为企业提高绩效的重要方式。得出本文研究结论,通过引入团队学习促进企业绩效提升。     

种植业农产品质量安全生产中存在的问题及对策

1种植业农产品安全生产中存在的问题 1．1生产者素质不高、盲目追求产量。生产农产品的主体是农民，而目前农民整体素质和文化知识水平偏低。有些农户农产品质量安全生产意识淡薄，在农作物的生产过程中为了追求高产，过量使用化肥和农药，甚至使用违禁农药，成为农产品质量安全隐患。     

同一个梦想 同一个目标

5月26日，祥云化工2011年“同一个梦想，同一个目标”团队土气展示活动在集团公司总部大楼前隆重举行。10个展示团队进行了精彩表演．经过评委们的认真评判，液氨厂荣获团队土气展示第一名。     

湖沼型疫区疫情达标成年妇女血防健康教育现况调查

目的：了解湖沼型疫区疫情控制达标年成年妇女血防健康教育现状。方法：采用现场随机问卷方式调查荆州区疫区20-80岁成年妇女179人，计算血防知识知晓率和血防行为正确率，采用SPSS11软件统计分析。结果：成年妇女血防知识知晓率和血防行为正确率分别为97．77％和94．41％。不同年龄组之间差异无统计学意义（P〉0．05）。文盲知晓率和行为正确率分别为84．21％和89．47％，低于小学至高中文化程度者，差异有统计学意义（P〈0.01，P〈0．05）。结论：成年妇女血防知识知晓率和血防行为正确率均达到省重点项目目标要求，血防知识知晓率和血防行为正确率与受教育程度有关。     

新上市公司高管流动性影响因素分析

将研究背景设定为不同的行业．探讨不同行业的高管流动特征。基于我国上市民营企业年报数据·研究发现行业的差异对公司高管团队流动性有显著影响;具有股权激励的公司高管团队流动性显著低于不具有股权激励的公司;具有股权激励的公司高管团队对流入人员吸引力更强。另外·在IPO当年的公司高管团队流动性大于后续年份。     

知识互动中的知识交换行为进化博弈分析

利用博弈理论,研究动态知识交互系统中知识个体的知识交换行为特征。引入动态进化博弈链结构，建立知识团队中持续的动态知识交互行为的进化博弈分析模型，在此基础上讨论其可能的演变趋势。最后通过仿真数据分析识别了该行为进化稳定策略（ESS），ESS稳定性特征有利于在知识管理过程中激励员工进行知识交互、把撮知识共享活动中可能的演进规则。     

营销团队定位的“金字塔”与“倒金字塔”

一个营销团队中，人员的分工不同．其所承担的责任不同，相应的职务也就不同。在这种情况下，经理、业务主任、业务人员、理货人员、促销人员等各个层级人员定位决定了整个团队的定位，也就从一定意义上决定了团队的成败与兴衰。     

图书馆文献服务中的职业精神之形成

图书馆馆员职业精神就是本着平等、自由、开放的理念，提升责任心，树立团队服务意识，准确有效地传递知识信息；在馆员、读者、领导相互尊重与理解的氛围中，增强职业情感，并通过学习知识、钻研业务技能，提升服务质量。     

提高奶牛产奶量的方法

近年来，饲养奶牛已经成为各地农民增收致富的好项目。笔者在与本地奶牛饲养专业户座谈时了解到．有些饲养户所养的奶牛产奶量不高．分析原因主要是缺乏科学的饲养管理知识，致使奶牛的生产性能不能充分发挥出来。针对存在问题，本人将一些提高奶牛产奶量的方法与经验进行总结，主要有：增加光照、喂粥料、调整分娩期、添喂胡罗卜和甜菜、添喂小苏打、添喂尿素、饲喂甜高梁、     

上海旱优3号水稻获审定

穿鞋下田，节水种稻已经成为现实。上海市农业生物基因中心以罗利军研究员领衔的团队创造了世界首例杂交旱稻“沪旱1A”后，又获得新突破。旱优3号已经获得审定．在节约水资源50％的条件下实际亩产量首次突破了500kg。     

高校科研团队竞争力建设研究

高校科研团队的建设对塑造学校核心竞争力,保持高校在激烈的竞争中处于优势具有重要的意义.研究提出高校科研团队的功能:发挥人才的群体效应;合理分配和利用资源;带动重点和交叉学科发展;培养人才和储备知识;开展高规格的学术交流.探讨分析现阶段我国高校科研团队建设中存在的一些矛盾和误区:科研能力和管理能力的矛盾;团队个体和团队的矛盾;项目申报和科研成果的矛盾;科研团队教学和科研的矛盾;研究方向深度与广度的矛盾.     

加强教学团队建设 提高本科教育质量

本文分析了高校教学团队建设的重要性，陈述了加强教学团队建设的措施和成效，并探讨了教学团队建设存在的问题及改进措施。