重庆动物园科普解说资源包设计与应用

本文以受众对科普解说需求度的调查结果为依据,针对性地设计了以动物知识、动物行为、动物故事趣谈和互动体验为素材的鸟类科普解说资源包,并对资源包使用效果进行了评估。结果显示,科普教育资源包使用后,受众对有资源包的科普解说兴趣度明显提高,有效延长了受众在展区的停留时间;在保护野生动物的认知和情感上也有了很大的提升,86%的受众表示会再次参观动物园,100%的受众会持续关注野生动物保护相关内容;受众满意度从68%提升到88%。结果表明,科普解说资源包的应用有效提升了科普解说效果,值得推广应用。     

80后受众分析

本文将研究重点定位于目前越来越成为主流的受众群体"80后",对这一群体所特有的"时代特征""性格特征"以及"传播"和"接受"信息的特征进行了总结归纳.主要通过文献调查法、观察法和行为研究法对目标群体特征进行分析,得出既具体又富有指导意义的结论.通过这样的研究分析,旨在给大众传播媒介的传播行为和方式指引出方向,从而明白怎样迎合主流的"80后"受众,进而达到引导和影响他们的传播目的.     

浅析农业信息网站的建设

本文从农业信息网站的建站目的、受众应用等方面提出网站策划与信息来源,以期使网站办得有特色,并富生机与活力.     

主持人的语言艺术

<正>0引言人类在传播信息过程中不可缺少的工具之一便是语言。而对于节目主持人来说,语言所起到的作用更是无可替代的。无论主持人前期是否进行过现场采访、写稿、制作,但最终受众都是通过主持人的有声语言得到信息,实现传播的最终目的。语言的交流使得主持人与受众之间形成理解和沟通的桥梁,使文化得到传播,同时也的到信息的反馈……主持人用其特有的语言息影了受众,引发了受众的兴趣,激起了受众参与的热情。彼此间的距离缩短了,彼此间的心相通了,彼此间     

建立受众欢迎的表达机制

人们在各种场合通过多种方式(谈话、报告、演讲、辩论等)向受众(观众、听众、读者等)表达自己的观点、理念,以获得理解、同情、支持或服从。大多的说者常常将主要的注意力集中在如何倾述或倾注,而不同程度地忽略了受众的体验。如今充斥官场的"长、空、假"的不良文风便是例证,它导致了受众对说者的不信、不理、不屑,使得管理者的公信力、组织的凝聚力大幅下降。本文提出:充分考虑受众体验,是实现良好表达的不可或缺的基石;受众欢迎的表达机制应是让他们听得进、记得住、用得上的"短、实、新"的文风。     

广告回收注意力的技巧

加拿大传播学家麦克卢汉认为现代社会的电视台（应包括报纸和广播等媒介）一直在不露声色地租用受众的“眼睛”和“耳朵”做生意，我国传播学者喻国明据此将“注意力经济”理论引入传播领域，他指出传播回收的是受众的注意力，出售给广告商的也是受众的“注意力”。因此，能使受众的“眼睛” 和“耳朵” 注意到广告的传播内容，成为影响受众购买心理的重要一步。广告虽被誉称为人类文明的第八艺术，却一直未能得到受众的普遍认同，受众在接触广告时，通     

从本刊的市场调查看养殖经营与广告策略

今年年初,本刊以问卷的方式组织了较为具体的市场调查,4000余名受众作了反馈,确保了调查结果的可靠性。调查得知,本刊的受众涵盖了小养殖户、中小养殖场及较大的养殖企业,较能代表我国的养殖业概况。为使受众、养殖企业、养殖服务企业、养殖类媒介对养殖形势有更正确的认识,采取更合适的经营策略与广告策略,本刊从本期起将陆续公布本次市场调查的结果与分析资料。     

我国重混作品的规制路径分析

重混作品以其独特的魅力及价值,吸引着越来越多的受众.但其中存在的侵权风险亦不容忽视,否则重混文化将面临"带病"发展.因此借用著作权法中抽象-过滤-对比测试法、合理使用、法定许可等制度,对重混作品的规制路径加以分析研究,具有实践意义与理论价值.     

多模态新闻语篇的意义建构

随着信息技术的发展,多模态日益成为语篇的普遍特征.当前多模态研究已经取得了一定的成果,形成了几种主要的研究路径.在多模态互动分析的理论框架下,多模态新闻语篇的意义建构主要体现在语篇内部和语篇外部视觉符号、文本符号与受众之间的互动.     

互联网时代高等继续教育的混合教学模式研究

互联网时代高等继续教育是"国家继续教育战略"的关键,其混合教学模式应当以"受众全民化""知识全面化""设计精细化""场景仿真化"为指导思想,从平台搭建,统筹规划、定制方案、融合新技术、活用教学法、人力组织协调等方面着手加强高等继续教育内涵建设,以促进高等继续教育高质量发展.     

试论都市报新闻本土化的重要性

都市报发展到今天,已经累积了很多办报经验和资源,取得了令人瞩目的成绩.但是,时下科技日新月异,受众获知新闻的渠道不仅仅局限于纸质媒体,从网络、移动终端就能轻松地得到有关自己需要的各类信息,可以说都市报的生存和发展受到许多因素的制约和影响.     

现代教育技术视阈下职校生网络心理需求的分析与应对

本文从现代教育技术手段下教育受众的特征出发,着重解读了网络受众的总体特点和网民的心理行为特征并在此基础上,通过对传播内容的分析、传播者的分析及传播载体的分析。从多个层面,着重分析了学生对于现代教育技术手段下网络教育的需求。     

在媒体融合时代积极提升电视新闻传播的舆论影响力

<正>随着网络技术和数字化技术的飞速发展,更多种类的传媒类型广泛整合,广大受众每天可以通过不同渠道接触到丰富的信息。在这庞杂的信息中,难免良莠不齐,或存在虚假不实报道,或存在明显倾向性报道,甚至有些报道会在受众中散布负面情绪,影响社会稳定和谐。作为影响国家生活、社会舆论和群众情绪的最重要媒体之一,电视新闻在社会舆论引导中有着举足轻重的地位。如何提升电视节目的舆论影响力,成功将受众的注意力吸引到电视新闻中来,在新闻报道中奏响     

微信传播对高职院校学生受众的影响

作为新媒体的新生力量,微信以其独特的"语音对讲"、"手机群聊"、"LBS"等功能受到高职学生的青睐,微信传播在带来诸多正面影响的同时,也带来诸多挑战。文章介绍了微信传播的特征,对以高职院校学生为主体的微信受众进行分析,指出微信传播对高职学生受众的正面及负面影响。     

公关创建与发展品牌的手段、原则及策略

“我希望企业开始将更多资金从广告转向公共关系。广告正在失去此前具有的有效性。由于受众分割不断增加,广告很难到达广大受众。……最大的问题在于广告缺乏可信度。公众知道广告夸大其词,存有偏见。”     

小文字 大世界——论名片的文字设计原则

名片是日常生活中人际交往的重要媒介,在方寸之间将设计对象的内涵、定位以及想表达的信息有规划的运用视觉形式向受众传播,表达理念同时自然的与受众沟通。在名片设计中,小小的文字看上去很简单,却构建起整个大大的名片世界;其中文字设计的创意性、识别性、导向性等原则都是我们名片文字设计的关键。     

全媒体 行业传媒的发展方向

<正>随着科技发展的日新月异,尤其是互联网和手机4G时代的到来,传统媒体与新媒体之间日益融合互通,信息传播手段层出不穷,传播方式不断丰富,报纸、杂志、广播、电视、电影、网络、微信在内的各类传播工具,涵盖视、听、形象、触觉等人们接受资讯的全部感官,传统的几大媒体俨然已经无法满足受众的需求,媒体必须针对受众的不同需求,选择最适合的媒体形式和渠道,深度融合,提供超细分的服务,实现对受众的全面覆盖及最佳传播效果。"全媒体"可理解为:综合运用各种表现形式,如文、图、声、光、电,来全方位、立体地展示传播内容,同时通过文字、声像、网络、通信等     

论谈话类节目中的受众群体

谈话是中国人固有的传统,从2000年以来,随着中国电视节目榜的揭晓,谈话节目的主持风格成为了中国电视的新标识。谈话主要注重人和人之间的沟通,一旦在沟通中产生某种相互契合的因素,谈话的目的便可达成。在电视媒体技术不断发达的今天,人们在电视节目中呼唤那些更具有人情味和存在感的东西。提升节目的互动性,是电视在技术社会中对人本观念的回归。谈话节目是电视节目一种常见的形式,电视谈话节目不仅给受众提供了一个自由表达、交流沟通的平台,同时因为谈话节目的话题和内容的社会伦理功能的发挥,在社会中影响了很大一部分人,从而在受众心目中树立了一个有责任、有担当的媒介形象。正因如此,不同类型的谈话节目吸引不同的受众群体,而这些受众对电视谈话节目的热衷却不尽相同。     

首属群体心理引导下的广告策略研究

现代社会广告已经成为人们了解商品服务信息，掌握生活知识，甚至作为娱乐的一种方式。本文运用实证研究方法，参考已发表的文献及大量的电视广告实例，研究如何运用首属群体中感情因素来吸引受众，引起共鸣，使受众对产品或品牌产生认同和归属感。     

体育新闻受众的微信平台再传性与互动性影响分析

互联网的快速发展,带来了新闻媒介的巨大变革,受众通过移动终端获取体育新闻的更多;8.06亿之多的微信用户,打破了体育新闻传播的传统格局,体育新闻受众以微信平台为媒介的再传与互动,延展了体育新闻的路径,拓展了体育新闻的内容与效能,从而使新闻具有更高的新闻价值,具有更大的影响力,对新闻媒体的创新具有推动作用。