农村中小学现代远程教育资源利用的问题与策略

随着农村中小学现代远程教育工程的逐步实施和深入,农村中小学在利用农村远程教育资源(以下简称农远资源)的过程中也暴露出越来越多的问题。针对农远资源在农村中小学教育中利用率低的问题,在做了相关调查的基础上,分析了农村中小学农远资源利用中存在的弊端,为提高农远资源的利用率提出了相关的解决策略。     

陕西省"山川秀美"工程回观与可持续发展机制研究

在回观陕西省山川秀美工程建设实施的基础上,对陕西省山川秀美工程实施中存在的主要问题进行了剖析,界定了“山川秀美”工程可持续发展运行机制的涵义与基本内容,提出了“山川秀美”工程建设可持续发展的运行机制,从组织管理机制、补偿机制、后续产业发展和“生态-经济”效益良性循环机制、创新机制和舆情机制等方面入手,设计构建了陕西省山川秀美工程建设可持续发展五位一体的运行体系。     

"农家乐"旅游中的环境问题及对策

“农家乐”旅游方兴未艾,但在发展同时也出现了不容忽视的环境问题,根据科学发展观的指导思想,必须实施“农家乐”旅游开发和经营两个过程中的环境保护措施,使“农家乐”旅游沿着“生态旅游”的模式健康、良性发展,才能发挥旅游带动农村经济发展的作用,实现农村经济的可持续发展。     

对衡水地区农远工程实施情况的调研与思考

农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")是党中央、国务院作出的一项重要战略决策,通过利用远教设备和优质资源,构建起一个崭新的教育环境与学习平台,让先进的教育理念、方法逐步走进农村中小学课堂,进而缩小城乡教育之间的差距。本文以衡水地区为例,通过对农远工程的实施情况进行调查和访谈,针对实施过程中存在的具体问题进行深入分析与思考,并提出建设性的策略。     

渭源县封山禁牧、发展舍饲养殖需解决好的几个问题

全面分析实施封山禁牧、发展舍饲养殖工程的实施对该县畜牧业的影响,提出了渭源县全面实施“封山禁牧、发展舍饲养殖”需要解决的几个问题,为促进畜牧业主导产业建设、生态环境建设和农村经济可持续发展提供科学依据。     

农村"留守儿童"及其对农村经济可持续发展的影响

农村经济可持续发展的关键是农业劳动力的可持续发展。劳动力可持续性至少包含两个方面：劳动者数量适中和劳动者素质不断提高。然而,农村经济可持续发展面临着新问题——农村“留守儿童”。能否正确引导和培养这一弱势群体，直接关系到农业劳动力的可持续发展，进而关系到农村经济的可持续发展。本文拟就农村“留守儿童”现存的问题以及对农村经济可持续发展的消极影响展开分析，并提出对策建议。     

实施"一村一名大学生工程"为社会主义新农村建设提供人才支撑

实施“一村一名大学生工程”是面向农村的高等教育新模式的一种尝试,建设社会主义新农村为实施“工程”创造了新的机遇,文中论述了河北农业大学实施“工程”的指导思想和具体措施,并对加快实施“工程”提出了一些建议。     

舟曲县"长治"工程推行项目公示制的做法及作用

舟曲县“长治”工程建设实施中,受农村“两工”的取消、其他建设项目投资标准较高等因素影响,出现“长治”工程建发动群众困难,以至工程建设缓慢,针对存在的实际问题,推行了“长治”工程项目公示制,采用了事前公示,事后公示,极大的调动了群众的积极性,不仅直接促进了“长治”工程的建设步伐,而且推动了水保事业向“高、深、细”的发展。     

提高“农远”资源利用效益,加快农村校园信息化建设

农村中小学现代远程教育工程是一项可持续发展的系统工程,优质的农远资源也将成为农村校园信息化建设中的重要组成部分.本文立足干"农远"资源,结合农村现代化教学的实际需求,探究提高"农远"资源利用效益的策略,以期实现"农远"资源的优化管理,从而加快农村校园信息化建设.     

加强武威市农村饮水安全工程运行管理末端管护的思考和建议

农村饮水安全工程是惠及百姓的民生项目,武威市农村饮水历经"121"雨水集流、氟病改水、人饮解困、抗旱应急、农村饮水安全工程实施、巩固提升等阶段,初步实现了农村饮水工程全覆盖,但其运行管理存在一些短板弱项。本文通过分析农村供水工程末端管护存在的一些问题,有针对性地提出了关于提升末端管护水平的建议,以期为农村供水工程稳定可持续发展提供参考。     

同仁地区中小学信息技术教育的现状与思考

近几年,随着信息技术的飞速发展和国家对教育事业的不断投入,青海省在中小学信息技术教育方面有了长足的进步和发展,但与发达地区相比,仍存在很大差距,还有许多工作要做。就青海省黄南藏族自治州同仁地区中小学信息技术教育的现状进行了调查研究,分析了存在的问题,并结合藏区的教育实际,提出了切实可行的具体措施。     

陵川县退耕还林工程中出现的问题及对策初探

退耕还林是提高森林覆盖率、防止水土流失的重要举措。也是我国改善生态环境,促进可持续发展的重要工程,对实现人类社会可持续发展有着重要的意义。近年来,我国退耕还林工程取得了巨大成就,但也出现了一些问题,通过调查,就陵川县退耕还林工程中存在的问题进行了分析总结,并提出了能够全面落实的对策及解决和完善的途径。     

林学专业生物信息学课程改革初探

近年来,测序技术的飞速发展使得生物信息学在林业生命科学领域的研究变得更加重要。作为近年来才飞速发展的新兴学科,生物信息学的教学模式还有待进一步完善,特别是在林学专业的教学中存在一些亟待解决的问题,例如合格师资、专业教材、及教学资源的匮乏等。针对这些存在的问题本研究提出了与之对应的改革思路,旨在提高林业专业学生对生物信息学的学习热情、提升教师的教学水平,为培养能够适应现代林业发展的综合人才提供建议。     

建设现代生态林业工程问题探讨

生态林是我们人类可持续发展的天然屏障,天然氧吧。不断强化生态林业工程建设工作,可 以有效的缓解温室效应、水土流失等环境问题,是我们人类实现可持续发展的重要战略工程。对此, 在当今时代发展下,不断完善生态林业工程建设相关制度和工作,可以有效的推动生态林业工程建设 工作更加规范化、高效化。改革开放以来,随着我国经济社会的快速发展,生态林业工程建设也迈入 了快速发展的快车道上来,森林覆盖率持续增长,但是在具体了工作细节中还存在一定的问题,需要 我们不断去完善和创新。     

大学英语教学目标定位及价值运用探究

随着全球一体化的快速发展,大学英语教学的重要性和价值愈加突出,受到各界高度 关注。大学英语具有较强的实践性,需要教师结合学生实际情况与社会发展趋势准确定位教学 目标,保证大学教学价值得以充分实现,为学生今后的发展打下坚实基础。本文分析了目前我 国大学英语教学目标存在的主要问题以及影响大学英语教学目标定位及价值的因素,在此基础 上探讨了大学英语教学目标定位及价值运用的有效方法,希望可以为大学英语教育事业的改革 创新提供一点参考意见。     

乡村振兴视野下美丽乡村建设路径研究

乡村振兴战略一早提出于十九大会议上,它是促进我国乡村的发展与复兴与建设美丽乡村的重要指导策略。美丽乡村建设以乡村为起始点,由于乡村数量众多,因此它是一个较为复杂并庞大的系统工程。该工程自实施以来,虽然获得了一番成就,但是在其建设过程中仍然存有一些问题阻碍了其发展。如今,在乡村振兴视野下,它为建设美丽乡村提供了坚实的基础,所以本文将针对乡村振兴视野下如何建设美丽乡村进行探讨和研究,希望能够促进我国美丽乡村的建设和发展。     

浅谈高校专业课多媒体教学的应用现状及发展

随着社会的发展、科技的进步,多媒体教学在高校课堂教学中迅速发展,已经成为开展新课改的必备手段.结合作者多年教学实践,针对多媒体教学现状进行分析,肯定了多媒体教学存在的优势,但同时指出教学中存在的一些问题,针对该现状,提出了多媒体教学发展的对策.     

三本院校非英语专业学生学习英语的问题及教学策略探析

随着社会的发展,英语成为了一种必要的交流工具。大学英语的教学水平也已成为评价一所大学的重要标准之一。本文立足三本院校大学英语的教学情况,深刻剖析了非英语专业学生学习英语的突出问题,并在此基础上提出行之有效的教学策略,以期能提高学生的英语水平和实际运用能力,达到三本院校大学英语教学整体优化的目的。     

高校教风建设存在的问题及对策

良好的教风是一种巨大的精神力量,具有熏陶、激励和约束功能,不仅对高等学校教育教学效果起着直接的决定性作用,而且对学校办学思想的形成、培养目标的实现都会产生促进和推动作用。针对目前高校校风建设中存在的教师缺乏责任感、治学态度不严谨等问题,指出应通过引导教师树立正确的事业观,加强教师业务素质的培训,营造良好的教风建设环境,强化教学管理来提高教师的教学质量和教学水平,从而加强教风建设。     

关于高校学风建设的思考

学风建设是高等学校教育管理工作和教学工作的重要内容,也是提高教学质量、建立良好校风的前提条件。优良的学风不仅是学生成长、成才的必要条件,更是学校生存、发展的可靠保证。可以说,它是关系高校"民计民生"的大事。从分析高校学风建设的内涵入手,针对目前存在的问题,提出了高校学风建设的对策与建议。