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我以优异成绩考上了北京某大学,由于家里经济十分困难,父母无力凑足我的学费。听说家境困难的大学生可申请助学贷款,请指教。 相似文献
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问:我2004年以优异的成绩考上了北京某大学,由于家里经济十分困难,父母无力凑足我的学费,全家人都为此而发愁。听说家境困难的大学生可申请助学贷款,但我不知如何申请?请指教。读者:晓敏答:为支持教育事业的发展,加速人才培养,使贫困的大学生顺利完成学业,中国人民银行在2000年 相似文献
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首要的问题是减轻农民负担 减轻农民负担关键在于精简乡镇政府机构。减轻农民负担喊了十几年,可在不少地方农民负担还是一年比一年加重了。其中的症结在哪儿?关键是要改革农村不适应生产力发展的上层建筑的某些环节。其中,最重要的环节是精简机构和人员。乡级财政困难的一个主要原因就是乡级财政供养的人太多。这些人不减少,已降下来的农民负担迟早会反弹上去。 中国古代《大学》中说:“生财有道,生之者众,使之者寡,为之者疾,用之者舒,”现在农村倒过来了是:“食之者众,生之者寡”。在前不久闭幕的十届全国人大一次会议记者招待… 相似文献
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庄浪县农村金融贷款服务“三农”发展趋势研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《农业科技与信息》2015,(12)
本文介绍了庄浪县涉农贷款工作开展情况,存在的主要问题,并提出了强化金融业支持三农持续发展的措施,包括着力实施信贷创新工程,提升农村信贷服务水平;改进中小微企业金融服务方式,强化中小微企业支持力度;积极促进普惠金融发展;探索完善信贷政策导向效果评估机制。 相似文献
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<正>12月3日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署在更大范围推广中关村试点政策、加快推进国家自主创新示范区建设,进一步激励大众创业、万众创新;决定加大对农村金融的税收支持,助力三农改革发展。会议认为,三农工作始终是政府工作的重中之重,须臾不可松懈。要坚持按照定向调控的要求,通过改进财税政策,增强金融支持三农发展的动力和能力,这对于强化粮食安全保障,提高农民收入,加快结构调整,推进农业现代化,具有重要意义。 相似文献
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县级电视台是最基层的电视传播媒体,由于它服务的对象主要是农民,所以不管是从办台思想还是从自身考虑,都要求它必须紧紧围绕农民做文章。县级电视台应在增强为民服务意识、贴近"三农"实际、当好农民贴心人、不断满足农民日益增长的文化需求、善于关心百姓的精神世界等五个方面狠下功夫,这样才能受到农民群众的欢迎,才能在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献
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近几年来,各地区各部门按照中央的要求,加大了解决"三农"问题的力度,围绕调整结构和增加农民收入,做了大量工作。先后克服了多种自然灾害频繁发生的严重影响,实现了农业结构稳步调整,农村经济稳步发展,农村改革稳步推进,农民收入稳步增加,农村社会继续保持稳定。然而由于农业和农村内外部环境发生了深刻的变化,由于城乡二元结构长期积累形成的各种深层次矛盾,当前农业农村发展形势依然十分严峻。长期制约因素尚未根除,新的矛盾问题又不断显现,农业农村发展面临着基础设施 相似文献
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《山西农业:致富科技版》2006,(14)
准备国家助学贷款申请资料(申请资料一般包括:学生证、身份证(户口本);乡镇或街道民政部门提供的家庭经济困难证明。)领取、填写《国家助学贷款申请审批表》学校审核、盖章后送交银行初审合格名单公示银行审批↓↓↓↓↓↓↓↓银行与学生签订借款合同国家助学贷款发放毕业时办理还款确认等手续借款人按计划还清贷款→↓发生学籍变动、出现休学、退学申请终止贷款且还款、学校才予以办理有关手续国家助学贷款申请流程 相似文献
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借款人按计划还清贷款毕业时办理还款确认等手续申请终止贷款且还款,发生学籍变动、出现休学、退学现象领取、填写《国家助学贷款申请审批表》学校审核、盖章后送交银行银行审批初审合格名单公示银行与学生签订借款合同国家助学贷款发放准备国家助学贷款申请资料学校才予以办理有关手续(北京李冉)国家助学贷款申请流程!北京@李冉~~ 相似文献
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在社会主义新农村建设中,农村生物教育工作者任重而道远。农村生物教师要有服务"三农"的意识,要具备宣传"三农"的本领,要积累指导"三农"工作的教学实践。 相似文献
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如何认识当前的“三农”问题 总被引:3,自引:0,他引:3
中国的“三农”问题如此严重,这里面既有内部的因素,包括农村内部的因素,也有外部国际因素的重要影响。 当前农村问题已到了非常严重的程度。国家统计局的一份资料显示,20世纪90年代以来,由于城市下岗职工人数增加,城市贫困人口确有扩大趋势,但是随着社会保障体系的建立,处在最底层的城市贫困人口的收入水平是不断提高的。而对农村住户的调查统计说明,从1995年开始,已有约1%的农村最低收 相似文献
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拓展农村通信市场将成为电信运营商、终端制造商等产业链各方争夺的焦点。不仅需要完善网络覆盖水平和质量,还需要加强信息化服务能力,推出适合农民生产、生活需求的业务。 相似文献