生态文明建设与科普教育研究——以北京林业大学实验林场为例

指出了北京林业大学实验林场作为北京林业大学重要的科研、教学实习基地,同时作为全国青少年科普教育基地,通过开展主体旅游、建立植物"二维码身份系统"、开展植物专题科普、建立林业废弃物回收利用循环经营机制、开放性实习课程和科研基地等途径将生态文明建设与科普教育有机结合、共同发展。但在实际工作中,存在着宣传力度不够、没有专门的科普教育经费、基础设施不够完善以及生态文化建设及科普队伍力量薄弱等问题。提出了通过申请专项经费、组建专业队伍,加强基础设施建设和宣传力度等方式,加强生态文明建设和科普教育建设的建议。     

生态文明校园建设研究——以贵阳学院校园生态文明建设为例

指出了生态文明校园建设是生态文明建设的重要内容之一.在校园生态文明建设中 ,有校级领导分管 ,有专门机构负责建设工作 ,要求教师要开展生态文明教育教研活动 ,让生态文明课程进课堂 ,组建生态文明社团 ,营造良好的生态环境和人文景观氛围 ,开展相关活动 ,加强大学生生态文明知识的普及和教育 ,在校园资源利用和废弃物的处理过程中 ,要遵循节约和再利用的原则并制定相关制度 ,推进校园生态文明建设.     

加强大学生生态文明教育

一、生态文明及其基本特征 生态文明是人类在物质生产和精神生产中建立起来的人与自然、人与社会良性运行的机制和谐协调发展的社会文明形式。它是人类物质、精神和制度的成果的总和，是一种新型的文明。它具有以下基本特征： １．生态文明产生的必然性２１世纪将是生态文明的世纪，这是社会历史发展的必然趋势。首先，生态文明是人类对工业文明造成生态环境恶化、危及人类生存的深刻反思的结果。这是人类社会孕育着生态文明的内在因素。其次，生产力的发展，特别是高科技的发展，为生态文明的产生提供了可能。第三，随着人类生态文明意识的…     

高校大学生生态文明教育实践途径的探索

近年来,各高校纷纷开展大学生生态文明教育的实践工作,以充分发挥大学生特有的辐射功能,努力使其成为实践和传播生态文明的主力军。以北京林业大学的大学生为样本,采用问卷调查的方法,从大学生对生态文明概念的了解程度、获取生态文明知识的渠道、生态文明实践行为的现状、参与生态文明教育实践活动的情况以及大学生生态文明教育实践活动的效果、大学生生态文明教育的有效途径和形式等方面,对大学生生态文明教育的现状进行了调研;深入分析了大学生生态文明教育实践中存在的问题,指出高校大学生生态文明教育存在的问题包括大学生生态文明教育存在重理论轻实践的现象以及实践活动缺乏评价指标、活动的宣传形式缺乏创新、活动的组织有待加强、活动缺乏延续性等;并提出高校开展大学生生态文明教育实践活动的有效途径,包括以班级为单元开展实践活动、发挥环保社团的引领作用、优化生态文明教育的课程体系、建立大学生生态文明教育实践活动的评价制度、促进生态文明网络社区建设、有效利用高校的特色资源、以高校的寒暑假社会实践活动为载体等。     

生态文明教育下的化学实践活动——以洛阳师范学院为例

为了解高校在校学生垃圾分类现状及困境,提高大学生垃圾分类的意识和行动力,营造良好的环境保护氛围。通过文献检索、问卷调查、实地考察等方法,对收集到的数据进行了数据分析,根据数据分析结果发现高校在校生垃圾分类意识较强,但由于硬件、机制等问题导致没有对垃圾进行分类。根据问卷分析和实地分析,发现在高校进行垃圾分类的优势和不足,对当前高校垃圾分类意识、方式、机制、设施进行反思和总结,提出了在垃圾分类意识上,采用多元化宣传方式;在垃圾分类方式上,明确并细化分类的标准;在设施及观念上,调整校园硬件设施的建议。以打造良好的垃圾分类氛围,在高校树立起文明的典范。     

推进湿地生态文明建设——以大庆市为例

大庆市湿地资源的保护和利用过程中,使湿地生态系统遭到破坏,造成湿地面积减少、破碎化、水体土壤污染等问题。在大庆市湿地生态文明建设过程中必须以习近平生态文明思想为指引,全面推进大庆市湿地生态文明建设,明确湿地资源的建设目标、生态红线、生态恢复等工作,实践出具有大庆市特点的湿地生态文明建设之路。     

浅议大学生生态文明观教育

大学生生态文明观教育是指高等院校根据生态文明观教育的基本要求和目标,以人与自然的和谐发展为出发点,以科学发展观为指导思想,采取相应的手段和途径,对大学生进行有计划、有目的、有组织的影响,使其形成健康的学习、生活、交往与消费行为,并自觉遵守生态系统的原理,积极参与有益的社会实践,为社会的全面发展服务的教育活动。对大学生进     

在校大学生旅游消费行为研究——以沈阳市高校大学生为例

指出了随着旅游经济的蓬勃发展,旅游业在国民经济中的地位和作用越来越重要。但目前由于缺乏对大学生旅游市场的针对性研究,大学生旅游市场一直处于待开发的状态。采用问卷调查法探究了在校大学生群体的旅游动机、旅游需求,以及影响大学生旅游的主要因素,研究结果显示:在校大学生旅游消费群体外出一般是由父母出资和同龄朋友一起进行2～3 d的为了开拓视野的省内游,并且课余时间、路程距离、旅游花费等因素都会影响在校大学生的出游。为了促进旅游市场的蓬勃发展,在校大学生旅游消费群体市场亟需得到开发,建议旅游相关部门应加大宣传力度和优惠措施,旅游目的地应着力推出特色旅游项目且适当降价,高校可合理安排课程,而大学生应该加强自身旅游消费意识。     

大学生文明出游认知的调查研究——以沈阳市为例

指出了随着国民生活水平的提高,经济的快速发展,越来越多的人更重视休闲,养生,娱乐等,但目前在旅游中的不文明现象越来越多,游客只在乎旅游途中的享受,并没有做到好好保护旅游资源,基于此,以大学生为研究对象,针对此现象进行了一次文明出游的调查研究,提出了文明出游的方案,并得出了相关结论。     

基于生态文明建设下森林资源现状与管理对策——以大同市为例

森林作为陆地生态系统的重要组成部分,也是人类生存发展的关键基础和前提,其承担了生态屏障的功能.随着我国各项事业的不断综合发展,对生态文明建设的需求愈发旺盛,加强森林资源保护和管理成为推动生态文明建设的重要途径,基于生态文明建设背景下的森林资源管理工作任务更加艰巨.本文以大同市为例,对当前大同市森林资源现状进行了分析,并...     

生态文明视野下乡村旅游发展研究——以重庆市涪陵区为例

指出了发展乡村旅游是推进农业现代化、统筹城乡发展和建设社会主义生态文明的重要途径和载体。旅游服务业是涪陵发展的“短板”,作为朝阳产业的乡村旅游发展也才刚刚起步。为了扬长克短,涪陵区委党校成立课题组,立足涪陵区乡村旅游发展现状及面临的问题,进行了广泛而深入的调研,探索了适宜于该区乡村旅游的发展模式和政策建议。     

省级林业生态文明建设评价指标体系研究——以广东省为例

构建科学的林业生态文明建设评价指标体系,对评估生态文明发展状态和引导生态文明建设具有重要的作用。从生态安全、生态经济、生态文化、生态治理等4个维度构建省级林业生态文明建设评价指标体系,并对广东省21个地级市林业生态文明建设现状进行实证研究,结果表明:生态安全维度,全省得分最高的是河源市(39.95),最低的是佛山市(13.94);生态经济维度,得分最高的是肇庆市(24.72),最低的是汕头市(9.24);生态文化维度,得分最高的是惠州市(18.96),最低的是揭阳市(13.56);生态治理维度,珠海、深圳、湛江、汕头和汕尾等市在森林防火、林业人才队伍和苗木生产等方面为林业生态文明建设提供了较强的支撑保障。从综合评价结果看,全省林业生态文明建设指数得分90分以上的地级市分别是肇庆、惠州、清远和韶关等4市。     

民间环保组织在生态文明建设中的作用研究——以常州市为例

结合常州市民间环保组织发展现状和常州市生态文明建设需求,提出了民间环保组织参与生态文明建设的途径:一是宣传环境保护,推进生态文化发展;二是开展交流合作,加速生态环境提升;三是积极献言进策,保障生态制度改革;四是紧密联系企业,助力生态产业转变。     

生态文明视野下乡村旅游发展研究——以重庆市涪陵区为例

指出了发展乡村旅游是推进农业现代化、统筹城乡发展和建设社会主义生态文明的重要途径和载体。旅游服务业是涪陵发展的短板,作为朝阳产业的乡村旅游发展也才刚刚起步。为了扬长克短,涪陵区委党校成立课题组,立足涪陵区乡村旅游发展现状及面临的问题,进行了广泛而深入的调研,探索了适宜于该区乡村旅游的发展模式和政策建议。     

城市绿地生态服务功能价值探究——以呼和浩特市草原丝绸之路文化公园为例

<正>城市绿地具有净化空气、改善小气候、降低噪声、防灾减灾、保护生物多样性等多种生态服务功能,更是人们缓解精神压力、强身健体和进行社交的重要场所。呼和浩特市属于中温带季风气候,四季气候变化明显,市区年均降水量405.2毫米、年均蒸发量1766.1毫米。本文以呼和浩特市草原丝绸之路文化公园(以下简称“公园”)为例,探究城市绿地生态系统的重大价值和现实意义。     

大学生周末活动现状调查与对策——以重庆大学城高校为例

选择重庆市大学城10余所高校的大学生群体为研究对象,采用问卷调查方法调研了大学生周末活动现状,分析了其周末活动安排的动机及主要影响因素。主要结果如下:高校类型、年级等因素导致周末生活安排出现差异性;可支配生活费用及时间限制周末活动选择;大学生筛选信息能力薄弱影响其资源的针对性;缺乏大学生涯规划或目标不明确导致周末安排的盲目性。依据这些问题提出了大学生周末生活的5项合理化建议。     

基于生态文明建设的森林资源保护措施研究——以景谷县为例

主要分析了森林资源保护对生态文明建设的重要意义,结合当前生态建设发展现状,在森林资源保护的问题上提出了几点解决措施,以对森林资源保护以及林业生态文明建设有所帮助,同时提高人们对森林资源的保护意识,共建生态文明。     

生态文明视角下的水环境综合治理策略研究——以咸宁市为例

指出了绿色崛起是咸宁最好的发展路径。为贯彻习近平生态文明思想,推动咸宁高质量发展,咸宁2020年将努力建设优美的长江流域公园城市。回顾了自2018年成为全国首批黑臭水体治理示范城市以来,咸宁市以水环境治理为突破口,坚持生态优先、绿色发展,采取了一系列控源截污、内源治理、生态修复及活水保质治理措施和治理经验,已实现黑臭水体治理初见成效,助力咸宁市建设自然生态公园城市,还老百姓一个清水绿岸、鱼翔浅底的美景。     

生态文明背景下古树名木保护研究——以台州市黄岩区为例

指出了古树名木是森林资源中的瑰宝,具有很高的历史、文化和科研价值。台州市黄岩区古树名木资源丰富,部分古树生境恶化,资源数量减少。通过进行对古树名木资源普查及评价、分析,普查结果显示:台州市黄岩区共有古树名木64种1016株。其中古树1016株,名木0株,国家一级古树13株,二级古树102株,三级古树901株,散生古树511株,古树群12处共505株。为此,提出了保护管理措施和建议。