从蜜蜂的行为看其学习记忆机制

大量研究表明,蜜蜂具有强大的学习和记忆能力,而它们的行为直观地证明并进一步深化了这种机制。主要介绍了蜜蜂的3种重要行为（返巢行为、访花行为和舞蹈行为）,综述了前人观察或操控蜜蜂行为的研究,并讨论了行为与蜜蜂学习和记忆的联系。     

大蜜蜂的学习和记忆研究

大蜜蜂是蜜蜂属的一个重要种,与东西方蜜蜂不同,大蜜蜂营露天生活,并具有迁徙特性。东西方蜜蜂的学习与记忆研究已经取得了许多成果,而大蜜蜂的学习和记忆的研究至今未见报道。用壬醛、正已醛、香叶醇3种气味来探究大蜜蜂的联想学习和记忆能力。结果显示,大蜜蜂能够很好地适应PER学习模型,相关研究为以后进行大蜜蜂气味学习的研究提供行为证据。     

影响蜜蜂记忆能力物质的研究进展

蜜蜂作为学习记忆行为和社会行为的模式生物,它的记忆力和学习能力、导航能力受到广泛关注。在蜜蜂的生长中,影响蜜蜂记忆能力的物质有很多,本文主要从维生素B2、温度、咖啡因以及其他物质对蜜蜂记忆的影响这几个方面进行了综述,以期为生产实践提供一定的理论基础,同时也为动物神经生物学的相关研究奠定基础。     

蜜蜂基因组研究进展

蜜蜂授粉对农业生产和全球生态起重要的作用,蜜蜂也是研究社会行为和学习记忆导航行为的模式生物,其简单的脑部结构和卓越的学习记忆能力又为神经生物学家提供了绝好的研究模型,此外,蜜蜂可以成为免疫、过敏、精神疾病和长寿等试验的研究模型。本文从蜜蜂的基因组序列、基因组结构、发育、级型分化及繁殖衰老、基因调节、群体遗传学等方面综述了蜜蜂基因组研究的最新进展。     

蜜蜂生物学研究新进展

蜜蜂生物学是研究蜜蜂的形态、进化和行为特点,以及蜂群结构和功能规律的学科。蜜蜂生物学研究越来越引人关注。文中主要综述了近20年来蜜蜂级型分化、蜜蜂学习记忆和蜜蜂性别决定机理三方面的研究新进展。     

黑大蜜蜂的学习与记忆研究

黑大蜜蜂是蜜蜂属的一个重要种,营露天生活,具有一定的迁徙特性。东、西方蜜蜂的学习与记忆研究一直被广泛地应用,而黑大蜜蜂的学习与记忆至今未见报道。用壬醛、正已醛2种气味运用PER模型来探究黑大蜜蜂的学习与记忆能力。结果显示,黑大蜜蜂能够很好地适应PER学习模型,它们的学习与记忆能力要高于东、西方蜜蜂的学习与记忆能力。     

蜜蜂吻的伸长反应

吻的伸长反应是在蜜蜂、苍蝇、蝴蝶和其他昆虫中由于化学物质或机械刺激触角、前足或口器而引发的反射活动.这种反射十分敏感,可用在研究蜜蜂学习和蜜蜂行为的生物测定中,或作为研究化学物质引起的记忆损伤等神经问题的指示器.在目前的CCD研究中,吻的伸长反应被用于监控杀虫剂对蜜蜂嗅觉能力的亚致死影响.     

亚致死浓度噻虫啉对西方蜜蜂工蜂学习记忆的影响

噻虫啉作为一种常见的新烟碱类杀虫剂,由于具有广谱性、高效性以及对哺乳动物低毒性等特点,在农业中的应用越来越广泛。噻虫啉在植物花粉花蜜中的残留不仅会对成年蜜蜂有危害,同时也会影响蜜蜂幼虫。目前针对噻虫啉对蜜蜂幼虫行为影响的研究还相对较少。本实验在蜜蜂幼虫阶段的食物中添加浓度为0.5、1.0mg/L的噻虫啉,记录噻虫啉暴露后幼虫的封盖率、化蛹率和出房率,并在蜜蜂出房当天测试其嗅觉联想学习和记忆行为。结果显示,1.0mg/L的噻虫啉会显著降低蜜蜂幼虫的化蛹率、羽化率,增加蜜蜂的死亡率,同时噻虫啉降低了蜜蜂出房后的学习效率和短时程记忆。结果说明蜜蜂幼虫阶段暴露亚致死浓度噻虫啉对蜜蜂的影响会延续到成年蜜蜂,进而影响整个蜂群的存活。     

蜜蜂行为学研究概述

蜜蜂在长期进化过程中,形成了一系列精细的社会性劳动分工,涉及广泛而复杂的行为表现和调控机制。近年来,在蜜蜂行为学领域开展的相关研究极大扩展了人类对于动物行为、生理基础和机理的认识,促进了动物行为学的发展。从蜜蜂主要的行为表现、调控机制以及行为学研究方法和应用等方面综述了国内外蜜蜂行为学研究的有关进展,旨在为人们理解和认识蜜蜂行为提供参考。     

蜜蜂的图像识别与记忆

蜜蜂对于人类非常重要。蜜蜂在各个领域都为人类提供着帮助,在人类的各个产业中都能发现蜜蜂的身影。人们往往惊叹于蜜蜂的识别和记忆能力,这种能力不仅在生物研究中具有重要意义,在工程研究中也有借鉴作用。蜜蜂作为一种低等的社会性昆虫,它复杂的视觉系统与大脑中的认知功能,显然超出了人们的预期。对于蜜蜂视觉的学习能够帮助人类更好地了解蜜蜂是如何识别、记忆图像。     

维生素B_2对中华蜜蜂工蜂寿命及学习记忆能力的影响

本试验旨在研究维生素B_2对中华蜜蜂工蜂寿命及学习记忆能力的影响。试验分为工蜂饲养试验和学习记忆试验2部分。工蜂饲养试验:将1日龄中华蜜蜂工蜂分成3组,每组5个重复,每个重复约200只。对照组(Ⅰ组)饲喂1∶1的糖水,2个试验组在1∶1糖水的基础上分别添加100(Ⅱ组)、400 mg/kg(Ⅲ组)的维生素B_2,每天记录各组工蜂的死亡情况,直到全部死亡。工蜂学习记忆试验:分组方法同工蜂饲养试验,并按照工蜂饲养方法对1日龄工蜂喂养7 d后,利用吻伸反应方法测定工蜂短时学习记忆及长时学习记忆能力,并通过荧光定量PCR检测学习成功后工蜂学习记忆相关基因的相对表达量。结果表明:工蜂的平均寿命随维生素B_2添加量的升高而延长,而且试验组(Ⅱ组、Ⅲ组)的平均寿命显著高于对照组(P0.05),但Ⅱ组与Ⅲ组间差异不显著(P0.05)。Ⅲ组工蜂的长时学习记忆及短时学习记忆能力均显著高于对照组和Ⅱ组(P0.05),而且Ⅱ组工蜂的长时学习记忆能力也显著高于对照组(P0.05)。Ⅲ组工蜂的多巴胺受体基因2(Acdop3)、c AMP反应元件结合蛋白(Ac CREB)相对表达量均显著高于对照组和Ⅱ组(P0.05),而且Ⅱ组工蜂的Acdop3相对表达量也显著高于对照组(P0.05)。由此得出,维生素B_2影响中华蜜蜂工蜂的寿命及学习记忆能力,在人工饲喂蜂群时需要提供适量的维生素B_2。     

德昌地区早春中华蜜蜂采集活动的格局

蜜蜂出巢采集活动的格局与蜂群自身和外界环境条件密切相关。在德昌地区,早春已有较多植物开花,但受温度影响蜜蜂全天活动时间较短。不同蜂群出巢蜂数量的时间格局在相同日期极为相似,而在不同日期间存在变化,但均表现为单峰格局。群势是影响外出蜂数量的主要因素,群势越大则出巢采集蜂越多;观测蜂群全天出巢频次在2 718～6 858。建议充分利用出巢蜂活动格局研究蜜蜂行为和指导蜂群管理。     

蜜蜂为油菜授粉效果初步研究

通过设计不同授粉处理比较蜜蜂为油菜授粉效果。结果表明:意蜂自由授粉处理能显著提高油菜籽产量,与对照相比(隔离无蜂授粉处理)增产率为32.78%,其次为中蜂强制授粉,与对照相比增产率为16.89%,而意蜂强制授粉油菜籽产量与对照差异不显著;从千粒重和出油率看,各处理间差异均不显著。因此,组织意蜂在油菜花期进行自由授粉,是提高油菜籽产量的一条重要途径。     

浙农大1号意蜂室内越冬与室外越冬比较试验

在杭州经过一个月的室内越冬，蜜蜂的死亡率为１５．８６％，每公斤越冬蜂的饲料消耗量为１．２６６Ｋｇ，室外越冬蜜蜂的死亡率为２９．０％，每公斤越冬蜂的饲料消耗量为１．６７６Ｋｇ，两者差异极显著。蜜蜂的死亡率和饲料消耗都是室内越和立优于室外越多。     

蜜蜂血淋巴中的K^＋和Na^＋含量测定

以意大利蜜蜂（Apis mellifera ligustica)为实验材料，应用755B型分光光度计，测定了蜜蜂幼虫、刚出房的工蜂、哺育工蜂及采集蜂的血淋巴中K^ 和Na^ 含量，结果表明：不同发育阶段的蜜蜂血淋巴中所含K^ 和Na^ 含量有所差异。     

利用雄蜂选育抗螨蜂种的潜力

文章介绍了配子选育抗螨蜂种的基本原理,综述了蜂螨对雄蜂的影响,探索了利用雄蜂配子选育抗螨蜂种的可行性及其有待解决的问题.     

熊蜂和蜜蜂为日光温室草莓授粉效果的比较

通过熊蜂和蜜蜂在日光温室中为草莓授粉的比较试验得出,熊蜂授粉比蜜蜂授粉的草莓畸形果率(分别为11.52%和17.74%)更低,差异显著(P<0.05);平均单果重(分别为33.9171g和33.1156g)较重,差异不显著(P>0.05);VC平均含量(分别为0.6660mg/g和0.5970mg/g)较高,差异显著(P<0.05);可溶性糖平均值(分别为4.93%和6.03%)较低,差异不显著(P>0.05);可滴定酸平均含量(分别为0.1235mmol/g和0.1265mmol/g)较低,差异不显著(P>0.05)。实验结果进一步说明了熊蜂比蜜蜂更适合为日光温室草莓授粉。     

人工饲粮对幼年工蜂生长发育及生理代谢的影响

本试验利用液相色谱-质谱联用技术(LC-MS)对幼年工蜂进行代谢组学分析,旨在探究不同人工饲粮对幼年工蜂生长发育及生理代谢的影响,为蜂王邮寄的人工饲粮配制提供一定理论依据.试验选取1日龄的意大利蜜蜂(Apis mellifera ligustica)300只,分为5组,分别饲喂5种人工饲粮,每组30只工蜂.对照组饲粮:...     

蜜蜂眼中的世界

阐述了蜜蜂视觉系统的结构与功能,并详细描述了蜜蜂对颜色、图形等方面的识别能力及其视觉闪烁频率、视觉距离和视角等方面的视觉能力,向人们展示了蜜蜂眼中世界的奥秘。这些最新的研究对其它动物乃至人类视觉与大脑的研究有着重要的意义。     

蜂花粉中脂类对蜜蜂的作用

蜂花粉是蜜蜂主要的饲粮来源,对蜜蜂具有重要的营养作用。蜂花粉中脂肪酸、甾醇等脂类物质丰富,对蜜蜂采食、抗菌、寿命等均有影响。本文对蜂花粉中的脂类进行了分析,并就脂类对蜜蜂的营养、诱食和抗菌等作用,以及蜜蜂对脂类的营养需要进行阐述。