校园绿化作用大

吉林省公主岭市共有中小学校476所,在校学生14万人,教职工1万多人。多年来,他们把校园绿化作为一项重要内容,与校舍建设同步进行,取得了丰硕的成果。近10年,全市中小学共     

谈中小学校园绿化

学校是育人的阵地。近年来，国家实施“科教兴国”战略，各级人民政府对教育极为重视，大幅增加投入，加强学校建设，作为校园建设的重要组成部分——校园绿化也出现了快速发展。近期，我们对丹阳城区２０余所中小学的校园绿化进行了调查，结果显示：各学校对绿化都极为重视，在学校的改建、扩建中投入了大量的资金进行绿化，涌现出了一批绿化达标单位。但也有部分学校，由于规划设计不合理，绿化景观质量及使用效果较差，且缺乏校园文化特色，影响了校园环境绿化的品位。校园绿化是形成校园景观的主导因素，它对优化教学环境、提高学习效率…     

节约型校园绿化营建研究

园林绿化的节约问题是当前校园绿化工作中的一个重要问题,对于落实科学发展观、建设节约型校园、环境友好型校园,实现园林绿化的健康发展都十分重要。要在校园绿化工作中大力倡导节约理念,处理好校园绿化的生态、景观、文化、服务等各种功能体现的关系,从科学建设校园绿地系统、保护现有绿化成果、最大限度发挥绿地综合效益、科学合理配置植物、采取各种节约措施等方面入手,有力促进校园绿化建设和管理中的节约。     

绿化对校园小气候影响的初步研究

本文研究了绿化对校园小气候的影响。研究结果表明校园中栽植的树木、花草 ,在小区域范围内有着显著的降温、增湿、防风效应 ,证实了绿化能够起到改善环境的作用。     

校园绿化设计

校园环境绿化主要是栽植各类绿色的花草树木，这些“绿色”能以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能，使学校成为清洁、宁静、优美的学习活动场所。学校绿化面积一般应占总面积的50％-70％，才能真正发挥绿化的生态效益。     

高校校园绿化规划综述

一、意义 1.高等学校校园建设的共同目标是建设具有各自特色的学术环境。校园环境其中特别是园林绿化也具有智能、审美、心理等“塑造人格”的多种功能。因此搞好高校校园绿化规划及建设,提高校园景观艺术水平及意境内涵,对实现高等学校培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才的任务有着     

校园绿化中的植物配置研究

指出了校园绿化是学校建设的重要组成部分,应依据校园绿化的特点指导植物的配置,并采用不同的配置手法和技巧实现景观效果和相应的教育目的。采用典型抽样的方式对校园内不同区域的植物配置进行了调查,分析了校园不同区域植物的结构特点。结果表明：校园不同区域具有不同的植物配置方式,且其结构特点也不同,各区域在树种选择和配置方面也存在着不足。     

浅谈校园绿化设计

学校是社会的一部分,校园绿化增加了国土绿化面积,提高了森林覆盖率,有利于改善校园环境和提高教学质量,有益于学生的心身健康成长,同时也增强了大家保护环境、爱护环境的意识。笔者论述了校园绿化的意义和原则,对校园各部位的绿化设计进行了探讨,供同仁参考。     

校园绿化改造五要点

在老校园的绿化改造中，除应遵循“师法自然，因地制宜，艺术造景”等一般原则外，还应根据其特殊性，遵循以下原则：     

浅谈校园绿化管理——以某高校校园绿化为例

以某高校校园绿化为例,对校园绿化管理进行了阐述,主要从校园绿化基本情况、校园绿化目标及标准、校园绿化职责与规范进行了分析。     

校园建设的绿化与美化

对于高校来说 ,优美的环境不仅让人赏心悦目、心旷神怡 ,同时 ,优美的环境对人的不良行为也有一种约束力。良好的环境给人的行为提出较高的要求 ,使人的行为变得文明 ;反之文明的行为习惯也会促使环境变得更加美好。“随风潜入夜 ,润物细无声”。环境对人的影响是潜移默化的。良好的校园环境有利于社会主义精神文明建设 ,有利于良好校风的形成。党的十五大报告中指出 ,“营造良好的环境是提高社会文明程度 ,推进改革开放和现代化建设的重要条件。”高校是文明的摇篮 ,更是育人的圣地 ,环境建设的好坏直接影响着每个学生的身心素质和审美品位…     

校园绿化与学习环境初探

校园绿化经过初期粗放式发展已走向精细化,同时更科学的教育理念也要求校园绿化进行创新升级,改善学习环境。本文从当前校园绿化与学习环境改善中的误区入手,详细探讨了校园绿化与学习环境之间的关系,并以人大附小为例对校园绿化与学习环境改善的新途径进行了重点探讨,以期为校园绿化探索出一条新路。     

漫谈国土建设与校园绿化

国土沦丧和国土流失同样是巨大的灾难。国土沦丧意味着国家处于生死存亡的关头，而国土流失就不像国土沦丧那么惊天动地。     

高校校园绿化建设问题探讨

分析了目前国内高校校园绿化建设中存在的一些问题,着重从科学管理和规划设计两方面探讨解决问题的途径.     

别具特色的校园绿化

别具特色的校园绿化李郁芬１９９５年春天，湖南省桃源县各学校大打绿化总体战，共投资１９０多万元，新辟花园７００多个，建花坛２５００多个，植草坪１１０多亩，造林４５０多亩，植风景树２万多株，新增绿化品种３０多个，规模较大的学校还建起了集欣赏、教学为一体的...     

环境心理学与校园绿化设计

校园绿化除了美化教学环境外,也成为师生互相学习、交流思想情感的重要环境。而环境心理学研究的内容最基本的乃是如何处理环境才能符合人的心愿,因此该文从环境心理学的角度去分析校园绿化的设计,以探讨如何创造更适于师生的校园环境。     

校园绿化存在的问题及建议

对部分中小学校园绿化状况进行了现状分析,提出了如重复建设现象突出、设计布局不合理、景观效果差等问题,并据此提出了应科学规划、因地植树、加强监督管理等合理化建议.     

绿化美化校园优化育人环境

湖南税务高等专科学校自建校以来，校党委、校行政高度重视校园绿化、美化工作，不断改善校园环境，目前学校绿化覆盖面积达10万平方米，拥有各种苗木7100株，绿化覆盖率为48.25%，为广大师生员工提供了一个良好的生活学习环境，学校因此先后6次被评为全国、省、市花园式单位。建校之初，学校领导就明确提出：“搞好校园绿化，提高校园文化层次是加强校园管理，改善育人环境，抓好精神文明建设和推动学生素质教育的一项重要工作”。为此，他们对校园绿化进行了合理布局，做到新建工程与绿化、美化同步完成。分管后勤的校领导主持有关专题研…