关于加强省级农业科研院所党建与科研深度融合的实践探索——以河北省农林科学院昌黎果树研究所为例

文章以河北省农林科学院昌黎果树研究所为例,从党建与科研的关系入手,针对农业科研院所基层党建工作中存在的理论学习不够深入、党建活动模式单一和党务工作缺乏激励机制等问题,提出了党建与科技创新融合发展、党建与科技服务融合发展、党建与科技人才融合发展的"三融合"途径,以及实施党建创新项目、实施"1+N"支部结对共建、开展"党建+"工作、开展"主题交叉"活动的"四融合"模式,以促进省级农业科研院所党建与科研深度融合。     

农业科研基地党员队伍建设的实践与探索——以江苏省农业科学院为例

文章以江苏省农业科学院为例,对农业科研基地党员队伍的现状进行了分析,阐述了目前加强农业科研基地党员队伍建设的主要做法,即着力在健全党支部的管理体制、创新"流动式"工作机制、采取"多元式"学习教育形式等方面,并提出了探索党员考核机制、创建"1+N"结队党建共建机制等加强农业科研基地党员队伍建设的建议,以期带动基地整体管理队伍的建设,促使党建工作与基地中心工作真正融合,为推进现代农业科研基地快速发展提供政治保障。     

职业教育视角下校企党建共建“1+N”模式的创新研究

校企党建合作是新时代探索高职院校党建育人工作的创新点。在职业教育视角下构建了校企党建共建"1+N"模式,探索校企党建共建的长效机制与工作模式,充分发挥共建支部的党建引领作用,提高党建工作的实效,为社会主义经济建设培养更多的高素质技术技能人才。     

获嘉县：坚持党建引领，强化基层治理

正获嘉县以共建共治共享为核心,创新思路、综合施策,探索出了一条"党建+N"的基层党建工作新格局,破解了"六大难题",切实建强了基层队伍,壮大了集体经济,构建了和谐乡村,净化了乡风民风,扮靓了村容村貌,为乡村振兴、基层治理提供了坚强的组织保证。基层党建点多面广任务量大,是党建工作的重点难点,也是党建工作的创新点。近年来,河南省获嘉县把学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与自身经济社会发展实际密切结合,以基层党建为引领,以共建共治共     

苏垦南通公司:“企地党建共建”再提升

苏垦南通公司与南通苏锡通园区江海街道开展的“垦地e家·企地党建共建”,开创了南通市省属国企与地方政府结对共建的先例,丰富了省属国企和南通地区党建工作的内容。为巩固提升企地党建结对共建阶段性成果,推动党建共建常态化深入开展,迈上新台阶,2020年7月开始,苏垦南通公司党委与江海街道党工委共同推动“企地党建结对共建”合作提升行动。半年多以来,企地双方组织生活联过、培训资源联享、志愿服务联抓、安全生产联管,进一步完善社会治理体系,增强企业发展后劲,提高基层党建质量。     

实施“1+2+3+4”模式 推动构建大党建新格局

构建"大党建"格局,是党建内涵不断丰富的需要,是更好履行党建责任的需要,也是不断提高党建质量的需要。江苏省农垦农业发展股份有限公司党委坚持"大党建"理念,聚焦高质量发展,把握新时代党建工作特点和规律,实施"1+2+3+4"党建工作模式,以系统思维深入推进党建工作与企业发展有机统筹、深度融合,推动构建"上下联动、内外联合、凝心聚力"的大党建新格局。     

结对共建:构建城乡基层党建新格局的有益探索——以安徽省马鞍山市开展城乡基层党组织结对共建工作为例

开展城乡基层党组织结对共建是实现城乡一体化发展的新要求,也是构建统筹城乡基层党建新格局的新载体。自2009年来,马鞍山市积极探索全覆盖结对、全领域共建,有力推动了农村经济社会发展的同时,也使城乡基层党建工作的环境和格局发生了一些根本性的变化。     

农业科研院所基层党支部结对共建融入中心工作的思考

文章以农业科研院所基层党支部结对共建为研究对象,阐述了开展结对共建的重要意义、主要形式及内涵,分析了在结对共建过程中存在的主要问题,提出了坚持思想引领,融入中心工作;强化担当意识,参与结对共建;注重长期规划,建立保障机制;精心策划共建,创建品牌特色等建议,助推新时代基层党支部党建创新,以实现融入并支撑中心工作的开展。     

高职院校“党员教师双结对”的机制构建与实践探索

"党员教师双结对"是杭州职业技术学院基层党组织和党员同志在党建实践中探索的一种基层党建形式,即基层老党员与需要帮助的青年教师结对,党员教师与学生结对。"党员教师双结对制度"是"师徒结对"的延伸,是基层党建工作的内涵体现,是师德师风建设的要求。形成了"12345"工作机制:即破解了"1大症状"、形成了"2个载体平台"、突出了"3项内容"、涵盖了"4种对象"、构建了"5个保障机制"。党员教师师德师风的提升需要教育实践中的倒逼机制,素养目标的实现需要党员教师给予学生直接经验,党的工作需要以生活教育的理念做到虚实结合。     

基于乡村振兴战略的农职院校学生党建工作思考

实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,也是新时代"三农"工作的总抓手。农业类职业院校作为输送新型农业职业技术人才的主要阵地,以学生党支部为载体,创新思想教育模式,紧跟时代需求,结合农科专业特色优势探索与地方农村基层党建工作结对共建的方式方法,构建学生党员与乡村建设关联的党员教育培养体系,培养契合时代要求的高素质党员,为农村基层党组织输送新生力量和后备力量,对于乡村党建工作和大学生党员的成长都具有重要的现实意义。     

对“农业机械化水平”和“农业装备水平”的理论探讨

从理论角度对＂农业机械化水平＂和＂农业装备水平＂2个概念进行深入探讨。研究表明,农业机械水平和农业装备水平分别是作物层面和地域层面＂人—机＂关系的具体表现。     

关于农业"产业化"概念的再思考

本文以市场经济的基本理论为基础，对当前国内流行的农业“产业化”概念，提出了不同的观点，认为存在三个主要问题，即忽视了农民的主体地位，导致政府行为的扭曲和缺乏国际间的可比较性。进而提出了三项建议：一是具体分析农业商业化的情况，建议不要使用农业“产业化”概念；二是深入理论研究，特别是加强对农民经济利益方面的研究；三是转变政策重点，改变计划经济思维方式。     

章士钊“农国论”评析

章士钊于20世纪20年代提出了"农国论",提出了"以农立国"的主张,发表了自己对现代中国农业和中国社会发展的见解,产生了广泛的社会影响。受历史条件和社会因素等限制,章士钊的"农国论"历经时诟。但在今天看来,它虽存在不足,却仍具其独特意义。     

我与《农业考古》——纪念《农业考古》创刊20周年

俗话说“满碗饭好吃，满肚话难说”。谈我与《农业考古》，确实有满肚子的话，又不知从何说起，特别是对我这个一生工作在电力工业部门的人来说，居然与风马牛不相及的《农业考古》发生了关系，又要多一番话，在纪念《农业考古》创刊２０周年喜庆之际，就实话实说，信笔所书吧！ 一、缘起关系友人 我喜欢留心报纸上所刊各类刊物目录广告，１９８６年的一天，偶然从《光明日报》看到所刊是年第二期《农业考古》目录，觉得栏目新颖，内容丰富；不仅考古，而且论今；尤其刊物气魄之大，容量之广，仿佛就是一本大部头书，使我怦然心动，立即写信…     

发展中国家农业生态环境的“SOS”

本文取材于1988—1989年《世界农业发展》杂志,经编译,主要综述了发展中国家农业生态环境日趋恶化的近况、原因以及农业生态环境恶化将给人类带来非常严重的后果。同时告诫人类共同保护农业生态环境。     

"吉林农大白鹅"蛋用品系选育的研究

采用家系选择法对吉林省地方良种鹅———农安籽鹅的产蛋数进行 5个世代精心选育 ,形成了体貌一致、生产性能和遗传性能都较稳定的———“吉林农大白鹅”蛋用品系。其成龄体重 ,公鹅 ( 4 1± 0 1 4 )kg,母鹅( 3 2± 0 2 1 )kg;年产蛋数 ( 1 2 5 6± 7 8)枚 ,比 1世代提高 4 0枚 ,平均蛋重 ( 1 33 6± 7 6 )g,2～ 5月份为产蛋高峰期 ,受精率为 85 8%。     

关于农业信息化"最后一公里"的思考

本文分析了农业信息化“进村入户”解决“最后一公里”问题的时机未到，提出提高农民组织化程度是解决“最后一公里”的落脚点，做好农业信息资源建设是解决“最后一公里”的重点。     

省级农业科研机构推动农业科技“走出去”的思考

农业"走出去"战略意义重大,省级农业科研机构如何有效推动农业科技"走出去",已逐渐成为全球化格局下的重要课题。近年来,或依托援外项目,或开展形式多样的交流,或借力"一带一路",省级农业科研机构推动科技"走出去"取得不俗的成绩;但存在的问题也不容小觑,一是缺乏顶层设计,二是缺乏高素质的核心研究人员和团队,三是相关的激励和考核机制不完善。针对问题提出4点建议:一是抓好顶层设计,二是加强平台建设,三是打造人才队伍,四是完善激励政策。     

农业技术推广服务体系的“多元”与“秩序”——基于农技服务商品属性分类的分析

将所有农业技术推广服务都视为具有完全相同属性的一个"黑匣子",不对其进行更为细致地分类,会降低相关研究结论的指导性。不同类型农技服务的商品属性不同,不同地域农技服务的特点也有一定差异,类型与推广主体的匹配度对推广效率有重要影响。当前农技推广的主体和受体都很多,看似很"乱",实则不然。文章认为农技服务体系正在逐步走向多元化的有序发展阶段,基于农技服务不同属性的分类,构建类型与主体相匹配的多元化农技推广服务体系,既符合当前我国农业发展需求,也具有较强的可操作性。     

"数字农业"与河北农业发展

通过对“数字农业”以及我国“数字农业”发展状况的综述,分析了河北省发展“数字农业”现状及制约因素．提出了河北省“数字农业”发展的对策。