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国际上经济竞争是科技的竞争,科技竞争主要是人才的竞争,没有一支高水平的人才队伍一切都是空的。要增强我国林业在国际学术界的地位,在主要学科领域跟上世界发展的步伐,在一些基础较好的学科领域有所创新、有所建树,增强林业科学技术在解决国民经济和社会发展中重大问题的能力,必须造就和培养适应事业发展的人才,本文试从世界林业科技发展的特点分析我国林业高等院校人才的培养。 相似文献
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《林产化学与工业》2005,(4)
东北林业大学林产化学加工工程学科始建于1958年,是林业工程二级博士点学科。1984年批准为林产化学加工工程专业硕士点,1998年批准为林产化学加工工程专业博士点和林业工程一级学科博士后流动站,2001年被批准为黑龙江省重点学科。在近半个世纪的教学和科研实践中,学科逐步建立了完整的学术队伍和研究体系,学科现有人员31人其中教授7人,博士生导师4人,副教授10人,具有博士学位的教师14人,已形成了一支学术水平高、业务精干、朝气蓬勃、团结合作的师资队伍。学科现设有两个硕士点:林产化学加工工程和高分子化学与物理;3个本科专业:林产化工、轻化工程、材料化学。学科注重学生创新能力、创业能力的培养和提高,已培养博士研究生7名,硕士研究生62名,工程硕士研究生7名。目前在读博士研究生12名,硕士研究生45名。为加快学科发展,东北林业大学特聘中国工程院院士宋湛谦研究员作为学科领导组成员之一。学科瞄准世界和我国的林产化学加工领域前沿,以植物原料药及植物资源功能性保健品、功能性炭材料、环境友好制浆及漂白工程为主要研究特色,创建和发展了树木提取物化学与工程、炭材料科学与工程、木材化学工程基础、制浆与造纸工程等具有本学科特色的研究方向。 相似文献
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高校是我国培养高层次创新人才的主要基地,是我国基础研究和高技术领域原始性创新的主力军之一,是解决国民经济重大科技问题、实现技术转移和科研成果转化的生力军。高校要按照中央的部署和要求,抓住和用好科技发展的重要战略机遇期,针对高校科技创新建设面临的科技创新机制不健全、大众化的高等教育导致教育的投入不足、科技创新团队的建设不能适应发展战略的需求、科技成果转化率低等问题,加大高校科技管理体制改革的力度,进一步完善科技创新体系;继续加大对高校的科技投入,合理配置高校内部的研究经费;完善管理机制,大力推进科技创新团队的建设;重视专利技术及知识产权的保护,促进科研成果的转化;大力发展创新文化,营造科技创新的良好氛围,为建设创新型国家、实现全面建设小康社会的宏伟目标做出更大的贡献。 相似文献
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评选全国优秀博士论文其目的在于提高我国研究生教育的质量,培养和激励研究生的创新精神,促进高层次创造性人才脱颖而出。参加全国优秀博士论文评选,不仅可以检验我校博士生培养的总体水平,而且可以促使我校狠抓培养质量,激励创新精神。 本文旨在以全国优秀博士论文的评选条件为标准,分析目前我校博士生论文存在的问题,并提出解决的办法,为我校争取早日获得全国优秀博士论文奖提供参考。 一、对照全国优秀论文评选标准,我校博士学位论文存在的问题 全国优秀博士学位论文通讯评议评价意见表提出的优秀博士论文的主要评价要素是:(1… 相似文献
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基于对林业工程及其二级学科在国内外设置情况的研究,分析了林业工程一级学科下新设"林业电气化与自动化"二级学科的必要性,并提出北京林业大学新设"林业电气化与自动化"二级学科的建设方案。一是明确"林业电气化与自动化"二级学科的定位及内涵,即作为以林业工程为基础的多学科相结合的交叉学科,定位于电气化与自动化在林业工程中的应用。二是加强学科队伍建设,包括注重学科人才的培养和学科队伍结构的优化;注重师德师风建设;强化学科团队的科研创新意识,引导学科团队成员聚焦国家重大战略和地方经济社会发展;建立健全学科团队内部的"传帮带"机制等。三是确定学科研究领域,包括林区微电网及电气化、林业生态环境监测与预警、城市园林环境自动监测与控制等研究方向。四是制定学科研究生培养方案,包括明确培养目标、创新培养模式、完善课程体系、深化课程教学改革等。 相似文献
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学科层次是一个领域教学水平、科研水平、社会服务水平的重要标志。长期以来,公安高等教育领域没有自己的一级学科,既困扰着广大公安高等教育者,也制约了公安高等教育事业发展。2011年3月8日,国务院学位委员会和教育部批准增列公安学和公安技术两个一级学科。结束了公安高等教育领域没有一级学科的历史,开创了公安教育工作的崭新阶段。对于南京森林警察学院这所新建本科院校而言,同样是一个重大的发展机遇。学院长期以来形成了野生动植物物证技术、森林消防技术在教学、科研、社会服务等方面的办学特色,在公安技术一级学科下学院正在重点培育和创建野生动植物保护技术、森林消防技术这两个二级学科。
这一组稿件分别从学科建设方略、野生动植物物证技术和森林消防技术二级学科建设构想的角度论述了相关问题,旨在引起广大师生和森林公安民警的重视,在理论探讨和方案研究的层面上为后续启动学科建设这一宏大工程,进行了有益的探索。 相似文献
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林科学位授权点建设的意义、现状、存在的问题及其对策林业部人事教育司戴栓友自1981年开始恢复实施学位制度以来,我国林科的学位授权点建设有了较大的发展,为我国林业战线培养输送了一大批高水平、高质量、高层次的专门人才。为提高林业教育水平,促进林业科技进步... 相似文献
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