浅谈语文教学中如何培养学生的语感

学生语感的培养是语文教学的核心,在语文教学中可以从语感实践和语感分析两方面对学生进行训练,以培养和提高学生的语感。     

从语感的心理机制探讨语感的生成及本质特征

语感是当前语教学理论研究的一个热点．从其产生的心理机制看．语感是在同化与顺应的相互作用及循环出现的过程中获得了生成与发展．直觉性、整体认知性、情感性是其本质特征。     

浅谈培养学生英语语感

语感是人对语言的领悟能力,是在长期的语言实践中自然而然形成的,语感强的人理解力强,语言表达流畅得体,反应迅速,表现了外语学习的高效率。因此,教学中培养学生英语语感就显得尤为重要。     

浅论高职高专学生语感养成的自觉意识的激发

语感培养是当前语文教学界中的一个理论和实践的热点问题,但目前许多语感培养的方法都是从外部入手,从教师教的角度去探讨提高学生语感水平,而作为语感形成主体的学生其实是语感水平提高的最大变数,本文旨在探讨高职高专学生语感养成的自觉意识,从引导学生学的角度来提高语感水平。     

初中英语教学如何加强对学生语感的培养

语感是影响英语学习的重要因素,教师可以通过自己的语言表达、训练学生的表达能力、开展丰富的课外活动等方面来培养学生的语感。     

浅析高职学生英语语感的培养

近年来社会对高职人才的英语要求越来越高,本文通过分析当今高职英语教学中的瓶颈问题即语感培养问题,从教师的语言与非语言教学,到给学生创造良好的语境,督促其主动积累,及时给学生补充中西文化差异等多方面提出自己的观点,希望能充分利用教学资源,培养合格的高职学生。     

浅议提高学生地理思维能力的途径

地理学习包括对地理现象的了解和地理思维的形成。地理思维的形成是地理学习的高级阶段,是运用地理知识分析问题、解决问题的过程。教师要运用多种手段发展学生的地理思维能力。     

基于思维训练视角下的工程力学教学方法探讨

教学的最终目的是让学生在获取知识的同时,得到思维的训练。本文在总结工程力学常用教学方法的基础上,提出了基于类比的先行组织体教学和基于符号学的符号解读教学方法。从如何有效地训练学生思维的角度出发,在传授知识的同时,诱导学生思考,以达到训练学生思维的目的。先行组织体教学方法以类比为基础,找准新旧知识的联系点,通过对比让新知识能较快较好地组织到学习者原有的知识结构中。符号解读教学法能精简教学材料,精炼教师语言,能使学生较快地抓住知识的关键点。这两种方法都有助于优化课程教学,让有限的课堂教学发挥最大的效力,从而让教学过程向低耗高质的方向发展。     

浅论培养和提高学生阅读能力的途径

理解性阅读能力包含4个要素,即:相应的知识储备,语感的强弱,阅读过程中的本位处理和概括能力。培养和提高学生的阅读理解能力需要长期坚持和科学的方法。在阅读课教学中,应突出学生作为学习主体的作用,注意培养学生良好的读书习惯和积极主动的创新精神。     

核心力量训练在高校篮球训练中的应用探讨

随着教育事业的不断改革,在校园以及学习当中不仅注重对学生知识的传授,更加重视培养学生健康体魄。因此,高校篮球受到越来越多人的关注。文章阐述了将核心力量训练在高校篮球训练中应遵循的原则,分析了核心力量训练在高校篮球训练应用中的重要性,以及核心力量训练在高校篮球训练中的应用,以期在高校篮球训练当中提高对学生技能的训练以及思想观念的培养。     

古代人训练斗鸡的方法

民间俗语所说“三分鸡架、七分喂养”,说的就是斗鸡训练的重要性。随着人们科技意识的提高,现代人创造了许多训练斗鸡的方法。下面给大家介绍我国中原地区古人训练斗鸡的方法:(1)小鸡长到9个月左右的时候,羽毛已经丰满,就可以开始初斗了。初斗的时间不宜太长,十几分钟即可,主要是观察其斗嘴与打技,对其作基本了解。初斗后20天左右,进行试斗,这一次时间稍长,以便鉴定其优劣状况,决定其是否有培养价值。(2)鸡斗过的当天,用碘酒或酒精涂擦受伤部位以防感染,然后给予定量饮水,以防产生内热而生病。2天后开始刷膘,即将鸡的浮膘和脂肪基本刷净。具…     

篮球技术系统训练的方法研究

篮球技术不断突破、创新,经历了由简单到复杂、由无身体接触到强烈对抗的发展历程,篮球技术训练方法与手段也不断推陈出新,向着更科学、更系统的方向发展。结合现代篮球技术现状和发展趋势,深入分析和探讨篮球单个技术、组合技术、假动作技术、特长技术和对抗技术的特点、发展规律及相互间的联系,论述了篮球技术系统训练的方法,为提高篮球技术训练的质量及推动篮球技术向更高水平发展提供参考。     

大学田径运动训练管理方法

在我国高校体育教育训练体系不断完善的大背景下,田径运动已经成为了大学生乐于参与的一种运动形式,大学田径运动的训练管理情况已经引起了国家教育部门的高度重视。现代大学教学理念的更新与发展为大学开展田径运动训练提供了更多的管理思路,很多大学都根据自身的实际情况组建带有学校特色的田径队。构建完善的田径运动训练管理方法已经成为了大学田径队教师面临的主要课题,科学的训练方法是提升训练效果的保障。本文就大学田径运动训练管理的方法展开了一系列的研究。     

中学数学学习中求异思维的培养与训练

新课程标准中明确提出了要在中学数学教学的过程中培养学生的求异思维,这样不仅可以让学生更好地理解数学教学内容,同时还有助于提高学生的思维能力,对其以后的发展也是有所帮助的。结合新课程要求,必须不断探索新的数学学习方法,培养和训练求异思维,拓宽数学解题思路,提高解题能力,积极分析和探讨训练求异思维的方法和策略。     

圈养象正强化行为训练探讨

正强化行为训练是现代动物园行为管理中的重要组件,在日常的饲养管理及兽医诊疗等方面发挥着非常重要的作用,特别是对于圈养象这类大型动物,正强化行为训练是不可或缺的管理方式,非常有助于提升动物个体的福利状态。概述了适用于圈养象的正强化行为训练项目,并讨论了各个训练项目的行为描述、可参考指令及训练行为的应用范围。同时,也讨论了圈养象的正强化行为训练中的一些注意要点,以期为同行业开展圈养象的行为管理提供实践参考。     

关于农作物栽培技术和高产途径的探讨

良好的栽培技术可以为农作物提供良好的土壤和空气温度合适的生长环境,实现农作物的高产。而农作物高产途径无非采用科学先进的栽培技术、严格选择种子、创新施肥技术、使用生物防治技术等体现科技的优势,提高农产品的市场竞争力,促进中国农业的现代化发展。     

关于航空生理训练的教学实践

航空生理训练是航空生理学的重要内容,通过航空生理训练,可以提高航卫人员的保障能力,对于保证飞行安全具有重要意义。就航空生理训练科目设置、组织实施等方面的教学进行了探讨。     

关于形体训练方法的探讨

现代科技日新月异,带动着社会步伐不断地高速向前,在人们享受进步带来的惊喜后,也带来了各种压力,身体形态是其中之一,采用科学方法加以训练,塑造、促成人的外在健美是完全可行的。本文试图从多个角度探讨形体训练方法,以达到人的形态完善程度。     

探究拓展训练的思维方式引入高校篮球教学的可行性

拓展训练是高校篮球教学的重点,以现阶段高校篮球教学工作的实施情况为基础,结合近年来拓展训练思维方式的特点,分析拓展训练在高校篮球教学中的发展趋势,明确拓展训练思维方式在高校篮球教学中应用的意义,提出切实可行的高校篮球拓展训练教学方案。