当代大学生感恩现状及对策研究

常怀感恩之心不但是中华民族最基本的道德准则又是当下大学生思想道德教育的必不可少的内容。近些年来,众多高校纷纷开展形式多样的感恩教育主题活动并收到了良好的教育效果。然而,在现实生活中相当一部分大学生的感恩现状令人担忧。针对大学生感恩意识的缺乏,我们应通过深入剖析当代大学生感恩教育缺失的主要问题,试图探索科学有效的感恩教育的内容和方法,构建合目的合规律的感恩教育体系,以引导大学生认知感恩、体验感恩、践行感恩,进而学会施恩。     

论大学生感恩教育

我国自古以来就以知恩图报为做人的美德,视感恩为人应有的基本道德。感恩教育作为一种唤起人内心良知的道德教育与情感教育,对提升公民的责任感、精神境界及综合素质都有重要意义。在当今构建和谐社会的重要阶段,加强大学生的感恩教育,对健全个人人格和营造和谐社会人文氛围起着重要支撑作用。     

当代大学生感恩教育模式的创新性研究

感恩教育对当代大学生的身心发展起着重要作用,是高校道德教育的重要组成元素。它有利于大学生陶冶情操,增强大学生的生命意识和责任心,促使大学生以积极健康的态度面对生活,并主动承担起自身对社会、家人、朋友的责任。本文在分析影响大学生感恩教育主要因素的基础上,提出了加强教师道德建设、重视示范作用、关注大学生心理健康、重视教材资源建设、与家庭协同教育、优化教育方法等建议,对当代大学生感恩教育模式的创新进行了系统探究。     

当代大学生道德责任教育研究

道德责任既是伦理学中一个古老而关键的范畴,也是日常生活中一个现实而紧迫的问题。目前一些大学生的责任意识不容乐观,道德行为失范的现象时有发生,这已成为国人普遍忧虑的问题。当代大学生日常生活中的道德责任缺失使得对他们的道德责任教育变得刻不容缓。     

对当代大学生的不对称性消费的道德思考

从分析当代大学生不对称消费道德的方式与行为出发，提出了当代大学生的健康对称的消费道德模式，并从当代大学生角度来规范其消费问题，并提出一些道德矫治的建议。     

大学生感恩教育的缺失与对策

开展大学生感恩教育,刻不容缓.文中探讨了感恩和感恩教育的内涵,分析了大学生感恩教育缺失的表现及原因,并就如何开展大学生的感恩教育提出了对策建议.     

当代大学生道德知行背离现象研究

大学生作为未来社会的中坚力量和我国经济社会发展的后备军,应当具备广博的科学文化知识和良好的道德行为,还应坚持知行合一,积极践行道德活动,将其融入学生的学习生活当中。然而,当代大学生在道德行为过程中,受到了道德本身、大学生自身、家庭、学校、社会等因素的影响,产生了许多道德知行背离的现象,给社会带来了一定的负面影响。为此,结合当代大学生知行观的道德诉求和现实表现,力求提出解决道德知行背离现象的可行性对策,促使大学生知行合一,以提升整个大学生群体的思想道德素质,并促进高校德育效果的积极达成。     

农业院校大学生感恩意识调查研究

感恩是中华民族的传统美德。感恩教育是当代大学生思想政治教育的重要内容之一。通过对农业院校375位大学生的问卷调查发现,大学生群体的感恩意识是比较强的,大多数学生对父母、师生、国家社会的帮助心存感激,但也有部分学生的感恩观念存在偏差。调查还发现感恩意识的强弱与大学生的本身特征也存在着一定的关系,在性别和地域上存在着差异,高校的感恩教育可以因人制宜。     

儒家道德主体性思想与大学生的道德培养

道德是人之为人的规定,是做人的根本.当代大学生的培养不仅要重视知识技能,还要对其进行完美道德的塑造.儒学对道德主体性的强调,对个人、他人、社会具有重要的意义,对当代的高校道德教育具有积极的借鉴意义.     

大学生网络道德失范及其教育对策

随着互联网的迅速发展和日益普及,网络对大学生的学习和生活产生了积极影响。同时,网络道德失范问题在大学生中也日渐凸显,并已成为德育工作者面临的重要课题。通过详细分析大学生网络道德失范的危害和成因,提出了一些具体的教育对策。     

论当代大学生道德责任教育的内容及途径

当代大学生的道德责任教育关系到社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴中国梦的实现,加强大学生道德责任教育是非常必要的。大学生道德责任教育应以耻感教育为基础,以道德责任感教育为重点。大学生道德责任教育需要理论联系实际、完善道德责任机制以及优化家庭环境、学校环境和社会环境。     

论网络对大学生道德培养的影响

随着计算机网络的发展,网络对大学生道德培养的影响越来越大,如何使大学生能顺利地适应新的网络环境、抑制网络对道德培养带来的不利因素,提高大学生的网络伦理道德是一个非常值得研究的重要内容.本文针对网络环境下大学生的道德问题及现状,在分析网络对大学生道德培养的积极和消极两方面影响的基础上,提出了如何使大学生适应网络环境,提高网络伦理道德的策略,对大学生在网络环境下健康成长提供一定的指导作用.     

论大学生的道德培养

本通过对当代大学生的道德面貌评析，指出对大学生进行道德培养的必要性．提出了进行道德培养的途径和方法。     

资助政策下受助大学生感恩意识的培养研究

在国家出台的资助政策下,大学生的资助工作大力开展,较大程度的解决了家庭贫困学生在继续求学方面的困难。然而除了资助外,还要加强对获资助学生的思想教育和感恩意识的培养。本课题先剖析受助大学生感恩意识淡薄的原因,提出教育主导、典型例子倡导、实践引导等方式加强大学生感恩意识的培养。     

文化差异对农村大学生道德社会化的影响

我国是一个城乡二元结构的社会,也就造成了城乡文化上的差异.从农村走出来的大学生面临城乡文化差异时,原有的道德体系受到严重的冲击.介绍了风俗习惯、教育环境、生活方式对农村大学生道德社会化的影响.     

当代大学生的道德现状、影响因素及教育引导对策

作为新时代的当家人,当代大学生担当着未来国家建设社会发展的重任,是中国社会主义道德的承接人,关注当代大学生道德发展问题显得尤为必要。主要从道德境界与观念、道德理想与责任感、道德准则及行为三大方面来阐述当代大学生的道德现状,并对其道德的影响因素进行分析,提出正确合理的引导对策,对未来国家、社会的建设发展,及大学生自身的发展具有重要意义。     

大学生感恩教育的现状与对策——以安徽农业大学为例

大学生感恩教育作为思想政治教育的重要内容,越来越受到高校重视。当代大学生的思想道德修养水平总体上是积极向上的,也具有一定的感恩意识。然而,由于社会、学校、家庭等多方面原因,以及大学生自我教育上存在的问题,使得感恩教育的成效在整体上并不乐观。因此,高校应充分利用各种途径,结合大学生的成长特点和需要,探索感恩教育的更为行之有效的方法：将感恩教育融入学生资助工作,融入“三下乡”社会实践,融入班级特色文化建设,融入学生职业精神的培养,并且使学校、家庭、社会形成合力,共同推进大学生感恩教育。     

当代大学生的价值取向及其价值观教育

当代大学生的价值取向呈现出多元化发展的趋势。大学生的自主意识、竞争意识、民主意识等不断增强，同时，他们的主流价值取向部分背离社会主导价值观，我们应当通过教育引导、文化引领和社会实践等活动，重建大学生的现代价值观体系。     

当代大学生网络道德失范及立德树人路径探究

随着近年社会的网络化发展,网络已成为人们生活中主旋律。当代大学生在网络化空间里,道德失范现象频繁发生,主要表现在不文明使用网络语言,沉迷网络社交,网络谣言,网络诈骗等等。治理大学生网络道德失范需要依托高校从思想上、顶层设计上、培养方案上、文化建设上、网络建设上落实立德树人的根本任务。     

大学生道德建设初探

本深入分析了当前大学生道德现状、存在的问题，以及加强大学生道德建设的重要性，在此基础上，论述了加强大学生道德建设的途径及措施。