浅谈民办高校教师的专业发展

民办高校作为我国高等教育的重要载体,为中国高等教育事业的发展做出了重大贡献。随着民办高校的发展壮大,学生接受高等教育的机会越来越多。民办高校为科技的进步培养了大量人才,在提升我国国民综合素质方面也起到了重要作用。然而,民办高校教师的专业发展还存在着不足,需要从政府、学校和教师自身3个层面加以解决。     

民办高校教师专业发展存在的问题与对策分析

高校教师专业发展是我国高等教育发展的基础,促进民办高校教师专业发展,既是教师自身建设的需要,也是提高教学质量的关键,更是民办高校实现可持续发展的必由之路。本文分析了民办高校教师专业发展的现状与存在的问题,进而提出了促进民办高校教师专业发展的对策。     

民办高校章程制定的探索与思考

大学章程是大学的"宪章",是大学管理的法律依据。大学章程是大学依法治理的前提,更是教师和学生权益保障的依据,由于民办高校的管理形式和治理模式的复杂性,更需要章程的规范和引导。但在民办高校的管理实践中,存在民办高校章程制定主体不明晰,缺乏相应的管理机构,大学章程的制定与执行流于形式,就需要从根本上规范民办高校章程的制定,以法律规范为基础,鼓励多主体参与,规范制定过程,完善修改程序,才能从根本上保证民办高校章程的科学性及合理性。     

浅论如何提高会计人员的职业道德

在市场经济的大潮中,会计人员的职业道德显得非常重要。本文在分析会计从业人员职业道德现状的基础上,从内部环境、外部环境分析了部分会计人员职业道德缺乏的原因,就如何提高会计人员的职业道德提出了解决办法。     

民办高校人事管理怪圈解析

本文针对目前民办高校发展中遇到的人事管理问题进行分析.通过对目前民办高校人事管理中所出现的人力资源流动率高、人力资源结构不合理、人力资源管理机构效率底下,指出民办高校人事管理呈现一种怪圈现象.文章进一步从宏观和微观两个层面对怪圈现象所出现的原因进行了系统分析.在此基础上进而探索了走出怪圈的路径--国家层面的资金支持和政策扶持以及民办高校自身人事管理系统的切实变革.     

浅谈新时期如何加强会计人员职业道德建设

在企业市场经济生活中,会计人员的职业道德显得非常重要。本文从分析会计从业人员职业道德现状的基础上,分析了部分会计人员职业道德缺乏的原因,提出了加强会计人员职业道德建设的途径。     

当前高校教师师德现状分析及对策探究

以当前少数高校教师中存在的有损教师形象的不良事件为切入点,对存在于高校教师中的师德缺失现象,从政治信仰迷茫、理想信念模糊,职业情感与职业道德淡化,个别教师言行失范、不能为人师表等现状表现方面,进行社会层面、学校层面和个人层面三方面因素的成因分析,并从创新师德教育培养方式、健全师德考核监督机制、完善师德奖励惩处制度、养成师德自律等四个方面提出加强高校师德建设的对策。     

论教师职业道德的功能和作用

教师职业道德具有十分重要的功能和重要的作用。良好的职业道德是一个教师做好教学工作的先决条件,也是教师本人不断进取、赢得成功的力量所在。从教师职业道德的重要功能、教师职业道德对学生教育作用等方面对教师职业道德进行了论述,并提出了提高教师职业道德的建议。     

高职院校工学结合模式校外基地建设存在的问题及对策

工学结合模式下的校外基地建设缺乏有效的专职管理机构、管理制度不完善；经费投入不足；部分专业以外伤害风险较高；双师素质专业教师缺乏以及存在着部分学生实习积极性不高等问题。校外基地的建设应加大投入、成立专职管理机构，完善管理制度，增进校企联合，加强年轻教师的培养，加强安全教育，鼓励企业参与教育教学改革。     

民办高校融资机制研究

在民办高校快速发展的同时出现了一系列问题,以资金短缺最为严重。本文从民办高校发展的现状中发现其融资中存在的问题,从三个方面分析产生问题的原因,最后从融资环境、融资机构和融资渠道三个提出针对性建议,以求为我国民办高校解决资金问题提供理论依据。     

民办高校教师专业发展路径研究

本文阐述了教师专业发展的内涵,提出了民办高校教师专业发展社会保障不到位、制度不健全和自主意识薄弱的现状,探讨了依法治理、制度保障、提高认识、创造环境和建立机构等民办高校教师专业发展的路径。     

民办高校科研现状分析

目前,我国民办高校将近500所,分布在全国各地,对提高适龄青年入学率及促进经济社会发展具有重要的作用和意义。但这些民办高校中,较大部分在科研方面没有起步或处于起步阶段,表现为科研经费少、成果少、科研制度和科研设施不健全、科研力量弱等。造成这些困境的原因是由于民办高校的科研经费来源渠道少、经费不足;学校缺乏科研领军人才,难以形成良好的科研攻关团队,不能形成良好的科研氛围;学校科研管理机构及制度不完善,科研设施及平台建设滞后等。民办高校应该从政府、学校和教职工三个方面入手进行改革和调整,提高民办高校的科研能力和学术水平。     

高职院校青年教师职业道德建设探究

随着高等职业教育的蓬勃发展,高院职院校教师特别是青年教师的职业道德状况及师德修养却不能让人满意。"师德滑坡"问题已成为全社会共同关注的焦点之一。本文分析当前我国高职院校的青年教师存在职业道德问题,并探究问题存在的原因。并根据分析所得的原因,有针对性地提出解决的办法。     

民办高校内部审计监督存在的问题及对策

近年来,我国民办高校不断发展壮大,但是民办高校内部审计监督体系一直很薄弱,没有得到各民办高校的重视,内部审计监督跟不上民办高校的发展速度,没有发挥其应有的作用。文章从民办高校内部审计现状入手,指出目前我国民办高校内部审计存在的问题,并针对具体的问题提出相应的处理对策,为民办高等教育事业贡献力量。     

论我国民办高校核心竞争力

我国民办高校随着我国高等教育由精英化教育转向大众化教育不断壮大,面临的竞争也日趋激烈,民办高校要形成和保持竞争优势就要形成自己的核心竞争力。民办高校核心竞争力是整合内外部环境、资源、知识、技能等而形成的具有自身特色和可持续发展的竞争优势的核心能力。民办高校可从环境、资源、能力、体制四个层面生成自己的核心竞争力。     

浅谈民办高校图书馆信息资源建设的现状及发展

本文论述了民办高校图书馆信息资源建设现状,针对当前存在的问题提出了合理的建议,并阐述了民办高校图书馆信息资源建设在未来的发展方向。     

浅谈民办高校辅导员队伍建设的现状与对策

民办高校辅导员队伍为民办高校的发展做了大量而卓有成效的工作,但也存在不少问题,需要采取健全机制、健全制度、评审职称、加强考核、增强活力、规范管理的措施,从整体上提高辅导员队伍的战斗力和凝聚力。     

民办高校教师胜任力智能分析的方法研究

我国的民办高校有其自身的特点,尤其在教师招聘过程中方法灵活,来源广泛,但评价教师的能力或胜任力相对困难。笔者拟通过调研法和试验法,设计研究适合民办高校的教师胜任力评价指标体系结构,以该结构为指导基础,构思并设计一种适合民办高校任课教师的胜任力模型,将计算机专业人工智能领域的知识与胜任力分析相结合,对民办高校任课教师进行综合评价,使得指标体系、分析模型和评价最终结果可以应用到民办高校教师的招聘、培训以及绩效评价等日常工作中,减少人为评价过程中出现的不合理和不公平现象,为民办高校的教师招聘、培训、考核、选拔以及评价教师胜任能力提供新的思路。     

浅谈民办高校图书馆流通部的管理工作

民办高校图书馆发展时间不长,基础很薄,工作中存在着许多问题,尤其对于流通部,不足尤为明显。本文通过对民办高校图书馆流通部的服务、资源和管理三个方面的研究分析,结合实际提出改进方法,进而提高民办高校图书馆的服务质量。     

民办高校实验室管理存在的问题及解决对策

文章对民办高校实验室管理基本状态进行了描述,说明实验室管理存在的问题,并对问题原因进行讨论,提出解决管理问题的对策和建议.希望本文能够为民办高校实验室管理工作的发展以及实验教学工作的进步提供帮助.