创客空间:高校图书馆服务新动向

在高校图书馆的发展中逐渐将创客空间引入,创客空间的引入有效地填补了课堂教学与课外实践的空白,很好的提升了高校图书馆服务质量和层次。文章主要是对创客空间引入环境下的高校图书馆服务新动向进行了分析,以供参考。     

海南高职图书馆创客空间建设的实践研究

在国家大力推进"大众创业,万众创新"的战略背景下,高校图书馆也兴起探索构建创客空间的热潮。文章分析了国内外高校图书馆建设创客空间的成功案例,研究在海南高职图书馆这片热土上,如何建设创客空间。     

应用技术型高等院校"创客空间"建设的思考与研究

创新创业教育是当前高校教育的一个主要工作,为了适应社会发展对创新创业教育的要求,高校"创客空间"发展了起来.文章介绍了高校"创客空间"建立的背景,对"创客空间"建立的意义做了深入的思考,介绍了郑州经贸学院智慧制造学院"智造创客空间"的建立、发展及运行,并对创客空间的发展提出了建设性的意见和建议.     

面向STEAM的创客教育模式的实践研究

"互联网+"时代背景下,信息技术给高校教育带来新的发展机遇。面向STEAM的创客教育模式在学习理念、内容组织、课程体系建设等方面都提出了挑战。本文从创客教育的实践研究出发,对我国高校内的创客教育的未来发展和研究进行展望。根据国内外提供的关于创客教育发展的成果,综合创客教育在我国的应用与发展情况,探究"互联网+"与STEAM教育、创客教育如何应用于教学,以及高校如何推进面向STEAM的创客教育。     

大数据时代高校图书馆信息服务模式发展分析

大数据时代,现代化信息服务模式具有更高的服务标准和信息安全保障,高校图书馆要顺应潮流,发展以知识服务为导向的信息服务模式。据此,本文分析了大数据时代高校图书馆信息服务模式发展的意义、方向和策略,以期为优化高校图书馆信息服务模式提供有效的建议。     

动物传染病学实验室“创客空间”的构建与实施

为了培养创新型兽医人才,笔者将创客教育理念引入动物传染病实验课程中,整合原有实验内容,设计了新的综合性实验项目,构建了动物传染病学实验室"创客空间",并实施应用。动物传染病学实验室"创客空间"提高了学生实践操作能力,增强了学生创新能力,取得很好的教学效果。     

浅析医学高校图书馆构建智库的思考

近些年随着智库在我国的发展,高校也逐步掀起智库建设的浪潮。本文探讨了医学高校建立专项智库的必要性,阐述了医学高校图书馆在智库建设中的支持作用,浅析了本人对医学高校图书馆智库建设的服务模式和平台搭建的思考,为今后高校图书馆构建医学专项智库提供一些建议。     

论知识管理与图书馆管理

人类已经步入了知识经济时代,知识利用和知识管理成为图书馆界研究的重点和热点,是图书馆突破传统管理方法,实现管理服务创薪的一种新的模式与理念。知识管理对图书馆的资源管理和读者服务工作提供了更大的空间。     

高等农业院校创客教育教学模式的设计与实践

笔者从创客教育的理论渊源及其内涵和特征出发,首先从指导思想、教学目标、教学过程、评价标准、实践条件等方面分析了创客教育教学模式的要素,然后从目标、原则、措施三方面构建了高等农业院校创客教育模式,最后以湖南农业大学为例探索了高等农业院校创客教育的实践。     

基于创客文化的高职学生创新创业教育发展策略研究

在"大众创业、万众创新"的新形势下,笔者通过分析当前高职院校大学生创新创业现状及存在的主要问题,基于创客文化从大学生创客教育、高职院校创客文化培育、共建大学生创客空间、完善大学生创业服务体系、高职院校创业教育体系构建、创业教育与专业教育融合等方面提出相关策略,以期促进高职院校大学生创新创业能力提升。     

探究新时期高校图书馆创新服务模式

新时期图书馆作为信息中心的绝对地位受到了挑战,要想继续在服务方面实现引领图书馆界,唯有改革创新。微博服务、学科化服务、Living Library服务、学习共享空间服务等是近几年高校图书馆研究较多的创新服务模式。本文将通过对这些创新服务模式的探究,为不同类型图书馆的管理和服务提供借鉴和帮助。     

特色读者服务工作的创新与发展

随着社会信息化的快速发展,高校读者需求的专业化、学科化、网络化等不断提升,高校读者对于图书馆的服务提出了更高的要求,图书馆必须不断改革创新服务理念,服务内容和服务模式,以更好地满足读者需求。高校图书馆要想为用户提供深层次服务,就应及时做出调整,创新用户服务模式,探索个性化、特色化、多方位的图书馆服务创新方法。此外,本文还就未来高校图书馆服务创新的趋势进行了简要分析,就为来高校图书馆服务创新发展的方向提出自己的见解。     

高校图书馆学科馆员服务模式探讨

作为一种全新的服务模式,高校图书馆学科馆员制度已经被我国很多大学图书馆所引用,与此同时,这种制度得到了迅速及深入的发展。本文主要从学科馆员的起源和定义出发,简单说明了对高校图书馆学科馆员的基本要求,此外,还详细阐述了高校图书馆学科馆员的服务模式,以期为高校图书馆学科馆员服务模式的进一步研究提供参考。     

浅谈民办高校图书馆流通部的管理工作

民办高校图书馆发展时间不长,基础很薄,工作中存在着许多问题,尤其对于流通部,不足尤为明显。本文通过对民办高校图书馆流通部的服务、资源和管理三个方面的研究分析,结合实际提出改进方法,进而提高民办高校图书馆的服务质量。     

信息时代高校图书馆服务优化研究——以H高校图书馆为例

在信息技术创新发展的推动下,用户对图书馆服务的要求不断提高,高校图书馆通过服务模式的创新提升自身服务能力的需求迫在眉睫。本文阐述了信息时代高校图书馆服务新特点,并以H高校图书馆为例,分析高校图书馆服务现状与存在问题,探讨了存在问题的缘由,并从知识服务、个性化服务、服务质量评估等方面提出高校图书馆服务优化的策略。     

高校图书馆信息服务的定位与拓展

信息时代高校图书馆应探求创新服务之路,寻求发展。本文分析了网络环境下,用户需求的特点,阐述了高校图书馆服务模式的变化。对图书馆适应新形势、挑战新发展提供了理论支持,并为图书馆信息服务创新提供动力支持。     

高校图书馆数字阅读服务现状与展望

随着我国互联网技术的进一步发展,我国许多行业都开始了创新,互联网数字技术在高校图书馆中逐渐发挥了更大的作用。数字阅读的出现大大提高了高校图书馆服务效率,扩大了图书馆的应用范围,同时更好的推动了高校图书馆服务模式的新发展。文章对当下高校图书馆数字阅读服务现状进行简单的分析,并对其日后的发展进行进一步的展望。     

应用型本科高校“创客”实验室建设

从创新人才培养途径出发,探讨了应用型本科高校"创客"实验室建设基础、建设中心、建设举措及建设模式,通过校企合作、项目建设、完善的"创客"实验室培养体系、师生协作,共同管理、仪器设备网络化管理和实践成果激励等措施加强"创客"实验室建设,为科研创新型本科人才培养提供强有力的支持,其做法和经验可为同类型院校创新型人才培养提供参考。     

构建具有艺术院校特色的共享空间——以中国美院图书馆象山分馆为例

通过了解当今高校图书馆共享空间的内涵、定义,中美高校图书馆共享空间的现状,提出构建具有艺术院校特色的中国美院图书馆象山分馆共享空间的设计构想。     

创客实验室建设在高职教育中的实践与研究——以信息工程类专业为例

高职教育以培养学生的职业技能为主要目标,同时注重培养学生的创新、创业能力。在"大众创业、万众创新"的国家战略指导下,在高职院校建设创客实验室是必然趋势。通过创客实验室建设,探索创新创业教育工作模式,打造学生创新创业有效的学习实践平台,为培养出具有创新能力的高水平技能型人才服务。本文就信息工程类专业创客实验室建设为例,介绍创科实验室建设的探索之路。