高校科研绩效与学科发展潜力评价方法的研究

[目的/意义]在“双一流”建设背景下,科研绩效和学科评价日益受到关注。越来越多的高校利用已有的数据库资源,定位学校优势学科和潜力学科,为学校“双一流”建设提供服务。[方法/过程]本文基于InCites和ESI数据库提出一种高校科研绩效与学科发展潜力评价的方法。首先从科研影响力、国际合作能力、学科产出力三维视角构建评价体系;其次根据数据结果从发文量、论文被引、引文影响力、国际合作、ESI学科等二级指标全面剖析科研产出和潜力学科;最后形成一套较为全面的评价指标。为了更好的使用该方法,以北京工业大学为例进行数据呈现。[结果/结论]运用本方法可较为客观和全面的评价高校科研绩效与潜力学科,为学校的发展战略提供理论依据和数据支持。     

基于InCites的高校单学科科研绩效分析——以西南科技大学材料科学为例

科研机构单学科科研绩效分析更能满足学科精细化管理要求,文章将基于InCites数据库的单学科科研绩效分析分为4步: (1)选择学科分类模式;(2)选择分析指标;(3)选择机构和时间范围;(4)分析数据.以西南科技大学材料学为例,利用InCites分析其在1994年-2014年的科研绩效,并与全球同类机构的基准数据进行标杆比较,发掘最活跃、最具影响力的科研人员,分析科研协作情况.为高校单学科科研绩效评价提供方法指导.     

基于ESI的学科建设分析——以湖北省农业科学院为例

基于湖北省农业科学院近10年的ESI学科数据,从发文量、被引频次、篇均被引频次、高水平论文数量等方面分析了植物学与动物学、农业科学2个ESI学科的整体发展情况,对ESI潜力学科进行预测,还对高水平论文的基本情况进行分析,指出湖北省农业科学院学科发展中存在的问题,并提出了改进措施。     

ESI体系下学科排名提升的投稿策略探索——以青岛科技大学环境生态学学科为例

在对高校学科发展现状进行分析的基础上,对学科的投稿提出相关建议,以期为国内高校ESI学科的提升提供参考。以青岛科技大学环境生态学学科为例,利用ESI和InCites数据库进行文献计量分析,从发文趋势、期刊分布、院系贡献度、合作情况等数据进行统计对比。同时,在明确学科发文现状的基础上,对环境生态学学科期刊进行梳理。研究表明,环境生态学学科需优选投稿期刊,加强与国际一流高校及科研机构合作,规范机构署名,充分利用机构知识库推动学术交流和影响。     

中国临床医学与国际水平之间的差距文献计量分析

利用ESI(Essential Scientific Indicators)数据库,通过对10年(2001年1月1日-2010年12月31日)临床医学文献的统计分析,揭示了该领域产文量和影响力较高的国家机构和期刊排名。中国临床医学文献的被引量显示了我国临床医学与国际水平之间的差距。     

在校研究生对高校ESI学科贡献评价的流程分析--以华南农业大学为例

以华南农业大学2005年—2015年间的在校研究生为研究对象,探讨以ESI学科分类为基础评价研究生对所在高校ESI学科贡献的的具体流程,以期对研究生培养和ESI学科建设提供理论参考依据。     

以重大成果产出为导向创新科研管理的实践与思考——以江苏省农业科学院为例

当前,我国正处于加快转变经济发展方式,着力推进供给侧结构性改革的关键时期。文章回顾了江苏省农业科学院"十二五"在促进重大成果产出方面的管理创新实践,对省级农业科研单位重大科技成果进行了界定,从坚持目标定位、强化组织方式、健全评价方法和培养科学精神等方面,对以重大成果产出为导向创新科研管理提出了对策建议,以期为农业科研单位不断提高创新质量与效益、有效履行单位职责与使命、持续提升发展能力与内涵提供借鉴。     

新购数据库投入与产出的思考——以广西大学图书馆为例

高校图书馆数据库资源为各高校的学科建设提供了先进、可靠的信息资源保障。大力发展数据库建设,不但能彰显学校的教学与科研实力,而且对教学和科研起到积极的促进作用。因此,数据库建设已成为高校图书馆一项重要工作。然而,在新增数据库的同时,它们的收益也不容忽视。文章分析了高校图书馆新购进的数据库利用现状,探讨了提高新引进数据库效益的基本策略,从而不断完善新引进数据库资源建设,更好地为高校读者服务。     

科研院所基本科研业务费专项管理及其成效——以中国水产科学研究院长江水产研究所为例

文章总结和分析了中国水产科学研究院长江水产研究所2008—2020年“中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金”在制度建设、经费资助、支持方向等方面的管理状况和实施成效,具体分析其在学科建设、重大项目预研、人才培养等方面起到的促进作用,并剖析存在的问题,提出加强顶层设计、协调院所两级项目、扩大资助范畴和完善评价机制等建议。     

湖南省基本烟田评价指标体系及适宜性评价研究——以湘南丘陵烟草种植区为例

以湘南丘陵烟草种植区为例,系统介绍了基本烟田适宜性评价指标体系的选择原则、方法和评价依据,以此为依据,采用层次分析法对湘南烟区基本烟田进行了适宜性评价.结果表明:湘南丘陵烟区共有基本烟田55万hm2,该区烟田总体上能适宜于烟叶优质适产的需要,最适宜的烟田占45.8%;适宜的烟田占38.2%;次适宜的烟田为13.2%;不适宜的烟田只占2.8%,少量相对不适宜烟田主要是因为存在个别限制因子,适当加以改造缓解或消除,可以使之成为适宜烟田.     

基于SCI数据库及中科院JCR期刊分区数据在现平台的学科发展态势研究——以石河子大学为例

本文基于SCI数据库及中科院"JCR期刊分区数据在现平台"等主要期刊评价系统,通过论文整体数量、学科结构分布、学科分区等指标,对石河子大学2011-2015年被SCI-E(Science Citation Index Expanded收录的学术论文进行统计分析。旨在通过对各学科论文产出能力的分析与对比,探讨石河子大学的学科发展方向及发展趋势,并在统计分析的基础上,就如何提高石河子大学科研水平、促进学科建设与发展提出建议。     

国内外4所高校食品学科科研竞争力对比分析——以Web of Science核心合集为数据源

基于Web of Science核心合集中的SCIE及JCR数据库,选择美国华盛顿州立大学、上海交通大学、中国海洋大学及上海海洋大学4所国内外高校作为研究对象,对这4所高校2011—2016年食品学科在SCIE中论文发表及其被引频次、h指数、合作机构、基金资助情况、研究方向以及来源出版物期刊分区与影响因子等进行多维度分析,研究4所高校的科研竞争力情况。通过分析4所高校食品学科领域的研究热点、发展趋势及其竞争优势,为食品科研工作者提供相关参考。     

区域金融发展对农业产出影响的实证分析——以山东省为例

金融发展对农村经济发展有重要影响,是农业产出增长的重要力量。选取了金融发展、金融创新、农业产出等指标,利用山东省17个地市的面板数据分析了区域金融发展对农业产出的影响。研究发现,整体而言,金融发展对农业产出增长有一定的促进作用,而金融创新也对农业产出增长有明显的正面影响。但是,金融发展效率、金融机构创新对农业产出有抑制作用。     

大学内部学科交叉合作的社会网络分析——以清华大学为例

[目的/意义]在全球学科交叉融合的大环境下,作为学科门类齐全的综合性大学,内部院系间也有着密切的科研合作。对清华大学内部各院系之间的学科交叉合作网络进行深入剖析,从论文的角度揭示院系间的合作模式和特征,以期为高校的组织机构设置和学科规划提供值得借鉴的思路和发展模式。[方法/过程]基于社会网络分析方法,首先梳理了清华大学各院系间的科研论文交叉合作概况,进而绘制院系间的学科交叉合作社会网络,最后对院系合作论文的学科属性以及特征指标进行分析。[结果/结论]研究发现,清华大学12.02%的论文为院系间学科交叉合作论文,且院系合作呈逐年增长趋势;学科相近的院系间更易发生交叉合作,形成大的院系合作聚类;院系间的学科交叉合作有助于新学科或新院系快速成长。     

高校图书馆开展学科服务的思考——以海南大学图书馆为例

以海南大学图书馆为例,阐述地方综合性大学图书馆学科服务团队的建设、学科服务体系的构建、学科服务业务的开展,并试图摸索出反嵌入式学科服务.     

高校科研组织协同创新研究——以广州地区为例

随着广东社会经济建设的迅猛发展,高校不断涌现出具有应用前景的科技创新成果,为广东社会经济建设与发展创造了较好的经济效益和社会效益。然而,传统的科研组织仍显陈旧,逐渐显现出根本性和结构性的缺陷,与国家协同创新发展的要求不相适应。高校如何创新科研组织,促进学科、专业之间的融合,有效利用科技资源,提升自主创新能力,已经成为亟需解决的问题。研究阐述了广州地区高校科研组织创新的背景,通过对高校科研组织的解析,提出高校科研组织协同创新的几点建议,对高校建立科技创新协同机制进行了有益的探索。     

农业高校向综合性大学转变过程中科研发展存在的问题及对策——以华南农业大学为例

华南农业大学在向综合性大学发展过程中,存在科研评价机制不完善、科研人员梯队不合理、科研平台缺乏、基础条件滞后、院级科研管理力量薄弱等问题,针对这些问题,结合学校具体情况,提出建立科学分类的科研评价体系、加快校内创新资源整合、创新科研人才引进和培养机制等对策,为农业高校向综合性大学的转变发展提供参考。     

基本科研业务费专项分级管理的实践与分析——以中国水产科学研究院为例

文章以中国水产科学研究院为例,对2012—2018年基本科研业务费院所两级管理情况进行了分析,总结了院所两级管理取得的成效和应注意的问题,并提出了加强顶层设计、加大支持力度、完善管理机制等优化建议,以期为农业科研单位进一步完善专项分级管理机制、提升专项管理水平、提高专项使用效益等提供参考。     

农业类院校中央高校基本科研业务费的管理与思考——以四所教育部直属农业高校为例

中央高校基本科研业务费有力支撑了高校的青年人才培养与创新团队建设,有效提升了科技自主创新能力和高水平成果培育产出能力。文章基于四所教育部直属农业高校的基本科研业务费实施情况研究,发现基本科研业务费实施过程中存在着体量不足、权责不清、考评不公、信息化低等问题,针对问题提出了加大投入力度、优化测算要素、实施绩效考核、构建科学管理体系、超前统筹预算执行、全链条信息化管理等加强中央高校基本科研业务费管理的建议。     

农业科研院所基本科研业务费专项管理实践探析——以中国农业科学院本级为例

基本科研业务费是优化中央财政科技投入结构的五类投入之一,为中央级公益性科研院所提供了自主管理的财政稳定支持经费。该文回顾了"十一五"期间中国农业科学院本级基本科研业务费组织管理实践情况以及取得重要成效,探讨了进一步改进专项管理充分发挥专项效益的路径并提出几点建议。