关于计算机基础课实行无纸化考试的几点思考

非计算机专业计算机基础课程面向所有非计算机专业学生,考试覆盖范围广、规模大,实行无纸化考试是一种必然趋势。该文分析了高校计算机基础课程无纸化考试的优越性,提出了无纸化考试系统的要求,并对所存在的问题进行了分析。     

计算机基础课教学考核方式的研究与改进

通过对计算机公共基础课的教学改革的研究,针对现有的计算机基础课教学资源及考核方式进行改进分析,设计了在线考试系统的开发方案,为日后无纸化考试系统的研发提供理论基础.     

高校非计算机专业《C程序设计》无纸化考试模式探讨

深入分析了《C程序设计》课程传统考试模式的弊端,探讨了无纸化考试模式的优越性,并进一步提出了和无纸化考试相配套的教学改革措施,实践证明,无纸化考试具有可行性和有效性。     

VB网上考试自测系统交卷、评分、成绩查询模块的设计与实现

利用网络和数据库技术开发了JSP应用程序-VB网上考试自测系统,介绍了其交卷、评分、成绩 查询模块的设计与实现。     

办公自动化考试系统的设计与实现

利用计算机技术实现无纸化考试,取代传统的手工考试方式,是近年来计算机技术的一个非常活跃的研究领域。本文主要论述了考试系统中的三个子系统：题库维护子系统、在线考试子系统和评分子系统的设计与实现方法。该系统的实现彻底解决了评分过程中文字处理系统的文件格式的限制,给出了办公自动化技术中应用软件的复杂操作的考试系统的实现方案。     

基于J2EE的在线考试系统设计与实现

以国税局在线考试系统为例,论述了系统的设计及其实现,研究了J2EE、Struts2、iBATIS和Oracle等主流技术在实际开发中的应用.实际应用证明,系统可靠性高、安全性好、可扩展性和可维护性强,能有效解决考试公平和效率问题.     

基于Web的在线考试系统设计与实现

从基于Web的在线考试系统的体系结构、系统结构设计和系统主要功能实现的三方面,对基于Web的在线考试系统进行了简要的介绍,并提出了系统进一步完善的方向.     

考试管理及考试信息发布系统的设计

随着大学办学规模的扩大,学校各方面的硬软件资源也迫待更新,教务处管理信息系统作为管理教务方面的软件也不能例外。为此,对考试管理及考试信息发布系统进行了设计,着重介绍了系统数据库和系统功能软件设计,并给出了原理框图。该系统的应用使管理人员和考务工作者从繁杂的工作中解放出来,提高了工作效率和管理水平。     

基于Web网上考试系统的设计与实现

研究了一个基于Web的网上考试系统的功能及其设计思想、设计目的,给出了其系统结构,介绍了帐号管理、试卷组卷策略以及考试断线处理的设计方法.     

外语学科在线考试系统的设计与实现

随着计算机技术的迅猛发展与外语教学改革的不断深化,在线考试系统已经逐步取代传统的考试形式。详细阐述了外语学科在线考试系统的功能与模块设置,阐明了系统的设计与实现,旨在为师生提供良好有效的教学检验环境。     

学生成绩管理系统的设计与实现

本文简要叙述了目前一些大中专院校学生成绩管理的现状以及Visual Foxpro9.0语言的概况.重点介绍了学生成绩管理系统的设计与实现过程,其中包括系统分析、系统调查、数据流程分析、功能设计、数据库设计、登录界面设计、系统实现等.     

医学信息检索课网络考试系统的设计与实现

针对医学信息检索课特点，提出了基于网络，采用Browser/Server和Client/Server结构相结合的网络考试系统方案。同时从体系结构、功能设计、关键问题及解决方案等方面阐述了网络考试系统的设计与实现。

     

试卷标准评估体系构建研究

考试是教学工作中的一个极其重要的环节。为了加强对考试环节的监督,更好的发挥考试的指导作用、反馈作用,必须制定科学合理的试卷标准评估体系。通过对试卷标准评估体系的指标构建、实施过程进行分析,找出在考试过程中存在的问题及薄弱环节,使教师在教学过程中有针对性的进行改进,促进教学质量不断提高。     

Visual FoxPro程序设计主观题自动阅卷系统设计思路

针对Visual FoxPro程序设计考题的类型,提出了基于程序运行跟踪、程序重点分析、运行结果判断等关键步骤的自动阅卷系统设计思路。     

多路温控系统中温度检测环节的设计

本文介绍微型计算机温度控制系统中温度检测过程的几个关键问题。包括温度传感器的选择、A/D转换与零点迁移、标度变换与误差补偿，以及温度检测环节的设计方法。对温度检测环节做了进一步的优化设计，使该系统更具有实用、易行、可靠等特点，在实际应用中具有一定参考价值。     

基于ASP技术的在线考试系统

结合多年教学实际,编制了一套经济实用的考试软件,并且详细介绍了该系统的设计开发及其技术和系统的性能特点。     

新时期普通高校体育课改革研究与实践——普通高校体育课考试与成绩评价改革研究与实践

体育考试与评价具有信息反馈的功能,是不断改进教学方法,提高教学质量,激发学生学习主动性与积极性的重要途径。但现行的体育课考试与评价局限于生物体育观,缺乏对学生体育行为、态度等方面的关注,过分强调统一的评价标准,忽视了大学生身心素质及能力水平发展的过程,局限于任课教师对学生的教考合一,体育理论在评价中得不到重视和确立。我们提出以"健康第一"为指导思想,以人为本,以发展为目标,加强和改进理论教学与考试,引进个体参照标准或相对标准和进步幅度,形成动态评价,加强对学生体育行为的评价,并拓展到课外,建立"教考离合"评价形式,注意学生自我以及同学间评价等新的考试评价体系。     

基于ASP的网络考试系统的设计与实现

研究了网络考试系统工作流程,针对传统考试方式效率低现状,为了降低教师工作强度,提高工作效率,实现教考分离,提出了一种基于ASP的网络考试系统。从网络考试系统的需求分析入手,以考试流程为代表,详细阐述网络考试系统的详细设计和具体实现过程。实践应用表明,该网络考试系统具有较强通用性和适应性,易于维护,不仅克服传统考试方式不足,而且减少考试成本和老师阅卷负责,考试结果更具公平和科学性,能够很好满足网络考试的实时性要求。     

以终身教育思想看自学考试教育的定位

终身教育思想是当代一种国际性的教育思潮，我国的自学考试教育则是“终身教育”思想特点的充分体现。根据终身教育思想的内涵和特点，就自学考试教学定位的必要性、可行性进行了一定探索。