知识经济与发展型农业

知识经济是指以现代化科学技术为核心,相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态。农业经济是以土地、劳动力为基础的经济,而知识经济则是把知识看作最重要的经济发展因素,其特点是信息化、智能化。知识经济的到来,使人们认识到单靠自然资源致富的时代已经过去,知识——科学技术才是经济赖以发展的基础。把知识作为资本来发展经济,是知识经济时代的必然要求。 知识经济是在经济高度发达、社会全面     

对大学生创新素质培养的认识

面对知识经济带来新的机遇和挑战,积极探索如何为 21世纪培养具有创新素质的人才 ,有着十分重要的意义。 　　一、培养大学生创新素质的必要性 　　1.知识经济时代发展的需要 知识经济是以现代科学技术为核心,是建立在知识生产、处理、传播和应用基础上的经济。知识经济这种特征决定了知识创新的水平和速度是经济增长的关键因素。而知识创新的背后是人的创造性。因此,培养大量具有创新精神的人才是时代的迫切呼唤。 　　2.科学技术发展的需要 本世纪以来,科学技术发展日新月异、突飞猛进,当前人类的科技知识正以每 4年增加 1倍的速度递…     

机遇与挑战——迎接知识经济的到来

本文从多个角度阐述了现代科学技术与现代经济发展的关系,二者相互作用的结果是知识经济兴起的原因。知识经济是知识发展与经济发展的自然结果,是生产力发达的阶段表现。指出知识经济时代社会经济所呈现出的新的本质特点。就知识经济对于我国２１世纪的发展所带来的机遇和挑战,提出必须重视知识创新和制度创新等策略。     

图书馆创新问题浅议

进入21世纪,知识经济已见端倪.知识经济是一种创新经济,是一种可持续发展的经济.创新是知识经济发展的动力,是当今时代发展的鲜明特征.江泽民同志指出:"要迎接科学技术突飞猛进和知识经济的挑战,最主要的是坚持创新.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."作为人类社会信息传播重要场所的图书馆,面临着新的挑战,新的机遇,图书馆要想适应时代的发展,跟上时代的步伐,就必须不断探索和实践图书馆的创新.     

新经济下的人才培养理念

随着知识经济的到来,知识基础设施已上升到社会经济发展的中心地位.知识经济基础设施的任务是倍增、传播和拓展知识,是经济发展的主要支撑.在知识经济形态中,经济活动范围大大扩展,经济活动的中心从"生产"转到"发现、发明和创新",原来被视为经济中的外在因素的科学技术研究与教育相对纳入经济活动的内容;知识的生产、传播和应用活动将渗透到经济活动的每一个环节,是实现知识链和经济链的一个有机的互动整体,并出现互相融合的趋势.     

面向知识经济时代高校教师队伍建设的思考与展望

人类社会将进入一个全新的知识经济时代,以高新技术为核心的知识经济将逐步占据经济发展的主导地位,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识经济创新的水平.在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要任务,而高等教育的发展水平很大程度上取决于教师队伍的整体素质,科教兴国,教育为本;教育大计,教师为本.建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,这已成为适应跨世纪高等教育发展的要求和迎接21世纪挑战的当务之急.     

论知识经济与创新教育

展望21世纪,世界将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。创新是知识经济发展的内核,是知识经济发展的强劲动力。知识经济社会中的竟争,将是知识创新和技术创新的竞争,这种竞争的根本点是创新人才的竞争。如何培养和吸引创新人才成为各国开始关注和下力解决的问题。     

在知识创新传播体系中科技期刊工作模式的变化

江泽民同志指出：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。因此，在这个时代，我国将构建和完善国家创新体系，保证国民经济的高速可持续发展。科技期刊在２１世纪国家知识创新体系中，作为知识创新传播的主要载体之一，如何认识这前所未有的重要地位，适应科技期刊工作模式的变革呢？ 一、社会定位变化 知识经济是以知识密集的智力资源为基础的经济，必然依赖于创新知识的生产、创新知识的传播和创新知识的应用，这是构成知识经济的三个环节。科技期刊是记载。传播创新知识和科技信息的主要载体，是连接知识创新生产和知识创新应…     

知识经济与“三色农业”

１知识经济与“三色农业”江泽民总书记指出，“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。”知识经济的时代已开始...     

论高校体育教学中的创新教育

随着知识经济时代的到来,知识创新已成为未来社会文化的基础和核心,创新人才将成为国家和企业竞争力的关键.江泽民同志高瞻远瞩地指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."而具有创新头脑的人才要靠教育来培养.     

加强实践性教学环节提高人才培养素质

<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>明确指出:高等教育实施素质教育要"以培养学生的创新精神和实践能力为重点".我国的<高等教育法>也明确规定"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设".人才素质是一个动态的概念,不同的时代对人才素质提出了不同的要求,21世纪将是知识经济时代,"由于知识经济时代的到来,知识基础和创新能力越来越成为国家民族生存发展的要素,面向21世纪的教育将更重视综合素质、创新意识和能力的培养"[1].而实践性教学是培养学生分析能力、创新意识,解决问题和实践技能的重要环节.因此,我们对学生的培养,除了要使他们掌握扎实和宽广的基础理论之外,更重要的是加强实践性教学环节,努力培养学生的创新意识和实践能力,以满足时代对人才"宽口径、厚基础、高素质、强能力"的要求.近些年来,我们在这方面进行了一些探索.     

谈谈文献信息标引的发展态势

文献作为一种智力资源,作为“记录有知识的载体“,作为传播和交流各种信息的主要渠道之一,随着知识经济的不断发展和科学技术创新体系的逐步完善,其社会作用越来越突出.文献、信息和文献信息等工作越来越为各行各业和各阶层的人士所重视.文献信息标引作为一项重要的文献处理技术,在文献信息工作中起着关键性的作用.……     

关于建设河南省农业科技创新体系的思考

在２１世纪即将到来之时,我国经济的发展正处在从农业经济、工业经济向以知识和信息为基础的经济即“知识经济”迈进的时代。创新是“知识经济的灵魂”,科教是创新的基础。１９９８年２月４日,江泽民总书记就“迎接知识经济时代,建设国家创新体系”问题作了重要指示,...     

知识管理与图书馆知识创新

在全球信息化、知识经济占主导地位的今天,知识管理是最新型的管理思想和管理方法。文章介绍了知识管理的概念和内涵,指出知识创新是图书馆知识管理的根本动力,提出图书馆在进行知识管理的过程中,管理体制创新是保障、制度创新是前提、技术创新是核心和基础等观点。     

面对知识经济成人高教怎样办

<正>当代经济正在步入知识经济的时代,知识经济是建筑在知识的基础之上,以知识的生产,分配和使用为直接依据的经济形态。它与传统的农业经济、工业经济有着许多不同之处,譬如资产投入的无形化、经营决策的科学化、经济发展的可持续化、世界经济的一体化等等,因而必将引发市场观念,价值取向,组织形式的一系列创新。创新是知识经济的灵魂,而创新的主体是人才,造就人才的基础在教育。现代教育的概念已经演化为终生教育,其中除了必须加强基础教育、     

现代企业知识管理途径探析

知识经济是指建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费基础上的经济。知识经济的最大特点就是经济的增长主要依靠智力资源、科学技术 ,在这种经济大背景下 ,企业内外环境特征会发生根本性变化。与此相适应 ,企业管理者要更新观念 ,摆脱传统思维和管理模式的束缚 ,认真分析、研究知识经济时代的环境特征和管理特色 ,不断进行管理创新 ,采取知识管理的方法来管理企业。知识管理是对企业知识资源的全方位管理 ,尤其是对知识资源中活化部分 ,即智力资源的开发给予特别关注。知识管理通过培训、学习以及内部和谐环境的创造等途径使智力资源的素…     

图书馆与知识管理

知识经济时代,知识管理作为一种新的管理思想和方式,在图书馆实行非常必要。知识管理包括知识的捕获、重组、创新、应用及人力资源管理。     

知识经济与发展农业科技的思路

世纪之交,一个以知识和信息为基础,竞争与合作并存的全球化市场经济正在形成.谁拥有足够的知识(智力)资源,并充分有效地运用于经济发展,谁就能在未来更加激烈的国际竞争中立于不败之地.发达国家知识创新对经济增长的贡献率已超过了其它生产要素贡献率的总和.人类的未来和国家的繁荣昌盛,比以往任何时候都更加依赖于知识创新以及应用知识的能力和效率.我们要在"科学技术是第一生产力"思想的指导下,努力实施"科教兴国"、"科教兴疆"和可持续发展战略,按照党的十五大提出的"三步走"的发展战略,大力发展以知识为基础的农业,加速知识创新的步伐,迎接知识经济时代的到来.现就知识经济与发展农业科技问题谈几点粗浅的意见.     

运用“7＋1”模式整合绵阳地震灾区家禽产业

1 21世纪是知识经济时代1.1知识经济的内涵＂以知识为基础的经济即知识经济＂,从内涵来看,知识经济的增长直接依赖于知识和信息的生产、传播和使用,它以高技术产业为支柱,以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济。按照世界经合组织的说法：知识经济就是以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。     

国家知识基础设施建设及发展趋势探析

国家知识基础设施已经成为知识经济时代国家赖以生存和发展的基础设施。从国家创新体系的构建、知识共享、学校教育、知识服务和计算机技术的发展等方面,阐述了中国国家知识基础设施建设的意义,并探讨了其未来的发展趋势。